搜索
神州五号飞船神州六号飞船第17课第三次科技革命学习目标：1、了解第三次科技革命浪潮兴起的情况，包括计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实。2、体会、理解第三次科技革命的特点和对人类社会发展产生的重大影响。3、树立“科学技术是第一生产力”的观念。第17课第三次科技革命你知道第一、二次工业革命开始的时间和标志吗？第一次和第二次工业革命起讫时间分别是何时？第一次：18世纪60年代第二次：19世纪70年代两次工业革命的主要标志分别是什么？蒸汽机的广泛运用电力和内燃机的广泛应用那么你能说出第三次科技革命的开始时间、标志、核心吗？一、第三次科技革命的兴起1、时间：2、标志：20世纪四五十年代至今原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破3、核心：电子计算机的广泛应用（意义：使人类进入了信息时代）1946年2月15日,世界上第一台电脑ENIAC（埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学诞生。随着电子计算机技术的普及，越来越多的人会使用计算机。特别是“上网（internet)”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子，还是老人，都能“坐在家中，知晓天下事”。中学生都喜欢上网。对此，有人说：上网有利于学生的学习和能力的提高。也有人说：上网易受网上游戏和不良东西影响，不利于学生的学习和成长。你对中学生上网有何看法？参考答案应当有所限制。克隆技术为人类探索生命奥秘，研究生命的发生、发展规律提供了一项重要的技术手段。人类可以运用这种技术繁殖濒危动物，复制人类器官。但从社会的角度看，克隆技术应用于人类，无疑是一场灾难。首先该技术在实验阶段必将产生大量失败的“产品”，而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。其次，克隆人会带来一系列社会问题，如：他们与母体的辈分关系、与其他人的亲缘关系，他们是否会形成新的种族等，诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、伦理关系的紊乱。因此，人们应当制定法律限制这项技术的使用范围。科学技术生产二、第三次科技革命的特点①科学技术转化为生产力的速度加快。蒸汽机从研制到投产用了84年，电动机为65年，而第三次科技革命中的技术大多在10年内投入运用，从发现雷达原理到制造出雷达用了10年，原子能的利用从开发到运用为6年，晶体管为4年，移动电话4年，激光从发现到运用不足2年，电子计算机自问世已发展到第五代……科学技术第三次科技革命的特点②科学技术各个领域之间相互渗透第三次科技革命出现的众多技术之间联系密切，相互促进。例如电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代等等。第三次科技革命的特点③在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。0102030405060708020世纪初20世纪70年代20世纪90年代科技进步对经济增长的贡献率20世纪初，科技进步因素引起的产量值在发达国家国民生产总值中所占比重为10%，20世纪70年代增长至60%，现在已达80%。三、第三次科技革命的影响（1）推动了社会生产力的空前发展。（2）引起了世界经济结构和国际经济格局的变化。（3）推动了社会生活的现代化。探究：你认为科学技术的发展是有百利而无一害的吗，请举例说明？克隆技术如果运用于人类将给人类带来无穷的麻烦，汽车尾气对空气的污染，化学农药使用对人体的危害，化肥使土壤板结，手机微波对人脑的辐射，手机频率对起降飞机的干扰，电冰箱和空调制冷剂氟利昂对大气臭氧层的破坏……可见，科学技术是一把双刃剑。在科技发展中应当更关注人类生存环境质量的提高，注重可持续发展，趋利避害。第一次第二次第三次时间理论标志时代三次科技革命对比表18世纪60年代牛顿力学蒸汽机蒸汽时代19世纪70年代电磁学电力和内燃机电气时代20世纪四五十年代爱因斯坦相对论原子能、计算机、航天技术、生物工程等信息时代重要发明改良蒸汽机火车机车蒸汽轮船耐用碳丝灯泡汽车飞机核能的利用计算机及网络克隆技术航天技术科学技术是第一生产力。在综合国力的较量中，经济是基础，科技是关键。坚持发展科教兴国战略。面对第三次科技革命的机遇和挑战，我们青年学生承担的历史使命重大，必须刻苦学习，奋发图强，为中华民族的腾飞作出贡献。启示：