主备人:刘良喜议课时间:8月30日授课时间:第一周•一、学习目标(1分钟)•1、知道我国实行改革所产生的巨大作用和意义。•2、了解我国的基本经济制度;知道我国的社会主义市场经济建设的基本情况,对国情形成比较准确的认识。二、自学指导(2分钟)(同学们阅读课本P14-17,并思考下列问题)1、改革的标志和开端分别是什么?2、我国经济改革重要作用和意义?3、经济体制改革的目标是什么?4、“四个尊重”的方针是什么?5、创造财富的源泉有哪些?6、现代社会为人们创业提供了那些有利条件?三、学生自学,教师巡视(7分钟)四、自学检查(5分钟)五、学生讨论、更正,教师点拨(15分钟)1、改革的标志和开端分别是什么?标志:1978年党的十一届三中全会;开端:从安徽凤阳小岗村的农村开始。1978年,安徽凤阳县小岗生产队的农民在秋种遇到干旱的情况下,冒着极大的风险,自发实行了一包到底的责任制。小岗生产队社员签订的全国第一份包干合同书。2、我国改革(社会主义经济体制)的重要作用和意义?⑴改革为社会主义经济注入了活力;⑵改革激发了人们的积极性和创造性;⑶改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义基本经济制度。改革为社会主义经济注入了活力。改革激发了人们的积极性和创造性近30年来农村发生翻天覆地巨变的原因有哪些?3、经济体制改革的目标是什么?建立社会主义市场经济体制你知道哪些“从打工仔到企业老板”的故事么?人们可以通过哪些方式为社会创造财富?“四个尊重”是指什么?你是如何理解的?4、“四个尊重”的方针是什么?尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造5、创造财富的源泉有哪些?劳动、知识、技术、管理、资本等6、现代社会为人们创业提供了那些有利条件?(1)尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造蔚然成风;一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发,一切创造财富的源泉得以充分涌流;(2)实行改革开放;改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义基本经济制度。改革为社会主义经济注入了活力改革激发了人们的积极性和创造性改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义的基本经济制度1、2008年9月9日,全国各地隆重庆祝第24个“教师节”,尊师重教是一个国家兴旺发达的标志,是尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造的具体体现,做到“四个尊重”()①能极大调动广大教师积极性和创造性②能使创造财富的源泉充分涌流③能使知识活力竞相迸发④就一定能使我国快速进入发达国家行列A①②③B②③④C①②④D①②③④A六、当堂训练(15分钟)2、右图漫画中的变化,主要原因是因为改革()①为社会主义经济注入了活力②激发了人们的积极性和创造性④使一切创造财富的源泉得以充分涌动③建立起了社会主义市场经济体制A①②③B①②③④C②③④D①③④B•3.十七大报告指出:新时期最鲜明的特点是改革开放。从那时以来,开启了改革开放历史新时期,这里的“那时”是指()•A1949年新中国成立•B1956年三大改造的完成•C1978年十一届三中全会以来•D2001年中国加入世界贸易组织C•我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万,政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。据此回答4-5题•4.这一切说明了()•①新时期最显著的成就是快速发展•②新时期最突出的标志是与时俱进•③只有改革开放才能发展中国•④只有改革开放才能发展社会主义•A①③④B②③④C①②③D①②③④A•5.取得举世瞩目的成就的背后主要原因是()•A改革是当前压倒一切的中心工作•B改革是社会主义发展的强大动力•C改革改变了社会主义制度•D改革是社会主义事业取得胜利的政治保证•6.十七大主题中,明确提出“继续解放思想,坚持改革开放”这是因为改革开放()•①是我们的奋斗目标②是解放和发展社会生产力③不断创新充满活力的体制机制的必然要求④是发展中国特色社会主义的强大动力•A①②③B②③④C①②④D①②③④BB背诵:1、我国经济改革重要作用和意义?2、现代社会为人们创业提供了那些有利条件?