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第二章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第２课时复习巩固:1、神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？2、一个神经元的结构包括哪些？3、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？4、兴奋和未兴奋部位电位变化怎样？5、兴奋在神经纤维上的传导方向是怎样的？讨论1：１、在整个反射中，至少需要几个神经细胞参与?２、在整个反射中，兴奋在神经细胞之间是靠什么结构传递的？3、什么叫突触？其结构如何？分别属于神经细胞的什么部位？4、兴奋在神经元之间还是以电信号来传递吗？若不是，靠什么传递？突触：1、通过突触完成：突触前膜：突触间隙：突触后膜：轴突末端突触小体的膜。突触前膜与突触后膜之间的间隙与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜。三、兴奋在神经元之间的传递：突触神经递质?1、神经递质的产生需要哪些细胞器、结构？有什么作用？2、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经细胞的？神经递质进入下一个神经元中还会永久存在吗？３、突触传递的方向是单向还是双向的？为什么？传递方式是怎样的？三、兴奋在神经元之间的传递：A神经元轴突兴奋神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触B神经元2、传递过程：三、兴奋在神经元之间的传递：单向传递（解释原因）4、传递方式：3、传递特点：电信号电信号化学信号讨论2：1、人的中枢神经系统包括哪些？2、中枢神经和神经中枢一样吗？为何?3、神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？（举例）4、位于脊髓的中枢与脑中相应的中枢有关系吗？如何？脑脊髓1、中枢神经系统的组成四、神经系统的分级调节：大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢调节机体活动最高级中枢许多维持生命活动必要的中枢调节躯体运动的低级中枢2、如何分级调节？一般来说：位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制讨论3：1、人的神经系统中最高级的部位是什么？2、人脑的高级功能有哪些?有什么特有功能？特有功能包括人类的哪些活动？若其某个特定部位损伤，会怎样？3、什么是学习、记忆？之间有何联系？你的记忆过程是怎样的？4、结合自己回想你的学习与记忆的方法科学吗？五、人脑的高级功能：1、大脑皮层的功能：四个区、人类特有、在左半球2、大脑皮层的言语区：3、学习与记忆：书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区W区V区言语区S区：运动性失语症（能看、能写、能听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢（能看、能写、能说、听不懂讲话）W区：书写语言中枢（能看、能听、能说、不会写）V区：视觉性语言中枢（能听、能写、能说、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)1、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）A．在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对B练习：2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）A．a和b处B．a、b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处c3、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（）A.大脑皮层运动区B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域D.大脑皮层H区D4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（）A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③D5、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是（）A.突触前膜和后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的D6、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解，这种药物的即时效应是（）A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制B分别用阈值以上的电流刺激a.b两处，则电流计指针发生的偏转情况如何?思考：下图表示人体内反射弧的模式图（1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_____.A、由左向右B、由右向左判断的理由是.（2）在a部位，神经传导是____向的，原因是______。（3）用强刺激施加该反射弧后，在①～⑤可以测出电位变化的部位是___，在b部位的电荷分布情况是____。刺激在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答:(1)手指被蜇后立即缩回属于反射.(2)听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于反射.(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间,后者比前者长．为什么？在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答:(1)手指被蜇后立即缩回手属于反射.(2)听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于反射,该反射由大脑皮层的功能区参与完成.(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间,后者比前者长．为什么？分析：不由自主地缩回反射中枢在脊髓(1)非条件反射(2)听到喊声对语言文字的反应听性语言中枢条件反射(3)手指被蜜蜂蜇皮肤痛觉感受器产生兴奋脊髓缩手大脑皮层痛觉经多个突触例：止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突B