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第一周名词一、名词词义辨析1．形近词的词义辨析①command(命令)comparison(比较)compliment(称赞)contribution(贡献)②symptom(症状)similarity(类似)sample(样本)sympathy(同情)symbol(象征，符号)system(系统)Shewasputunderhousearresttwoyearsagobutremainedapowerfulsymbolinlastyear'selection.(2014·江苏高考单项)两年前她被软禁在家，但是在去年的选举中她仍是位具有影响力的代表性人物。2．相同词缀的名词辨析①expression(表达；表情)attention(注意)satisfaction(满意)impression(印象)②expectation(期望)reputation(声誉)contribution(贡献)civilization(文明)③accommodation(住宿)occupation(职业)adaptation(适应，改编)appreciation(欣赏)④equipment(设备)arrangement(安排)assessment(评估，估算)entertainment(娱乐)⑤addiction(入迷)application(申请，应用)devotion(奉献)appreciation(欣赏，感激)①Myfirstimpressionofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.(2012·山东高考单项)我对他的第一印象是他是一个善良且有思想的年轻人。②IdiscoveredanaddictiontohouseworkwhichIhadneverfeltbefore.(2015·杭州模拟)我发现自己迷上了做家务，之前我从没有这种感觉。3．意义相近词的辨析①motivation(动机，目的)qualification(资历)talent(天赋)technique(技能)②anger(生气)rudeness(粗鲁)regret(后悔)panic(惊慌)③advice(建议)question(问题)offer(提议)idea(主意)Hermotivationforwritingwasadesireforwomentogettherighttohighereducation.(2014·湖北高考多项)她写作的动机是为妇女争取到接受高等教育权利的渴望。4．无一定关联性的名词词义辨析①source(源泉)sense(感觉)result(结果)root(根源)②curiosity(好奇)satisfaction(满意)envy(羡慕)patience(耐心)③difference(不同，区别)strength(长处)connection(关联)barrier(屏障，障碍)Windisnowtheworld'sfastestgrowingsourceofpower.(2014·天津高考单项)风现在是世界上增长最快的动力源泉。二、名词的固定搭配1．动词have,take,make,pay,play,put,give等加名词构成的短语haveagoodreputationhaveafeelingofhaveaccesstotakeadvantageoftakeaturn有个好名声有……感觉可以获得利用，趁……之机转变getrelief得到缓解AllstudentshaveaccesstotheWritingCentreontheupperfloorofDouglasHall.所有学生都能进入在道格拉斯大厅上面的写作中心。2．介词后加名词构成的短语ingreatdemandinprogressoutoftouchbeyondrecognition需求量很大在进行中与……无联系辨认不出来TheHarryPotterbooksarequitepopular;theyareingreatdemandinthiscity.(2012·全国卷Ⅱ单项)《哈利·波特》系列图书很受欢迎，在这座城市的需求量很大。三、抽象名词具体化1．表示具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时，可以与不定冠词连用，常考到的有：adifficulty一件难事difficulty困难asurprise一件令人惊奇的事surprise惊奇afailure一位失败的人或一件失败的事failure失败asuccess一位成功的人或一件成功的事success成功apity一件憾事pity惋惜，同情acomfort一件令人感到安慰的事comfort安慰；慰藉抽象名词具体化抽象名词Yourcontributionwillcertainlymaketheeventahugesuccess.(2014·辽宁高考书面表达)您的贡献定会促使这件事取得圆满成功。2．有些物质名词可个体化为可数名词ahair一根头发hair头发twoteas两杯茶tea茶apaper一张报纸；一篇论文paper纸acoffee一杯咖啡coffee咖啡asugar一块糖sugar糖twodrinks两杯饮料drink饮料可数名词物质名词可数名词物质名词—Iknockedovertheteacupanditfellonthemobilephone.—Youshouldneverputdrinksnearaphone.(2015•安庆一中上学期诊断)——我把茶杯碰倒了，它落在了那部手机上。——你永远都不应该把饮料放到手机附近。常考点一：名词词义辨析，包括形近、同缀、意近和无关联词1．(2014·浙江高考)Wemostprefertosayyestothe________ofsomeoneweknowandlike.A．attemptsB．requestsC．doubtsD．