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专题探究考点突破专题探究考点突破⊙怎么考1.在语篇中考查冠词的基本用法和固定搭配。2.在某些名词的搭配中的特殊用法。⊙怎么学在平时的学习中密切关注其用法，在阅读中细心品味。⊙怎么解在解答冠词类试题时，要注意三大原则：一是判断表示泛指还是特指；二是判断空格后的名词是可数名词还是不可数名词；三是判断空格后的名词是抽象名词还是具体名词。专题探究考点突破Ⅰ.体验考向用适当的冠词填空。1.(2015·新课标全国卷Ⅱ)Theadobedwellings(土坯房)buildbythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeven________mostmodernofarchitectsandengineers.专题探究考点突破2.(2015·江苏卷)—Whydidn'tyouinviteJohntoyourbirthdayparty?—Well，youknowhe's________wetblanket.3.(2015·浙江卷)Jane'sgrandmotherhadwantedtowrite________children'sbookformanyyears，butonethingoranotheralwaysgotin________way.4.(2015·重庆卷)Ijustheard________bankwhereDoraworkswasrobbedby________gunmanwearingamask.专题探究考点突破答案1.the[由美国东南部的普埃布洛族所建造的土坯房被甚至最现代的建筑师和工程师所欣赏。形容词最高级前用定冠词the。]2.a[句意：——为什么你没邀请约翰参加你的生日聚会？——唉，你知道他是一个令人扫兴的人。固定表达awetblanket令人扫兴的人或物。]专题探究考点突破3.a；the[句意：琼的奶奶多年来一直想写一本儿童书，但总有这样那样的事情阻碍她不能实现。考查冠词。第一空表泛指，故用不定冠词a；第二空为固定表达getintheway妨碍，阻碍。]4.the；a[句意：我刚听说Dora工作的银行被一位蒙面持枪歹徒抢劫了。第一空为特指，表示“Dora工作的那家银行”，第二空为泛指，表示“一位蒙面持枪歹徒”。]专题探究考点突破Ⅱ.语境感悟完成下面短文，然后朗读或背诵，在语境中体会冠词的用法。__1__childasheis，JohnknowsthatChinais__2__biggestcountryintheworld.Helikesstayingat__3__hotels.Afterdrinking__4__coffeeandhaving__5__eggwhichissoldby__6__dozen，heplayed__7__basketballintheplaygroundtobuilduphisstrength.BecauseDr.Peter，__8__headmasterofhisschool，toldhim__9__fifthofstudentswanttostudyinChina，studyingChineseis__10__pleasureforhim.专题探究考点突破答案1./[as引导的让步状语从句的名词前不加冠词。]2.the[形容词或副词的最高级前用定冠词。]3./[名词的复数形式前不加冠词，表示泛指。]4.a[由物质名词转为个体化的可数名词前加不定冠词表泛指。]5.an[以元音开头的单词前，加不定冠词an，表示泛指。]专题探究考点突破6.the[表示计量的名词前加定冠词the，若为抽象名词则不加定冠词，如byweight...]7./[球类运动前不加定冠词。]8./[表称谓的名词作表语，宾补或同位语时，不加冠词。]9.a[a＋序数词表示“……分之一”。]10.a[抽象名词具体化，可加不定冠词，如：asuccess一个失败的人(事)。]专题探究考点突破Ⅲ.正反探究1.【误】Westoodatthetopofthemountaintheeastofthecity，watchingaburningsunrising.【正】Westoodatthetopofthemountaineastofthecity，watchingaburningsunrising.解析定冠词用于介词短语中的方位名词前。注意：在没有介词的方位名词前，不用冠词。2.【误】Asarule，theworkersarepaidbyanhour.【正】Asarule，theworkersarepaidbythehour.解析用于bythedozen/gallon/ton/yard/year/month/day/hour等结构中表示计量单位，意为“按/以……(卖/租/付款)”，常与buy，sell，rent，charge等动词连用。专题探究考点突破3.【误】Sheisanewcomertothechemistrybutshehasalreadymadesomeimportantdiscoveries.【正】Sheisanewcomertochemistrybutshehasalreadymadesomeimportantdiscoveries.解析学科名词前不用冠词。4.【误】Wewereinasuchanxiousrushwhenweleftthatweforgottheairlinetickets.