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关于对《“文明修身，励志成才”主题教育活动方案》征求意见的通知各学院：按照2011年12月21日李东副校长主持召开的新校区管理工作座谈会的精神和要求，立足新校区现状和实际，为进一步巩固和加强大学生基础文明教育，提升大学生的思想道德水平和文明素养，促进大学生健康成长和全面协调发展，建设安全、文明、和谐、有序的校园环境，学校决定从本学期开始在新校区各学院组织开展“文明修身，励志成才”主题教育活动。为保证此次主题教育活动方案设置科学、合理，能与日常的工作紧密结合，现将活动方案（讨论稿）发送给各学院。请各位党总支副书记组织辅导员等学生工作干部进行讨论，结合实际，提出修改意见和建议。周四（3月1日）上午9:30，在新校区五公寓会议室召开活动方案讨论会。请各位书记准时参加。学生处2012年2月26日“文明修身，励志成才”主题教育活动方案（讨论稿）为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，弘扬奋发向上、充满朝气的先进校园文化，进一步巩固和加强大学生基础文明教育，提升大学生的思想道德水平和文明素养，促进大学生健康成长和全面协调发展，学校决定开展“文明修身，励志成才”主题教育活动。现将此次主题活动的方案制定如下：一、指导思想以促进精神文明建设，树立良好学风，培养和造就适应21世纪需要的高质量人才为目标，以开展学生基础文明教育系列活动为载体，教育引导广大青年学生继承和发扬中华民族的优良道德传统，从身边事做起，从具体事做起，进一步加强学生的思想品德、道德修养、法制观念和行为规范的宣传教育，培养学生正确的审美观、道德观，养成良好的文明习惯，自觉地遵守校规校纪，营造文明守纪、宽松和谐、健康向上的校园氛围，倡导学生做校园文明使者，树立文明新风。二、活动主题文明修身励志成才三、活动时间集中教育阶段：2012年3月至7月；延续教育：全年。四、活动内容板块一：宣传发动、营造氛围主要活动内容：依托共青团组织、学生会、社团、班级等各级学生组织，以校园文明倡议、校园文明口号征集、校园文明图片展和校园文明公益广告征集等活动为主要内容，进行自下而上、自上而下的宣传、动员发动，充分调动广大学生参与“文明修身，励志成才”主题教育活动的积极性和主动性。组织班级制订文明行为公约，建立校园文明创建工作承诺、践诺制度，规范约束学生的言行，弘扬校园文明正气，引导学生践行文明，营造文明伴我行、校园文明我争优的浓厚氛围。板块二：文明修身、崇德端行主要活动内容：通过开展第二届“理工风尚”校园文明小品剧大赛；“走近经典，传承文明”读书交流等系列活动；“吟古韵雅言，品高风亮节”古典诗文名篇吟诵会等活动，引导大学生注重加强自身文明修养，提高学生的文化品位，提升学生的人文素养。引导学生把中华民族优秀传统文化与自己的日常学习、生活联系起来,在潜移默化中达到自我教育的目的，不断提高自身文明素养。板块三：知行合一、践行文明主要活动内容：以文明教室创建、文明宿舍创建、校园文明行为督查和校园公共环境义务清扫与保洁等工作为重点，加强对学生日常行为的管理，帮助学生养成良好的文明习惯；通过学生参与校园建设与管理工作，激发学生爱校、荣校的主人翁责任感。板块四：积学储善、励志成才主要活动内容：按照“加强教师引导力、挖掘学生内在学习源动力、强化外部管理力”的学风建设工作指导思想，在全面、综合分析上学期期末考试成绩和学风建设工作的基础上，以优良学风班创建工作为抓手，进一步强化学生各学习环节的管理力度，为学风建设工作提供有力保障；进一步强化学生学习主动性和学习源动力的挖掘力度，确定科学的学习目标，为学风建设工作奠定坚实基础；进一步丰富校园学风建设活动和载体，提高学生科技创新和知识转化能力，为学风建设营造浓厚的校园学习氛围。板块五：传递爱心，体验感恩主要活动内容：结合心理健康活动月、毕业生文明离校教育等重点，开展系列感恩教育、诚信教育、爱心传递、毕业祝福、我为母校做贡献等活动。