第九章 压强复习课

第九章复习课章节知识总览压力作用效果压强压强液体压强大气压强与压力作用效果有关的因素公式增大与减小压强特点现象测量：托里拆利实验标准大气压105Pa特点：随高度的增加而减小应用：活塞式抽水机离心泵连通器原理及应用方向大小p=ρghFpS方向：垂直指向受压物体表面单位：帕斯卡（Pa）章节知识总览流体压强与流速流体：气体、液体特点：流速大的位置压强小应用：飞机机翼、喷雾器一、压强情景图压力大小压力方向F=GFGF=G+F1F=G-F1F=F1-GF=F1竖直垂直斜竖直竖直竖直水平向下面向下向下向下向上向左1．压力和重力F1F1F1F1完成以下压力的示意图FF静止于水平桌面F=G压力由于重力产生，但F≠G（1）实验时通过观察泡沫塑料，显示压力作用的效果。（2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________有关。凹陷程度压力大小2、探究影响压力作用效果的因素（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关；（4）在此主要应用的研究方法是__________法；（5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。控制变量压强2．探究影响压力作用效果的因素受力面积3．压强物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强：数值上等于物体单位面积上所的压力;S的单位是平方米单位：1Pa=1N/m2。FpS例用42N的力把重49N的物体紧压在竖直墙上，物体与墙壁的接触面积为100cm2，则墙受到的压强为多少？解：100cm2=0.01m2242N4200Pa001mFpS.答：墙受到的压强为4200Pa。4．增大、减小压强例一块均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地面的压强为p，若任意截去1/2；有三位同学对剩下的1/2木块对地面的压强做了如下判断：小红认为可能为p/2；小明认为可能为p；小刚认为可能为2p，则以上判断中（）A.只有小红正确B.只有小明正确C.小刚不正确D.小红、小明、小刚都正确D压强计的构造与使用同种液体，同一深度内部向各个方向的压强______。相等二、液体压强1．探究液体压强特点a水b水c煤油同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强＿＿＿。不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大，压强＿＿＿。深度增大密度增大8.5朝下9盐水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6侧面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差/cm方向深度/cm所用液体实验次数根据上表中的数据：比较＿＿＿＿＿组数据可得：液体的压强随深度增加而增大；比较＿＿＿＿组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿＿＿组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。1、4、51、2、35、6如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是_______．相等3．连通器上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。连通器的应用如图，一个重4N，底面积为20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10cm，若g=10N/kg，则（）。A．水对杯底的压强为2500PaB．水对杯底的压力为2NC．盛有水的玻璃杯对桌面的压力为4ND．盛有水的玻璃杯对桌面的压强为4500PaBD三、大气压强1．证明大气压存在2．测定大气压数值：托里拆利实验。0HgHgppρgh标准大气压＝1.013×105Pa≈105Pa。托里拆利实验考点•1、如果玻璃管顶部漏了一个小洞，则水银会迅速下降至与槽内水银面向平。•2、管内外的水银高度差与玻璃管的粗细，形状无关，无论玻璃管被提起还是按下，高度差不变。•3、如果管内混入了空气，则竖直高度差减小。托里拆利实验是测量大气压的值。马德堡半球实验是验证大气压存在的实验。3．大气压随高度的增加而减小气压计水银气压计：准确但携带不方便金属盒气压计（无液气压计）：可改装为登山用的高度计。压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m，大气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内气体的压强是多大？分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。F'FG0pSpSmg内2π4Sd/024πmgppd内F′FG1．流体流速越大的位置压强越小。吹气四、流体压强与流速的关系2．应用机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。跑车尾翼地铁安全线