【正】Wewereinsuchananxiousrushwhenweleftthatweforgottheairlinetickets.解析不定冠词常位于名词或名词修饰语前，但位于下列词之后：such，what，many，half。但是当名词前的形容词被副词as，so，too，how，however，enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后。专题探究考点突破5.【误】Thecakesaredelicious.He'dliketohavethethirdonebecausethesecondoneisrathertoosmall.【正】Thecakesaredelicious.He'dliketohaveathirdonebecausethesecondoneisrathertoosmall.解析强调顺序时用定冠词；当不强调顺序，而是表示在原来的基础上增加，即“又，还，再”时，用不定冠词。专题探究考点突破Ⅳ.考点确认一、不定冠词的基本用法1.用在第一次提到的人或物的名词前，表泛指。Atthattime，Iwasworkinginafactory.Thefactoryproducescarparts.那时，我在一家工厂工作。那家工厂生产各种汽车部件。2.泛指一类人或事物或指同类中的“一个”。ExpertsthinkthattherecentlydiscoveredpaintingmaybeaPicasso.专家们认为最近发现的那幅画可能是毕加索的作品。3.表示“每”，相当于per，用在表示价格、速度、频率等短语中。Pricesstartat￡13.95ayardforprintedcotton.印花棉布以每码13.95英镑的价格起售。专题探究考点突破4.表示数量“一”(强调时用one)或“任何一个”。Suddenlytheyheardaloudbang.他们突然听到砰的一声巨响。5.表示“某一个”，相当于acertain。MysisterwassavedbyaP.L.A.maninthefire.一名解放军战士在大火中救了我姐姐。6.表示“同一，相同”，相当于thesame。Theyhappentobeofanageandwearclothesofacolor.他们碰巧同龄而且穿着同色衣服。专题探究考点突破二、不定冠词用于固定搭配中ataloss不知所措；困惑haveawordwith与······谈话allofasudden突然inahurry匆忙的infact事实上asarule通常beonavisit参观；拜访asamatteroffact事实上专题探究考点突破asaresult因此beonadiet节食haveagiftfor在某方面有天赋have/catchacold感冒makealiving谋生have/takearest休息inaway从某种意义上说givesbalift让某人搭便车专题探究考点突破三、定冠词的基本用法1.特指前面已提及的人或物，或双方都知道的人或物。Takeyourtime—it'sjustashortdistancefromheretotherestaurant.不着急——从这里到那家餐馆只有很短的一段距离。2.用于单数可数名词或形容词及分词前，表“一类人或物”。Theexplosionsawpeoplerushtohelptheinjured.爆炸发生后，人们赶到现场帮助受伤的人。专题探究考点突破3.用于表示朝代、年代的名词前，或用于整十的数词复数前，表示某个年代。It'ssaidthatcornwasgrownalotinTibetinthe17thcentury.据说在十七世纪的时候玉米在西藏大量种植。4.用于表示姓氏的复数名词前，表示“一家人”或“夫妇俩”。TheSmithslivedintheapartmentaboveours.史密斯夫妇住在我们楼上的公寓里。专题探究考点突破四、定冠词用于固定结构及固定短语中1.常用固定结构(1)用于“by＋the＋表示计量单位的名词”结构中，表示“按······计算”。—It'ssaidJohnwillbeinajobpayingover$60，000ayear.—Right，hewillalsogetpaidbytheweek.——据说，约翰将获得一个年薪超过6万美元的工作。——是的，他的工资将按周支付。专题探究考点突破(2)用于“动词＋sb＋介词＋the＋身体某一部位”结构中。Hisnosebledwhenthethiefhithimintheface.那个贼打到了他的脸，他鼻子出血了。NextAnnietookmebythehandandtaughtmehowtohopandskip.接着，安妮牵着我的手，教我如何单足跳和蹦跳。(3)用于themore...themore...(越……越……)结构中。Themorecarefulyouare，thefewermistakesyouwillmake.你越小心，就会越少犯错误。专题探究考点突破2.定冠词用于固定短语中atthemoment此刻；目前atthesametime同时notintheleast一点也不onthecontrary相反intheend最后，最终onthewhole总的来说专题探究考点突破totellthetruth说实话inthedistance在远处ontheotherhand另一方面tothepoint中肯；切题makethemost/bestof充分利用bytheway顺便说一下gotothecinema/theater去看电影/戏剧inthemiddleof在……中间