把毕业生文明离校教育工作前移，通过日常系列毕业生文明离校教育工作，消除毕业生离校前校园的紧张状态。让毕业生在温情、感恩、留恋的氛围中，自我实现文明离校，把毕业离校成为留在自己心中永远的温馨回忆。五、阶段性总结学期末，组织开展“文明修身，励志成才”主题教育活动总结。总结在一学期主题教育工作中成功有效措施，通过建章立制，规范工作，逐步形成常态化状态；总结活动中先进班级、先进宿舍和突出个人，在校园内大张旗鼓地进行宣传表彰；总结工作中存在的问题和不足，争取在下一阶段的工作中，扬长避短，形成讲政治，爱学习；讲诚信、除陋习；讲文明、树新风的校园文明风尚。六、活动要求1．高度重视，精心组织。各学院要把文明修身活动作为学生思想政治教育工作的一项长期内容和重要举措，并把此次主题教育活动的组织实施列入学院学生工作的整体计划，根据本方案精神并结合本院系实际认真部署，精心组织。2．广泛动员，有机结合。教育活动从策划到参与都要本着一切依靠学生的思想，发动党支部、团支部、社团等组织出谋划策，发挥学生会、学生社团等学生组织的作用。3．分级分层，务求实效。教育活动要因人而异，针对不同学生群体的心理需要以及思想实际，系统规范地实施相应的活动内容和方法；要因时制宜，与时俱进，不断适应形势发展的需要，利用教育契机，开展各种形式灵活多样，立意高远的教育活动。4．加强宣传，扩大效果。各学院要充分利用报刊、广播、网络等宣传媒介以及其他校内资源进行立体宣传，在校园里树立正确的舆论导向，调动各方面的积极性，动员和吸引广大同学积极参与到文明修身建设中来。5．加强合作，注意总结。各学院要加强合作，定期交流，注意总结经验，互相促进。同时各学院也要将活动的相关信息及时反馈到学生处、团委等部门，以促进工作的有效开展。学生处、团委2012年2月23日“文明修身，励志成才”主题教育活动系列活动活动版块活动名称活动内容活动时间责任单位宣传发动营造氛围做文明大学生倡议团委或由校（院）学生会面向校（院）学生发起“做文明大学生”的倡议，充分组织发动学生参与到此次主题教育活动中来。2012年3月团委、各学院校园文明口号征集面向全校大学生征集朗朗上口、易读易记的校园文明口号、格言、警句，由学生投票选出大家普遍认可的校园文明口号，利用评选过程引导广大学生树立校园文明意识，并将评选出来的优秀校园文明口号在校园内的公共场所（例如教学楼、食堂、宿舍等）进行张贴，以督促和鞭策广大同学的言行，创建文明校园。2012年3月团委、各学院班级文明行为公约制订按照文明校园建设要求，各班级在充分讨论、酝酿的基础上，制定班级的《大学生文明行为公约》。然后由各班级组织本班全体同学认真学习公约，达到认可公约内容、领会公约精神、践行公约条款的效果。营造文明伴我行、校园文明我争优的浓厚氛围。2012年3月各学院、各班级校园文明图片展发动学生开展校园文明现象“随手拍活动”，用摄影镜头记录校园文明与不文明现象并将其集中公开展览，促进学生自觉规范自己的行为，培养文明意识。2012年4月团委、各学院校园文明公益广告征集组织开展校园文明公益广告征集活动。通过“广告标语、招贴海报、摄像作品、Flash动画”等形式，进一步营造“文明修身，立志成才”的校园文化氛围，提高学生的文明素质和文明意识，增强学生的动手能力和创新思维能力，潜移默化地教育人、启迪人、引导人、陶冶人。2012年4月团委、各学院校园文明创建承诺、践诺活动各学院以班级为单位，班级主要学生干部和学生骨干带头进行建设文明校园的承诺、践诺活动，营造“我为文明校园做贡献”的良好的氛围。班级主要学生干部的承诺要在班级内公示，班级的文明创建承诺要在学院内公示留存。2012年3月各学院各班级文明修身励志启心第二届“理工风尚”校园文明小品剧比赛贴近学生生活实际，举办主题鲜明的校园文明小品剧比赛，反映大学生多彩的生活空间和丰富的内心世界，在校园里倡导积极向上的道德文明风尚。通过小品的形式加深大学生对文明修身的认识，进一步弘扬社会正气，倡导文明新风，提升校园文化品位，构建和谐育人环境。