四年级下册英语教学计划

四年级下册英语教学计划一、本学期目的、任务与具体要求1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。6、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。二、学生知识现状分析四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。三、教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。四、教学及提高学生成绩主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。五、教研教改的打算在教学中继续研究远教资源在英语教学中的运用周教学进度表周次起至月日教学内容课时12月24日-2月28日Unit1OurschoolA223月3日-3月7日Unit1Ourschool233月10日-3月14日Unit2Whattimeisit?243月17日-3月21日Unit2Whattimeisit?253月24日-3月28日Unit3Weather263月31日-4月4日Unit3Weather274月7日-4月11日Recycle1284月14日-4月18日Recycle1294月21日-4月25日复习2104月28日-5月2日复习2115月4日-5月8日Unit4Atthefarm2125月11日-5月15日Unit4Atthefarm2135月18日-5月22日Unit5Myclothers2145月25日-5月29日Unit5Myclothers2156月1日-6月5日Unit6Shopping2166月8日-6月12日Unit6Shopping2176月15日-6月19日Recycle22186月22日-6月26日Recycle22196月29日-7月复习期末检测