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2009年教务处党支部工作总结在过去的一年里，教务处支部在学院委的正确领导下，在行政的全力配合下，坚持贯彻“三个代表”重要和科学发展观，认真学习的十七大及十七届四中全会精神，紧紧围绕学院的办学目标和创建本科及工作实际开展工作，召开党员动员大会，较好地发挥了支部的战斗堡垒作用和员的先锋模范作用，在的活动、教学管理、思想作风建设等方面都取得了很大的成绩，较好的完成了各项工作任务。现将2009年度支部工作情况总结如下：一、注重提高思想素养切实抓好政治理论学习今年以来，教务处党支部按照学院党委、宣传部、组织部的工作安排和部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，主要抓了以下几项学习活动：1．组织全体党员收看了“山东省第一批深入学习实践科学发展观活动总结暨第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会”。3月2日，省委组织召开“山东省第一批深入学习实践科学发展观活动总结暨第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会”，根据学院组织部的要求，教务处全体党员通过网络认真听取了山东省第一批深入学习实践科学发展观活动总结暨第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会视频，通过这次活动，使党员同志认识到开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，深刻理解了中央关于开展学习实践活动的指导思想、工作目标、方法步骤和基本要求，提高了思想觉悟。2．组织党员深入学习了“胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告”。3月25日、26日，教务处党支部在教务处党员学习室组织了集体学习胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告：《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》活动，胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中，用较大的篇幅对深入贯彻落实科学发展观进行了阐述，充分体现了党中央对科学发展观这一理论的重视，我们一定要深刻领会和理解这一理论的精髓，并自觉运用到各自具体岗位的实际中。3．进一步深入学习贯彻了党的十七大精神。党的十七大进一步动员全党全国各族人民坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而团结奋斗。大会全面总结了我们党领导人民建设中国特色社会主义取得的伟大成就和宝贵经验，对推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出全面部署，对于统一全党思想，集中全党智慧，凝聚全国各族人民力量，坚定不移地走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。我们按照学院党委的部署，在系统认真统读的基础上，并紧密联系实际，认真学习讨论。通过学习和讨论，深刻认识和把握十七大的重大意义和精神实质，深刻认识和把握十六大以来党和国家的重大成就和巨大变化，深刻认识和把握科学发展观等重大战略思想，深刻认识和把握经济、政治、文化、社会和党的建设的历史任务，大家表示一定要在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，深入学习贯彻党的十七大精神，提高对党的十七大重要意义的认识，把思想高度统一到十七大精神上来，把大会精神落实到工作实际中去，高举中国特色社会主义伟大旗帜，自觉做到“四个坚定不移”，为实现学院的跨越式发展贡献力量。4．结合深入学习科学发展观活动，教务处党支部组织全体党员外出参观学习。二、深入开展“争创党员先锋岗活动”在上一年度，学院党委在全体党员中开展了“争创党员先锋岗活动”，这是为了教育全体党员认真学习“三个代表”的重要思想，树立和落实科学发展观，牢记党的宗旨，围绕中心，服务大局，引导和组织广大党员在本职岗位上带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象，争创一流业绩，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手、服务的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群众，为学院跨越发展做出积极贡献的一个好活动。在2009年度里，为了更好地巩固这项活动，我们继续深入开展这一活动，把活动的主题作为全年党支部工作的主线，把“党员先锋岗”的条件作为党员严格要求自己对照自己的一面镜子，把党员工作岗位建设成最亮点，人人争取努力按照“五项标准”认真去做，力求做到：一是政治思想好：政治坚定，奉献精神突出，道德品质高尚，组织观念强，尊敬领导，团结同志；二是完成任务好：有强烈的事业心、责任感，业务精通、熟炼，爱岗敬业，尽职尽责，勇于创新，优质高效、创造性地完成各项工作任务；三是遵章守纪好：以党员的标准严格要求自己，严格遵守学院规章制度和纪律，无违章违纪事件，成为群众的榜样；四是专业业务好：刻苦钻研业务知识，熟炼掌握本职技能，工作高质量、高水平，业务考核成绩优良；五是示范作用好：严格执行职业道德规范，热爱学生，重视教书育人，服务育人，自觉维护学院荣誉，文明礼貌，在师生中具有良好印象，无不良反映。“争创党员先锋岗活动”的深入开展极大的调动了全体党员争先创优的积极性，大家认为这个活动的开展的非常意义。三、落实党日制度，坚持“三会一课”三会一课是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。认真坚持三会一课制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力与有重要作用。