2015年江苏省常州市中考化学试卷

第1页（共28页）2015年江苏省常州市中考化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•常州）1869年，发表元素周期表的科学家是（）A．拉瓦锡B．门捷列夫C．诺贝尔D．居里夫人2．（2分）（2015•常州）下列物质的俗名错误的是（）A．NaOH（烧碱）B．Ca（OH）2（熟石灰）C．CaO（生石灰）D．Na2CO3（小苏打）3．（2分）（2015•常州）钾肥可助庄稼抗倒伏，下列属于钾肥的是（）A．K2SO4B．Ca（H2PO4）2C．（NH4）2CO3D．CO（NH2）24．（2分）（2015•常州）下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（）A．食用油B．食盐C．味精D．蔗糖5．（2分）（2015•常州）下列实验操作正确的是（）A．CO2验满B．测溶液pHC．加热液体D．量筒读数（2015•常州）某彩金是在黄金中加入铜、银等熔炼而成的合金，常用于制造首饰．据此回答6～7题．6．（2分）从物质分类的角度看，彩金属于（）第2页（共28页）A．混合物B．纯净物C．单质D．化合物7．（2分）从材料分类的角度看，彩金属于（）A．复合材料B．合成材料C．金属材料D．非金属材料8．（2分）（2015•常州）成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）A．绳锯木断B．滴水成冰C．死灰复燃D．聚沙成塔9．（2分）（2015•常州）酸性较弱的环境有利于益生菌生长，维持皮肤菌群平衡．因此淋浴液的酸碱度宜为（）A．pH＜0B．4.5＜pH＜6.5C．8＜pH＜10D．pH＞1410．（2分）（2015•常州）“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：4Hg（SCN）2═4HgS+2CS2+3（CN）2↑+N2↑，该反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应11．（2分）（2015•常州）世界最早的铁制品是距今5000年以上的埃及铁珠饰品，其上的铁珠现已被严重锈蚀．铁生锈的条件是（）A．仅需水B．仅需氧气C．水或氧气D．水和氧气12．（2分）（2015•常州）下列离子在pH=1和pH=14的两种溶液中都能大量存在的是（）A．Cl﹣B．NHC．Mg2+D．CO13．（2分）（2015•常州）点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是（）A．缺乏氧气B．火柴棍的着火点升高了C．缺乏可燃物D．燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点14．（2分）（2015•常州）实验室用KMnO4制O2，应选用的发生装置是（）A．B．C．D．15．（2分）（2015•常州）下列关于工业炼铁的叙述中错误的是（）A．主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等B．主要设备为电炉C．主要原理为：3CO+Fe2O33CO2+2FeD．主要产物为生铁第3页（共28页）16．（2分）（2015•常州）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），使用的方法错误的是（）A．MnO2（KCl）：加水过滤B．N2（O2）：通过灼热的铜网C．CaO（CaCO3）：高温煅烧D．NH3（H2O）：用浓硫酸洗气17．（2分）（2015•常州）将铁粉装入纱袋制成“吸金球”，以“吸”出含有金盐的电镀废液中的金，变废为宝．“吸金”利用的原理是（）A．铁粉具有吸附性B．铁粉具有磁性C．铁的金属活动性比金强D．铁的导电性比金强18．（2分）（2015•常州）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，常温下，它们具有如图所示关系．“﹣”表示连接的两种物质能反应，“→”表示物质转化的方向，下列推断错误的是（）A．若甲是HCl，则丁可能是CaCl2B．若甲是HCl，则乙和丙中可能有一个为碱C．