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授课老师：XXX少儿创意美术入门教学课件5岁一课时蒲公英绘画技法132图片导入4重点难点5作画步骤课堂小结教学目标目录123培养观察能力和观察习惯，了解蒲公英的特征；手工和绘画相结合，学习一种美术表现方法；鼓励亲近大自然，学以致用，并能举一反三。教学目标01图片导入02蒲公英，菊科，属多年生草本植物。表面棕褐色，叶柄及主脉常带红紫色。蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英是带着浓重童话风采的植物，广泛生于中、低海拔地区的山坡草地、路边、田野、河滩。蒲公英可以入药，还有一个古老的传说呢——相传在很久以前，有个十六岁的大姑娘生了一种奇怪的病，疼痛难忍。事有凑巧，当时她家附近的河边有一渔船，船上有一个蒲姓老公和女儿小英正在月光下撒网捕鱼。他们了解了姑娘的病情，第二天，小英按照父亲的指点，从山上挖了一种小草，洗净后捣烂成泥，给姑娘治病，不几天就好了。以后，姑娘将这草带回家园栽种。为了纪念渔家父女，便叫这种野草为蒲公英。蒲公英的形状、颜色特征整体来看，蒲公英的形状是圆圆的，很像一个有刺的小球球。它的颜色是白色的，看起来并不会显得很扎手。大家在作画之前，一定要仔细观察好蒲公英球形的特征，这样画起来就不会偏离了。要想对一个物体了解全面，还需要从多角度来进行观察。我们从侧面来看蒲公英，它便像伞架、倒着的芭蕾舞裙。我们在面对一朵花或者其它描绘对象的时候，可以主动选择角度，从自己感兴趣的地方、最吸引自己的地方入手。蒲公英还有一个最大的特点，便是能够随风飘扬。每当风气，它们就像小精灵一样，在空中翩翩起舞，然后随遇而安。作画步骤03蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。第一步取一张素描纸，用刷子或大号的水粉笔，用清水把纸面打湿。作画步骤第二步将不同颜色的彩墨汁滴在打湿的素描纸上，让颜色慢慢散开。作画步骤第三步找一个纸筒，用学生安全小剪刀把纸筒剪成条状，四面掰开成花朵状。作画步骤第四步在干净的纸上面涂上水粉颜料，由浅色到深色，然后用纸筒蘸上颜料。作画步骤第五步涂上颜料以后一个个印在背景纸上，这时，花朵的基本形状就出来了。作画步骤第六步印好的彩色蒲公英后，再洒上炫彩粉，使得蒲公英有闪亮的感觉。作画步骤第七步画好花之后，再添加上茎，为了使画面显得更为活泼，最后可添加一些不同颜色的小蝴蝶。作画步骤重点难点04重点：如何绘制一幅蒲公英画作。难点：一：蒲公英花朵剪裁的时候，剪刀的使用把握；二：色彩的搭配效果；三：画面整体的把握。课堂小结05蒲公英是孩子们比较喜欢的一种植物，通过这节美术课，大家可以更多的亲近大自然，发现大自然的的细节，感受大自然的魅力。面对一个事物，我们可以使用多种不同的绘画表现手法，今天学习的知识众多方法里的其中一种，大家要多动脑筋，多观察、多思考，画出更多美丽漂亮的作品来。谢谢欣赏