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语文综合实践活动(一)我爱文学（第一课时）•活动目的：•1.培养阅读文学作品的兴趣。•2.感受文学作品中的生动形象，体会丰富的感情，培养学生的口头表达能力•3.通过课堂学习和实践，激励学生亲近文学、热爱文学。创作文学•教学重、难点：•1、文学作品的内容和阅读文学作品的意义。•2、通过学习，尝试表达，学会创作。一.复习巩固•(一).学生谈本单元学习后对文学有哪些认识?(二).教师点评小结(欣赏文学作品角度)•1.积累生动活泼的语言•2.学习巧妙严谨的结构•3.品析鲜活逼真的形象•4.深入优美深远的意境•4.体会丰富细腻的情感二.佳作欣赏•(一):欣赏作品•1.诗歌:献给母亲的歌诗歌-献给母亲的歌.exe•2.散文:春（配乐.幻灯)春.swf•3.小说:《空城计》选段（链接电影）•1.分组讨论•2.代表发言(二).讨论感受•1.了解了文学知识•2.讲述了基本情节•3.分析了人物形象•4.积累了名言佳句•5.领悟了创作方法•6.受到了思想教育(三).教师小结三.配乐齐读《为你打开一扇门》第4节良宵引.mp3四.布置作业•1.阅读作品,准备表演(自备道具)•2.模仿范文,进行创作(自做课件)语文综合实践活动(一)我爱文学（第二课时）扬州中学教育集团树人学校郭立桂一.复习导入:文学有哪四种体裁?各举一例二.小组表演•1.诗歌组配乐朗诵•2.散文组课件展示•3.小说组讲述故事•4.其它组情节表演•三.师生点评四.创作展示:•1.组内交流•2.推选佳作•3.集体修改•4.朗读展示•5.集体评议五.分组配乐朗诵赵丽宏的《致文学》流水.mp3你是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃穆的,你都能有声有色地展现,你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。你告诉人们,人生的色彩是何等的丰富,人生旅途又是何等的曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同角色在人在人生的舞台上演出激动人心的悲剧和喜剧。你可以呼吸出千百年的古人,让他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的同代人,叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪沾襟….你是遥远的过去,是刚刚过去的昨天,也是无穷无尽的未来。你把时间凝聚在薄薄的书页中,让读者无拘无束地漫游岁月的长河,尽情地观赏两岸变化无穷的风光。你是现实的回声,是梦想的折光,是平凡的客观天地和斑斓的理想世界奇异的交汇。你是一个真诚而忠实的朋友。你只是为热爱你的人们默默奉献,把他们引入辽阔美好的世界,让他们看到世界最奇丽的风景,让他们懂得人生的真谛。只要和你交朋友,你就会毫无保留地把心交给他们。你永远不会背叛你的朋友,除非他们弃你而去。•你是一扇神奇的大门,所有愿意走进这扇大门的人都不会空手而归。六.成果汇总•1.出一期《我爱文学》墙报•2.向报社或杂志社投稿发表教师总结•进一步要求学生制定好切实可行的阅读计划，勉励大家多读书。