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6蟋蟀的住宅人教版小学语文第7册——原执教人：夏绮云蟋蟀我会读蛐弃慎责址掘隧骤耙糙假钳我会读住宅毫不可惜随遇而安选择住址挖掘柔弱慎重骤雨钳子返回重点的词语(能够灵活运用)随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足.如：随遇而安的生活慎重：十分地认真。如:慎重处理选择:挑选。如：选择对象柔弱:软弱。如:生性柔弱骤雨:急速猛烈的雨。如:暴风骤雨一般的词语(会读会写)住宅:住房(多指规模较大的)。如：住宅区住址:居住的地址(指城镇、乡村、街道的名称和门牌号码)。如:家庭住址毫不可惜:一点也不觉得可惜。如:毫不可惜地扔废品挖掘:挖,发掘。如:挖掘生产潜力钳子:用来夹住或夹断东西的器具。如:一把钳子自读课文，思考课文围绕蟋蟀都写了哪几方面的内容？特点修建请同学们选择自己最感兴趣的部分在小组内交流。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。他们的隐蔽所得来全不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随意而安。它常常慎重地选择地址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘，从大厅一直到卧室。你知道我的大门外为什么有一丛草吗？再饿我也不去吃它。这句话怎么读?当四周很安静时，蟋蟀就在这平台上弹琴。蟋蟀住宅图住宅的特点朝阳干燥隐蔽弯曲光滑清洁简朴平整返回这三句话同样都是蟋蟀的住宅，作者却用了不同的词语表达。1屋子的内部没什么布置，但是很光滑。2住所是很简朴的，清洁，干燥，很卫生。3这座住宅真可以算是伟大的工程。蟋蟀修建住宅的过程1.熟读课文第八段,并找出蟋蟀建造住宅所用的工具.2.看图把工具与蟋蟀的身体部位连接起来.3.结合图形给大家介绍一下蟋蟀是如何使用这些工具的.4.小活动:把自己想象成一只可爱的小蟋蟀,结合图形简单介绍建造住宅的情况.5.蟋蟀的精神。6.用赞美的情感朗读课文八至十段.看图结合课文连线前足:扒钳子:搬后足:塌锯:推,铺蟋蟀图使用工具:前足,钳子,后足,锯总结课文通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,而且了解了它是如何建造住宅的,它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的.这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的昆虫记一书,课后有兴趣的同学可以借来读一读,相信大家一定会有更多的收获.跟我学语法1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅.(关联词)2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.(比喻)3.蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人)4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿.(关联词)学会运用小练笔：在我眼里，蟋蟀的住宅就是它的舞台，它在这里展示才华，纵情歌唱。噢，我的蟋蟀们，因为有你们的存在我才感生命的活力，而生命是我们这片土地上的灵魂······一个活着的微点，最小最小的生命的一粒——更能引起我的无限兴趣，更让我无比的热爱你们！——法布尔《昆虫记》