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2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试护理学导论试卷(课程代码03201)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．根据西方对护理学知识体系的认识，将护理艺术、技能或护理行为方面的知识称为A．伦理学知识B．美学知识C．直感知识D．科学知识2．一位癌症病人，不愿承认自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于A．病人角色行为异常B．病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D．病人角色行为缺如3．下列关于死亡过程的描述，正确的是A．濒死期生命处于不可逆阶段B．临床死亡期大脑已发生不可逆的变化C．尸斑是最先发生的尸体现象D．生物学死亡期是死亡过程的最后阶段4.与病人建立良好的护患关系，能够满足病人A．安全的需要B.自我实现的需要C．生理的需要D．爱与归属的需要5．下列关于适应的描述，正确的是A．适应是一个被动地服从或接受压力源的动态过程B．人类的适应能力是无限的C．适应能力有个体差异，因人而异D．适应是人类所特有的、区别于动物的特征6．进行非正式个人交谈时一般采取的人际距离是A．15cmB．30emC．50cmD．80cm7．沟通的最高层次是A．礼节性沟通B.陈述性沟通C．共鸣性沟通D．情感性沟通8．非技术性护患关系中最主要的是A．护患价值关系B．护患文化关系C．护患法律关系D．护患道德关系9．莱宁格“日出模式”最外一层描述了A．不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式B．文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C．个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D．护理关怀的决策和行为10．文化一经产生就会被世人模仿及利用，这种现象体现了文化的A．传递性B．时代性C．变异性D．自然性11．不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这个特征体现了思维的A．概括性B．间接性C．逻辑性D．物质性12．下列关于潜在的护理诊断的描述正确的是A．知识缺乏B．清理呼吸道无效C．有感染的危险D．母乳喂养有效13．关于病人的主观资料，下列说法正确的是A．只能来自于病人本身B．指病人对自己健康问题的体验和认识C．指护士对病人健康问题的体验和认识D．指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料14．根据纽曼保健系统理论，在进行二级预防时，护理人员应A．采取措施避免压力的打击B．积极处理出现的症状，增强抵抗防线C．使系统重获稳定状态D．增强应变防线的抵抗能力15．根据护理理论着重点的不同，奥瑞姆(Orem)的自理理论属于A．以需要及问题为中心的护理理论B．以系统为中心的护理理论C．以护患关系为中心的护理理论D．以能量源为中心的护理理论16．在对护理专业学生进行护患沟通教育时，最好的教育方法是A．角色扮演法B．团体讨论法C．专题讲座法D．视听教材的应用17．主要针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于A．医学阶段B．行为阶段C．社会环境阶段D．心理学阶段18．下列属于成长发展过程中的丧失的是A．亲人朋友离去B．车祸丧失下肢C．贵重物品被盗D.女性停经19．依据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是A．完美无憾对悲观绝望B．亲密对孤独C．创造对停滞D．自我统一对角色混乱20.护士在处理及执行医嘱时A．不应怀疑医嘱的正确性B．即使发现医嘱有明显的错误，也无权拒绝执行C.拒绝执行口头医嘱D．若对医嘱有疑问，应询问并证实医嘱的准确性二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共l0分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。21．影响健康的社会环境因素有A．社会立法B．空气污染C．社会教育制度D．生活方式E．社会资源分配22．影响需要满足的因素包括A．情绪因素B．个性特点C．环境因素D．价值观E．知识23．中国文化的内在特征包括A．突出入本与世俗B．直率与坦诚C．女士优先D．和谐与中庸E．追求安土与乐天24．希望的特征包括A．情感性B．情景性C.时空性D．依附性E．认知性25．皮亚杰将人的智力发育分为A．感觉运动期B．潜伏运思期C．前运思期D．具体运思期E．形式运思期第二部分非选择题三、填空题：本大题共l0空。每空l分，共l0分。26．法律的核心范畴是权力、_______________和义务。27.健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的__________________28．认知偏差主要表现为首因效应、近因效应、____________和社会刻板印象。29.文化现象的三个方面可以称之为物质文化、精神文化和______________。30．心理学家罗斯博士将临终病人的心理活动划分为否认期、愤怒期、__________、沮丧期、接受期五个发展阶段。31．美国护理学者卡利什在生理需要和安全的需要之间增加了一层新的需要，即_______________。32．健康信念模式由个人认知、_____________和行动可能因子组成。33．与失望有关的护理诊断主要有失望和____________。34．南丁格尔于____________年在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校。35．医疗事故的解决方式包括_____________、卫生行政部门处理和法院诉讼。四、名词解释题：本大题共5小题。每小题3分，共l5分。36．独立性的护理功能37.发展38．跨文化护理39．科学思维40．自理五、简答题：本大题共5小题，每小题5分。共25分。41．简述循证护理的实施程序。42．简述护理学的四个基本概念。43．简述护理人员在与患者进行治疗性会谈时的注意事项。44．简述丧亲者护理工作的主要内容。45．简述临床工作中不属于医疗事故的情况。六、论述题：l0分。46．试述护理诊断与医疗诊断的区别。七、案例分析题：l0分。47．某医院急诊科护士长王某，经常面对高强度的工作压力，产生巨大的工作疲倦感，表现为情绪不稳定，失眠、焦虑，严重地影响了她的身心健康。请问护理人员的工作压力源主要有哪些?护理人员可以采取哪些措施缓解压力?