2012年4月—5月团委优秀学生展示依托优良学风标兵班、优秀学生、奖学金获得者、自强之星、优秀毕业生等榜样引领，全方位、多层面的深入挖掘存在于学生们身边的好人好事，深入挖掘榜样的时代意义和精神价值，加强宣传、引导。2012年3月—7月学生处团委各学院“走近经典，传承文明”读书交流活动为了让更多的同学走近经典、品读经典，用优秀的作品来指导自己的人生，滋润自己的心灵，举行“走近经典，传承文明”读书活动，为广大同学列出百部中国文化经典书目，鼓励每位同学至少阅读一部经典文化作品，撰写读书心得。班级以主题班会的形式召开读书经验交流会，学校和各学院对读书心得进行检查、评比。2012年3月—7月学生处团委各学院“吟古韵雅言，品高风亮节”大学生古典诗文名篇吟诵会为提高同学的人文素养，回归文化故土，领略古典魅力，举办“吟古韵雅言，品高风亮节”古典诗词歌赋朗诵会，活动围绕“文明”“和谐”“爱国”“修身”吟诵古典诗文名篇，回溯中华文明，弘扬传统精神，用高雅的艺术培养大学生的道德觉悟与爱国情怀。2012年3月—7月团委各学院知行合一践行文明文明教室创建以班级为单位，进行文明教室创建。创建的重点：教室的卫生保洁、设备设施管理、墙面桌面污痕清理、教室节电管理等。将文明教室创建工作纳入优秀团支部和优良学风班评比考核范围，作为优秀团支部和优良学风班创建的重要内容。2012年3月—7月后勤处学生处团委各学院文明宿舍创建以“安全、卫生、文明、和谐”为主题，开展文明宿舍创建，从清除宿舍各类人为安全隐患，保持宿舍干净整洁的卫生环境，打造积极文明向上的宿舍风气，实现温馨融洽和谐的宿舍关系四个方面入手，解2012年3月—7月学生处团委各学院决目前存在的：宿舍内务脏乱差、宿舍言行粗俗、漠视宿舍安全隐患等主要的不文明现象和行为。文明行为督察设立校、院两级文明督察组织，对校园不文明行为进行监督。引导全体学生自觉做到“三有”、“三提倡”、“四不”、“四远离”。“三有”是公共场所有秩序、接人待物有礼貌、男女交往有分寸；“三提倡”是提倡友爱互助精神，提倡修心健身，提倡文明使用互联网。“四不”是不言语粗鲁、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所吸烟；“四远离”是远离不健康思想、远离不文明行为、远离攀比消费、远离违纪违法。2012年3月—7月学生处团委各学院公共环境义务清扫组织学生对教学楼、学生公寓等公共环境开展义务清扫，使学生在义务清扫过程中体验到劳动的艰辛和快乐，树立人人维护校园环境的良好风气。2012年3月—7月后勤处学生处、团委各学院积学储善励志成才期末考试成绩总结分析工作各学院通过对学生上学期期末考试进行横纵向比较分析，把握学生在考试成绩中反映出来的关键问题，有针对性地采取措施，确定本学期学风建设的重点、核心工作，进一步加强学习困难学生的教育、帮扶工作。2012年3月各学院各班级优良学风班答辩评选及经验推广工作各学院在班级量化考核的基础上，组织本学院内所有A级班进行优良学风班评选答辩工作，并评选出优良学风班和学习优胜班。优良学风班答辩评选工作结束后，各学院要组织当选班级在学院内部进行学风建设经验交流，大力推广优良学风标兵班学风建设的经验和措施，组织指导其他班级确定本学期的创建目标与具体措施。2012年3月各学院各班级学风建设系列活动各学院结合本学院学生实际和专业特点，充分利用校内外资源，开展丰富多彩富有成效的学风建设活动。以人文素质教育为结合点，以培养和锻炼学生能力，提高学生综合素质为目标，根据学科专业和年级特点组织各种学术报告会和各种学术活动，丰富学生的课外生活；以科技文化节为载体，大力举办专业知识竞赛、科技创新和实践活动，完善学生的知识结构，培养复合型、创新型人才。2012年3月—7月学生处、团委各学院传递爱心体验感恩“学会感恩”主题征文为教育引导大学生学会知恩、感恩，深化培养当代大学生的道德觉悟、感恩意识，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、他人的帮助之恩，举办“学会感恩”主题征文大赛，让同学书写浓浓感恩之情，让青年学生从征文活动中体