因此，我们党支部高度重视，认真落实，坚持每季度召开一次支部党员大会，研究和解决本支部的重大问题；适时召开支部委员会，研究贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议；研究教务处思想政治工作和精神文明建设，根据上级精神，结合本单位实际，做出决议和决定；坚持经常召开党小组会，组织学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识；讨论研究如何贯彻执行支部的决议，党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评与自我批评等；本学年共上党课两次，以党章及《准则》为基本教材，结合各个时期党的中心工作，联系教务处党员思想实际，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。重视开好民主生活会，开展批评与自我批评。2009年度民主生活会的主题是：以党的十七大会议精神为指导，全面深入贯彻科学发展观，以增进团结、创新工作、打造和谐校园为目标，加强党内监督、强化领导班子能力建设和党风廉政建设，在全面总结回顾思想、工作、作风情况，广泛征求群众意见的基础上，结合本部门领导班子和学院事业发展的实际，有针对性地研究确定一两个重点问题作为民主生活会的主题。我们按照组织部的要求，把握好了几个环节：1、广泛征求意见。党支部召开了全体人员座谈会，把处内的全体会议与开放式座谈结合起来，取得了好的效果；2、开展了个别谈话。处长、副处长与科长谈，党员与党员谈，党员与积极分子谈，党员与群众谈，大家畅所欲言，坦诚交流思想，谈思想、谈工作、谈问题、谈发展，谈整改措施。通过互相谈心，谈出了和谐，谈出了团结，谈出了凝聚力，化解了内部矛盾，消除了个人分歧，增进了相互了解、促进了工作。3、利用发放征求意见表、设立征求意见箱等方式，认真收集党员对党支部工作及成员的意见和建议。四、严格正规做好党员培养和发展工作1．严把培养关。对于积极要求进步的入党积极分子，党支部积极工作，按照组织发展工作的要求，对写了《入申请书》的同志的情况进行了认真分析，摸底排队，确定了重点培养对象，确定培养联系人。2．严把发展关。在做好入党积极分子培养的基础上，我们坚持成熟一个发展一个，严格按照发展党员的程序，认真抓好每个工作步骤，今年发展了2名同志入党，预备党员转正1名。3．严把考察关。重视对预备党员预备期内表现的考察。我支部年内有1名预备党员，支部十分重视对他在预备期内表现的考察，从思想上要求其不断进步，严格要求他的一言一行，注意树立自身良好的形象，发挥先进作用，给积极要求入党的同志树立了一个好榜样。五、立足本职工作岗位，努力促进教学质量提高，为我院“创本”发挥先锋模范作用2009年，教务处党支部在学院党委、行政的正确领导下，在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，本着“敬业、精业、务实、求真”的精神与工作态度，认真贯彻落实年初工作计划，紧紧围绕“规范管理，服务教学”这一中心，统一思想，扎实工作，不断创新，全面贯彻党的教育方针，进一步转变教育观念，以先进的教育理念指导教学管理实践，进一步加大教学管理力度，狠抓教学常规，加强教学研究，深化教学改革，努力促进教学质量提高，积极完成创建任务，实现了本年度的工作目标，取得了很大成绩。(一）、狠抓教学常规，加强教学运行管理，确保教学正常秩序1．组织落实了两个学期的教学任务并汇编了5册《教学工作执行计划表》；编排了158个教学班的全院《总课程表》；进行了07、08级各学期学生成绩的汇集与整理归档工作以及06级毕业班成绩的布置与汇总整理归档工作。2．安排并组织实施了丙个学期的期末考试及补考工作。总计汇集样卷1976份；印刷试卷73726份；考试场次1934场。3．教学管理档案规范化归档工作：⑴汇总并整理了06级第5学期及毕业补考、07级3、4学期、08级第1、2学期期末考试（考查）的试题样卷A、B两卷、及其参考答案与评分标准、命题计划表、审批表、课程考核实施方案等考务档案共166袋；⑵挑选整理归档了上述学期各年级各专业的优秀试卷（作品）共141袋；⑶实践教学及其他教务材料的整理归档等。⑷制定并进一步完善了我院考务管理制度包括《缓考规定》、《旷考规定》、《补考的暂行规定》、《试卷保密管理制度》、《期末考试巡查制度》、《试卷印刷责任书》等规章制度并根据实际情况修改了以往考务管理系列制度、工作程序等，连同其他考务文件汇编成《考务手册》，共12项规章制度、8项工作程序、12种常用考务表格，发至各系教学主任、教学秘书，大大方便并更加规范了考务管理工作。4．创本准备工作：⑴规范、整理了07、08、09级的各学期的教学执行计划、课程总表，并完成了相应的印制工作；⑵重新修订了部分教学管理、考务管理、成绩管理方面的规章制度；⑶组织制作、整理印制了04及09级6个年级各个学期的期末考试安排表、补考安排表共500多张。5．配合学院的数字化校园建设工作，组织培训了相关科室、各教学系（部）的教务系统操作员，并在上半年进行了教务系统的试运行工作。在6月底部分模块进入了正式的运行，2009级新生入学时为配合迎新系统的使用，利用教务管理系统为数字化校园提供了准确的数据，到2009年年底，教务系统的多数模块都进入正式运行状态，并完成了系统的验收工作。(二)、加强教学督导，开展教师培训根据鲁青院字（07）37号文精神，担负2010年度全院教师系列职称教学积分、量化、打分工作，保证“公平”“公正”不出现任何差错，使教师系列职称量化、打分工作，令大多数教师满意。根据学院财务有关规定：完成全院2010年度全院校内教师、外聘教师讲课费、监考费、其它等教学费用，审核、汇总上报、审批等工作，力争不出现差错。编制完成“山东省青年管理干部学院2010---2011学年校历”，经领导审定后，精美印刷后及时分发全院各部门。收集、汇总在2010年度在全院教学过程中产生的“课程考试试卷分析表”“课程考试成绩分析表”“教师教学工作任务完成登记表”“教师教学质量评估成绩汇总表”“教研活动记录本”“听课本”“教师业务档案”“期中教学检查教师座谈会纪录”“期中教学检查学生座谈会纪录”“教学日历”“教师手册”“学生信息员登记表”“学生信息反馈表”等一系列教学资料。进一步完善教学督导工作,充分利用其中教学检查对教师教学进行全面督导工作，继续组织各学科退休老教授进行重点听课、抽查部分教师档案、教学大纲等工作，不定期组织各系、督导小组对本系教师教学进行抽查，评估教学质量，使全院教学督导工作迈上一个新台阶。进一步建立建全新引进教师岗前培训制度，教师新课听课评价制度、积极组织青年教师参加院内、外，现代教育技术培训工作，及各项业务技术培训等。(三)、推进教学质量工程，加强课程与专业建设2009年，紧紧围绕学院创建本科院校的工作重心，扎实工作，取得显著成绩：1．组织2009年院级精品课程申报、评审工作（19门）；组织省级精品课程申报工作；组