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2011年中考专题复习---走进名著亲近经典《课标》推荐阅读的十一部名著：《西游记》《格列佛游记》《水浒传》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》《名人传》《威尼斯商人》《繁星·春水》小说名著知识（小说）考点分析1、了解名著中的主要人物；2、把握经典情节；3概括主要人物的典型性格特点；4、认识、评价主要人物；5、作品的意义（历史的、现实的）；６、在阅读材料中考查阅读能力；考查方式：一、简单记忆型二、综合性学习活动型读书笔记、读书推荐卡、辩论会、仿写对联、演讲词、颁奖词、主题班会、活动开场语或结束语等三、感悟体会型四、名著阅读型1、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是______________。2、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。答案：孙悟空答案:吴用智取生辰纲一.简单记忆型3、《水浒》中“倒拔垂杨柳”的英雄是_________，“火烧草料场”、“风雪山神庙”的英雄是_________。4、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_________来选拔官员的；他第四次出游，来到________（国名）。答案:鲁智深林冲答案:绳技或在绳子上跳舞的技术慧骃国5、《西游记》中，唐僧师徒西天取经一共经历了多少难？其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里？他会多少般变化？6、在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊把被救的土人取名“_________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说主要描写_________。答案：八十一难十万八千里七十二般变化答案：星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历7、在《钢铁是怎样炼成的》中，除保尔柯察金外，还有谁给你留下深刻印象？保尔身上最能打动你的人格特征是____________,他在双目失明的情况下创作了题为______的中篇小说答案：冬妮娅等意志坚强《暴风雨所诞生的》8、《朝花夕拾》共收十篇回忆性散文，其中选入中学课本的有《从百草园到三味书屋》和《阿长和三海经》，请再说出里面的一篇文章的标题。9、冰心，原名____，她在印度著名诗人____（人名）《飞鸟集》的影响下创作的《》《春水》，集中体现了___、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。答案；《藤野先生》《二十四孝图》《父亲的病》《五猖会》《琐记》《范爱农》答案；谢婉莹泰戈尔《繁星》母爱10、看图片答问题：1图片反映是什么名著？2你最喜欢是作品里的什么人物，为什么？例一：根据学过的名著知识，再仿写两个句子。读《三国演义》，我们领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。______________。二.综合性学习活动型：试题分析：1、仿写的要求：仿句式，仿修辞，仿结构2、考查的内容是书名+情节或书名+中心，句子要求通顺。例二：对对联上联：足智多谋，孔明巧借箭试题分析1符合对联的要求：字数相同，词性相对。2考察的内容实际是：性格+人名+情节性格人名情节（草船借箭）下联_________。答案：多愁善感，黛玉悲葬花孙悟空------他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手；“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷.他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！三.感悟体会型四.名著阅读型武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。1以上语段出自名著《》作者是2用简洁语言概括这个故事情节3武松是怎样的人，请从原著中另外概括一个有关他的故事《水浒传》施耐庵武松景阳岗打虎1、以上文段出自名著《》作者是2、用简洁的语言概括以上情节3、请用现代人的观点来评价武松一方面他武艺高强、为民除害、有英雄好汉的疾恶如仇的性格，另一方面，他的复仇思想太浓，在“血溅鸳鸯楼”里，他滥杀无辜，这是现代法律所不允许的复习方法：列图表作比较感受初中名著阅读导引一览表篇目作者主要人物形象或主要内容主要艺术特色精彩片段水浒施耐庵︵元末明初︶①宋江：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。②鲁智深：正直无畏、见义勇为的豪侠。③林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶狠泼辣。④武松：力量、勇敢和正义的象征。勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。⑤李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心，是生活在社会底层的游民的典型。①全文结构宏伟完整②成功地塑造了一大批英雄人物形象。③叙事翔实精彩。①林教头风雪山神庙②智取生辰纲③武松打虎、斗杀西门庆④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗篇目作者主要人物形象或主要内容主要艺术特色精彩片段西游记孙悟空；桀骜不驯、敢作敢为、勇敢机智、爱憎分明、幽默风趣、喜欢“戴高帽”、好胜，搞恶作剧猪八戒：唐僧：沙僧:吴承恩大闹天宫三打白骨精真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇、四圣试禅心善于塑造人物，全书充满了天马行空的想象、大胆奇特的夸张好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、好色、忠勇善良知错能改崇尚佛法、目标坚定、勇往直前但好坏不分善良老实勤恳篇目作者主要人物形象或主要内容主要艺术特色精彩片段格列佛游记格列佛：新奇的想象、绝妙的讽刺、夸张的手法爱冒险、有正义感有原则、聪明、轻信、自大在小人国里，撒一泡尿救熄皇宫的大火；在大人国与国王探讨英国的政治现象：在拉格多参观国家科学院：与灰马进行对话等斯威夫特二、作比较：试比较李逵、鲁智深、武松的性格同异相同：疾恶如仇、武艺高强、不畏强暴的英雄不同；李逵天真直率头脑简单，鲁智深粗中有细，武松复仇思想太浓例一、《繁星》、《春水》冰心把对母爱的歌颂、对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，给人无穷的回味与启迪。例二、《鲁滨逊漂流记》文章叙述了鲁滨逊漂流到绝望岛上，过起了孤身生活，条件非常艰苦，而他敢于冒险，勇于尝试，不怕困难。启示：鲁滨逊的精神值得学习，但他那种为一己私欲而离家出海航行，只顾自己不顾家人感受，贸然舍弃家乡的行为是我们所摒弃的。三.感受型实战演练（抢答题）1.《水浒传》中的好汉各怀绝技：“豹子头”善用枪，“小李广”善用箭，吴用善用谋，黑旋风李逵善用。2.《》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《》、《》。3.孙悟空大闹天宫后，回到花果山，号称。西天归来后，接受如来受职为。4.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应当读一读的书是《》，作者是。童年林冲在人间我的大学齐天大圣鲁滨逊漂流记斗战胜佛花荣斧笛福7.《朝花夕拾》收录了作者1926年所作的十篇性散文。5.《西游记》的作者是，这部小说是以唐代名僧到印度求法取经这一历史上的真人真事为原始素材的。吴承恩玄奘鲁迅回忆6.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，内容可分为哪四个部分、、、。小人国游记大人国游记飞岛国游记马国游记8、“墙头的花，人们只惊羡它绽放时的美丽”出自作家的《》。冰心繁星春水A20B50C40D30风险题E30F80A.《西游记》写的是怎样的一个故事?唐僧师徒四人去西天取经的故事。（）打黄盖——一个愿打，一个愿挨（）借荆州————有借无还（）进曹营————一言不发（）打宋江————过后赔礼（）照镜子————里外不是人B填人名，补足歇后语:周瑜刘备徐庶李逵猪八戒C.仿写句子课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。D.猜猜右图的这位先生是谁？（提示他的小说代表作是《约翰克利斯朵夫》）初中我们读过他的哪一部作品?罗曼罗兰是哪三个名人呢？贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰E.A想了想，走到树前，把直褂脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一沉，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起!”这段文字出自古典名著《》文段中的A的姓名是，在名著中这个人物的主要性格特征（至少两个词语概括）是；请用简洁的语言写出关于A的另一个故事：水浒传鲁智深嫉恶如仇，见义勇为，粗中有细拳打镇关西，倒拔垂杨柳，大闹野猪林作业：1.为你喜欢的名著梳理知识，写出感受。2.练习相关的文学名著习题。