promises解析：句意：我们熟悉和喜欢的人对我们提出的要求，我们最愿意答应接受。attempt“试图，企图”；request“要求，请求”；doubt“怀疑，质疑”；promise“允诺，许诺”。2．(2014·湖北高考)WhenRichardsaid,“Youaremuchmoreagreeableandprettiernow，”Joan'sfaceturnedredattheunexpected________.A．commandB．comparisonC．complimentD．contribution解析：句意：当理查德说“你现在更讨人喜欢、更漂亮了”时，琼的脸因听到这意外的赞美变得绯红。根据句意可知，这里用compliment表示“赞美”。command“命令，控制”；comparison“比较”；contribution“贡献”。常考点二：名词构成的固定搭配，尤其是高频的“动词＋名词”与“介词＋名词”的短语搭配3．(2013·天津高考)WhileshewasinParis,shedevelopeda________forfineart.A．wayB．relationC．tasteD．habit解析：句意：她在巴黎期间，培养了对艺术的兴趣。way“道路，方法”；relation“关系，联系”；taste“爱好，志趣”；habit“习惯，习性”。developatastefor...“培养对……的兴趣”。根据句意可知应选C。4．(2013·江西高考)WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith________.A．curiosityB．satisfactionC．envyD．patience解析：句意：无论什么时候我犯了错误，老师总是耐心地把它们指出来。patience“耐心”，符合句意。curiosity“好奇心”；satisfaction“满意，满足”；envy“忌妒”。常考点三：名词的一词多义与熟词新义5．(2014·福建高考)—Couldyoutellmethe________ofmakingsuchtastycakes?—Well,Ijustfollowthedirectionsinthecookbook.A．featureB．planC．costD．trick解析：句意：“你能告诉我制作这样美味的蛋糕的技巧吗？”“哦，我就是照着烹饪书上的说明做的。”feature“特点，特征”；plan“计划”；cost“成本，费用”；trick“窍门，技巧，诡计，恶作剧”。根据句中makingsuchtastycakes(制作这样美味的蛋糕)可知，上句说话人询问的是制作蛋糕的技巧(trick)。6．(2011·江西高考)What'sthe________，inyouropinion,ofhelpinghimifhedoesn'tmakeanefforttohelphimself?A．sympathyB．themeC．objectD．point解析：句意：依你看，如果他都不努力帮他自己，那我们帮他的目的是什么呢？what'sthepointof...表示“……的目的(意图)是什么？”。sympathy“同情”；theme“主题”；object“物体”，均与句意不符。常考点四：抽象名词具体化7．(2012·山东高考)Beingabletoafford________drinkwouldbe________comfortinthosetoughtimes.A．the;theB．a;aC．a;不填D．不填；a解析：句意：在那些难熬的时光中，能买得起一杯饮料是一个莫大的安慰。不可数名词可以和不定冠词连用，表示名词的具体化。句中的adrink表示“一杯饮料”，后面的acomfort意为“一件令人感到安慰的事”。8．(2009·陕西高考)What________pitythatyoucouldn’tbetheretoreceive________prize!A．a;aB．the;aC．a;theD．the;the解析：该句是感叹句，apity在此意为“一件憾事”。所以第一空用不定冠词a；而第二空依据语境应该是谈话双方都知道的事物，所以用定冠词the。1．(2015·铜陵一中高三质检)—WhatdoesPM2.5mean?—It’saprofessional________indicatingtheconditionofairpollution.A．termB．itemC．numberD．mark解析：句意：“PM2.5是什么意思？”“它是一个描述空气污染状况的专业术语。”term“术语”，符合语境。item“一件商品(或物品)，项目”；number“数量，号码”；mark“记号，分数”。2．(2015·合肥168中学模拟)—He’salwaysassociatinghimselfwiththosedishonestboys!—Amanisknownbythe________hekeeps.A．referenceB．companyC．distinctionD．occupation解析：句意：“他总是与那些不诚实的孩子们交往。”“近朱者赤，近墨者黑。”keepsb.company“与某人作伴”，符合题意。reference“查阅”；distinction“区别”；occupation“职业；占有；消遣”。3．(2015·苏州市质检)Althoughattimeslearningtoplaythepianowastiringforme,itwaswellworththe________.A．effortB．strengthC．intelligenceD．preparation解析：句意：尽管学习弹钢琴有时对我来说很烦人，但确实值得这些努力。effort“努力”，符合题意。strength“力气；优势”；intelligence“智力”；preparation“准备”。4．(2015·孝感高三模拟)Youshouldtake________ofthisop