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近义词辨析（一）从色彩辨析近义词——感情、语体1、词的感情色彩不同褒义词：具有肯定或赞许的感情。如：鼓励、成果、抵御、果断。贬义词：具有否定或贬斥的感情。如：煽动、后果、抗拒、武断。中性词：不表示褒贬。如：鼓动、结果、抵抗、决断。2、词的语体色彩不同口语：口语具有通俗朴实生动的风格，对话、文艺作品多用口语。如：坟、土豆、胖、天空书面语：书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合，理论文章。如：陵墓、马铃薯、富态、苍穹（二）从词义方面辨析1、词义范围的大小不同①在那里，1937年，日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。（范围最大）②还是在第二次战役的时候，有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。（范围较小）③这是一次最壮烈的战斗。（范围最小）２、词义侧重点不同改革：革，除旧改善：善，完善化装：有假扮的意思化妆：是使容貌美丽屹立：侧重稳矗立：侧重直耸立：侧重高２、词义侧重点不同豢养：喂养动物，一般不用于人，若指人时，则表示收买和利用，含贬义。饲养：喂养牲畜，可与“员”、“场”组成词组。喂养：多用于牲畜，用于人时，只限于婴儿。３、词义轻重不同请求——恳求批评——批判担心——担忧努力——竭力希望——期望——渴望轻视——蔑视——藐视（三）从搭配习惯上辨析词语习惯搭配不同充足：多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配(阳光充足，水源充足)。充分：多与比较抽象的事物搭配(条件充分、理由充分)。充沛：多与表示精神方面的抽象概念搭配(精神充沛、体力充沛)。词语习惯搭配不同侵犯——主权、利益、领海、人权侵占——土地、财产、领土、公款履行——诺言、合同、手续、条约执行——命令、任务、路线、政策发扬——优点、作风、传统发挥——创造性、积极性、作用（四）从运用上辨析１、适用的对象不同爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。抚养：用于长辈对晚辈。奉养：用于晚辈对长辈。2、词性的不同阻碍：动词封建剥削阻碍生产发展。障碍：名词排除一切障碍。强大：形容词强大的动力来自崇高的理想。壮大：动词人多可以壮大声势。我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，（截止、截至）九月中旬，已完成全年施工计划的90％。“截止”是指到某时间停止，不再发展；“截至”是指截止到某时间、事件仍可能会发展。报名在昨天已经（截止、截至）。端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（驱除、祛除）疾病。祛除：除去（疾病、邪魔）；驱除：赶走，除掉（入侵的人等）。长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，（包括、囊括）了现代汉语绝大多数词汇。囊括：全部包括（与“绝大多数”矛盾）领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（体恤、体察）民情。体恤：同情、照顾，可搭配“百姓”体察：体验、观察以色列在约旦河西岸（屯聚、囤聚）大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。屯聚：聚集（人马）囤聚：储存聚集（货物）战士们（常年、长年）守卫在祖国的边防前线。天山（常年、长年）积雪覆盖，这里生长着稀世之宝——雪莲。常年：长期进行某项活动，但并非中间无间断。长年：整年连续不断，一年到头。日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬）窜改：一般地改动成语、对联等（中）直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要（施舍、宽恕）祈求：恳切希望个体户应当文明经商，不得（牟取、谋取）暴利。厂工会主席为了为职工（牟取、谋取）更多利益，常常与厂长争得面红耳赤。牟取：谋取利益，贬义词谋取：设法获得正当利益，中性词在美国的默许和（纵容、怂恿）下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。纵容：不加制止怂恿：鼓动别人做他苦读寒窗16年，取得了大学本科（学历、学力）。他仅念完高中，但现在的（学历、学力）却达到了大学本科水平。学历：学习的经历，即曾在哪些学校毕业或肄业。学力：学问上达到的程度。都有传下去的意思。流传：事迹、作品等传下来或传播开。留传：物品遗留下来传给后代。大禹治水的故事一直（流传、留传）到今天。这把茶壶是祖上（流传、留传）下来的。世界上第一只克隆羊多利于1998年（面市、面世）。这个居民小区新建的120套住宅，将于年底（面市、面世）面市：走向市场面世：问世收集：使聚集在一起这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起（花费一定心血）这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才（收集、搜集）到的。最近，他决定举办一个小型展览。身居要位，却有如此贪心，别人尚羞，他自己却（不齿、不耻）。不齿：不愿意提到不耻：不感到耻辱