若甲是Ca（OH）2，则丁可能是NaOHD．若甲是Ca（OH）2，则乙和丙中至少有一个为酸19．（2分）（2015•常州）如图为Na2SO4和NaCl的溶解度曲线．下列叙述正确的是（）①可用降温结晶法提纯含少量Na2SO4的NaCl②45℃时，使Na2SO4饱和溶液析出晶体的措施仅有加热升温、冷却降温和蒸发水3种③20℃时，向125g溶质质量分数为20%的食盐水中加入15gNaCl粉末并振荡，会出现浑浊④将相同质量的Na2SO4和NaCl的饱和溶液从40℃降温至10℃，前者析出晶体的质量大．第4页（共28页）A．①②B．③④C．①③④D．②③④20．（2分）（2015•常州）现有下列四组物质：①乙炔（C2H2）和苯（C6H6）②乳酸（C3H6O3）和果糖（C6H12O6）③丁烷（C4H10）和乙醚（C4H10O）④甲苯（C7H8）和甘油（C3H8O3）．当总质量一定时，各组中的两种物质无论按何种质量比混合，完全燃烧生成水的质量均相同．符合该条件的共有（）A．1组B．2组C．3组D．4组二、（本题包括4小题，共20分）21．（5分）（2015•常州）（1）判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空．a．原子b．分子c．离子①硝酸钾：，②氮气：．（2）判断下列化学符号中“3”的含义，并用相应的序号填空．a．表示微粒的数目b．表示元素的化合价c．表示离子的电荷数①Al3+：，②3H2O：，③NaO2：．22．（4分）（2015•常州）用下列物质的序号填空：a．武德合金b．干冰c．氢气d．维生素e．双氧水（1）可用作清洁能源的是；（2）可用于人工降雨的是；（3）可用作保险丝的是；（4）可用于实验室制氧气的是．23．（6分）（2015•常州）欣赏如图漫画，回答下列问题．（1）漫画反映的社会热点问题是；第5页（共28页）（2）用硫磺（S）熏蒸馒头会残留SO2，写出有关反应的化学方程式：；SO2遇水生成（填化学式），该物质对消化系统有害；（3）用福尔马林（甲醛水溶液）浸泡海产品可延长其保持期，原因是，但残留的甲醛易引起口腔、胃肠道等病变；（4）吊白块（CH3O3SNa）广泛应用于印染工业，但不能用作食品添加剂．吊白块受热时发生如下反应：6CH3O3SNa+3H2O4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X，则X的化学式为．24．（5分）（2015•常州）如图所示，在粗玻璃管内壁上粘附湿润的石蕊试纸，向细玻璃管里滴入数滴浓醋酸后，立即封闭管口．10s后即观察到：仅有中下部的石蕊试纸从上往下逐渐变色．（1）本实验应选用（填“红”或“蓝”）色石蕊试纸；（2）本实验利用的醋酸性质包括：①酸性，②性，③醋酸蒸气密度（填“＜”或“＞”）空气密度；（3）由实验现象可推知微粒具有的特征是；（4）本实验用试剂Y代替浓醋酸也出现相似的现象，Y为（填序号）．a．浓氨水b．浓硫酸c．浓盐酸．三、（本题包括2小题，共18分）25．（5分）（2015•常州）田老师为了让学生更好地理解蛋白质的“盐析”与“变性”，对教材实验进行改进并完成了如下实验．序号实验操作实验现象①在盛有鸡蛋清的试管中滴加饱和硫酸铵溶液有白色絮状沉淀②将①所得沉淀取出少许放入试管中，加入足量蒸馏水沉淀完全溶解③在装有硫酸铵晶体的试管中加少量蒸馏水沉淀完全溶解④在盛有鸡蛋清溶液的试管中滴加乙酸铅溶液有沉淀⑤将④所得沉淀取出少许放入试管中，加入足量蒸馏水沉淀未溶解（1）实验①②③研究的蛋白质的特性是（填“盐析”或“变性”）；（2）补充实验②的目的是说明实验①中蛋白质发生的（填“是”或“不是”）化学变化；（3）设计对比实验①、③的目的是；第6页（共28页）（4）针对实验④，小黄同学提出了质疑：使蛋白质发生上述变化的是否为重金属离子．请补充完成实验⑥，供选择的试剂有：鸡蛋清、蒸馏水、食盐水、硫酸铜溶液、浓硝酸．序号实验操作实验现象实验结论⑥重金属离子使蛋白质发生了变化26．（13分）（2015•常州）下列三个实验均可证明CO2能与NaOH溶液反应．实验Ⅰ：用试管集满CO2，迅速加入NaOH溶液、塞紧橡皮塞，充分振荡，静置．