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八年级二班首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。教育学生养成良好的行为和学习习惯，养成健康的道德情操，以便实现学生成人成才的双基目标。有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.(甚至有些学生有说废话、睡觉的现象)在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学回家之后，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有抄作业、不做作业现象。四、整理错题很重要做错的题要及时整理并找出错因，隔一段时间回头复习一下。如果你的孩子没有这个习惯请帮助一下。五、偏科严重有些学生数学好，语文、英语成绩差，或者是政治、历史、地理、生物差。由于学科的不平衡，导致班级名次、年级名次差。临近期末考试了，多注意薄弱学科的良性发展。六、关注复习在做好回家书面作业的同时，按计划复习各科。如果您的孩子做好了这一环节，则事半功倍！如果不重视，则功亏一篑！学生在校的表现汇总汇报在平时的学习生活中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上网、旷课而浪费时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。5、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．两手空空上下学。6、学生安于现状，得过且过，思想懈怠，没有竞争意识．7、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。家长发言张印贺是我班班长，在这次月考中取得了全校第三名的优异成绩。该生尊敬老师、团结同学、学习状态良好。下面请他的家长给我们传授教子良方。学生代表发言杨宁是我班学习委员，该生是一个全面发展的人才，在这次月考中取得了全年级第二的优异成绩。下面有请杨宁同学代表学生发言。1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。２、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，要多关注学习过程。1、了解在校学习以及与同学相处的情况２、掌握思想动态把握其身体状况４、生活上严格要求,３、客观分析孩子的成绩，多关注学习过程3.给子女营造一个良好的学习氛围。4.努力帮助孩子做好期末考试的复习工作（1）安排好作息时间（2）督促孩子在上好新课的同时、做好复习工作（3）有选择地看课外书（4）引导孩子掌握良好的学习方法（５）在薄弱学科上要多花时间5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语真诚期待与您的合作常过来看看！别忘了