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人教新课标版小学语文二年级第三册19课蓝色的树叶你都见过哪些颜色的树叶？存在蓝色的树叶吗?■自读课文，想一想蓝色的树叶是怎么出现的。在读的过程中把不懂读的画出来再查一查字典写出这个字的拼音。■李丽不是需要绿铅笔吗，为什么会没有接林园园的绿铅笔？正确、流利、仔细地朗读课文，想一想：■李丽为什么要向林园园借绿铅笔？借到了吗？■林园园为什么脸红了？仔细观察这幅图片，说说这是课文的哪一部分，李丽和林园园分别在做什么，她们可能在想些什么。(1)“把绿铅笔借我用一用行吗？”“我还没画完呢。”(2)“现在你可以把绿铅笔借给我了吧。”“我怕你把笔尖弄断了。”分角色朗读这几组对话，注意体会她们的语气，并说说分别有什么含义。(4)“我只画树叶和小草。”“还要画小草？”(3)“我小心一点。”“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”如果你是林园园，你会怎么做？你有什么话对林园园说吗？你觉得林园园以后会怎么做？读读说说你把绿铅笔借给我用一用行吗？吗？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。吧。人生离不开友谊，但要得到真正的友谊不容易。友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思