（1）实验后打开橡皮塞时，听到响亮的“啵”声，其原因是实验后试管中的气压（填“变大”或“变小”）；（2）对静置后的溶液进行下列操作，由对应的现象可推知CO2与NaOH溶液一定反应的是（填序号）．a．滴加酚酞，溶液变为红色b．滴加少量稀盐酸，不产生气泡c．滴加少量氯化钡溶液，产生白色沉淀实验Ⅱ：在8.0gNaOH固体中加入适量95%的乙醇溶液，配制成饱和NaOH的乙醇溶液，向该溶液中通入CO2，直至产生白色沉淀Na2CO3．（1）某托盘天平标尺的最大刻度为1g，配备有1g、2g、5g和10g四种砝码若干个，用该天平称取8.0gNaOH固体时，所需砝码总数为个；（2）实验Ⅱ利用的原理是：影响物质的溶解性．实验Ⅲ：如图所示，将5mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液（ρ≈1.1g/mL）缓慢、全部注射入瓶中，观察到酒精倒流入瓶中，最终瓶中剩余5mL气体．此实验条件下，1体积水约可溶1体积CO2，CO2不溶于酒精，ρ（CO2）≈2gL．（1）实验时（填“能”或“不能”）用水代替量筒中的酒精；（2）实验时将NaOH溶液缓慢注射入瓶中的原因是；（3）根据上述实验可推知：与NaOH溶液反应的CO2约为（取整数）mL；（4）理论上，上述5mLNaOH溶液与足量CO2反应都转化为Na2CO3时，参加反应的CO2的体积大约为多少毫升？（写出计算过程，结果取整数）（5）实际上，上述NaOH溶液吸收的CO2偏少，其原因可能是（填序号）．a．CO2不纯b．装置漏气c．NaOH与CO2化合生成了NaHCO3d．倒流入瓶中的酒精干扰了NaOH溶液对CO2的吸收．四、（本题包括2小题，共16分）第7页（共28页）27．（9分）（2015•常州）某品牌洁厕灵是一种蓝色溶液，常用于清除厕所污垢．某研究性学习小组对其所含成分进行了如下探究．【查阅资料】厕所污垢主要包括尿碱（由钙、镁离子形成的难溶性碳酸盐或碱等）、水锈（主要成分为三氧化二铁）和油污．【猜想假设】猜想1：含有（填离子符号，下同）；猜想2：含有；猜想3：含有CO32﹣；猜想4：含有Cl﹣．【实验探究】序号实验步骤实验现象实验结论①取样，向样品中滴加碳酸钠溶液有大量气泡猜想1正确②取样，向样品中滴加氢氧化钠溶液猜想2正确③取样，向样品中加入过量铁粉④取样，向样品中滴加过量硝酸钡溶液，静置有白色沉淀猜想3正确⑤取④中上层清液，滴加硝酸银溶液有白色沉淀猜想4正确【反思提高】（1）欲测定该洁厕灵的酸碱性，最适宜选用的是（填序号）；a．pH试纸b．酚酞试液c．紫色石蕊试液d．pH计（2）写出该洁厕灵去除水锈时所发生反应的化学方程式：；（3）请提出1条使用该洁厕灵的注意事项：．28．（7分）（2015•常州）铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁（FeCO3）可作为补血剂，铁红（Fe2O3）可作为颜料．制备FeCO3和Fe2O3的一种流程如下：（1）反应Ⅰ需控制温度在35℃以下，原因可能是（用化学方程式表示）；（2）反应Ⅱ为复分解反应，写出该反应的化学方程式：；（3）FeCO3浊液暴露在空气中，会有部分固体表面变为红褐色，同时释放出CO2，则与FeCO3反应的物质为（填化学式）；（4）FeCO3在空气中煅烧生成Fe2O3时，也会生成FeO．现煅烧23.2kg的FeCO3，得到Fe2O3和FeO的混合15.84kg，则Fe2O3的质量为kg．五、（本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，若两小题全做则以29题计分，共6分）29．（6分）（2015•常州）地球上的碳库包括大气、土壤、植物和海洋等，碳库可分为产生CO2的碳源以及清除CO2的碳汇两种类型．（1）碳主要以CO2的形式贮存于大气中，或以（填物质类型）等无机化合物的形式贮存于岩石圈中；（2）森林植物通过光合作用将CO2吸收并固定在植被与土壤中，写出光合作用的化学方程式：；从该角度看，森林属于（填“碳源”或“碳汇”）；（3）海洋是重要的碳汇，但海水过量吸收CO2会造成海洋酸化，使海水的pH（填“变大”或“变小”），严重影响海洋生态系统；第8页（共28页）（4）研究表明，近20%的CO2排放去向不明，造成了“碳黑洞”，我国学者认为是荒漠盐碱土吸收了CO2．他们分别用纯石英砂和盐碱土溶液进行对比实验，证明