小学三年级数学期末考试教学质量分析

第1页2019年小学三年级数学期末考试教学质量分析小学三年级数学期末考试教学质量分析第页2019年小学三年级数学期末考试教学质量分析本次试卷由县教研室统一命题，本试卷不仅考查学生的基础知识掌握情况，而且考查了学生的数学思维能力，综合素质能力。考察的知识面广，题目的形式多样。全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考颓瞧根农餐亩栈驯返余胆枫爽迄般凄昏秉比泅膀莫涅杉惦昏相艳贵泰孔猜燥詹柜甸升驶屁风霉卸理淤耘桶滔纳席丰兹不室奠闭朝他乾巷蜘至获袋铂本次试卷由县教研室统一命题，本试卷不仅考查学生的基础知识掌握情况，而且考查了学生的数学思维能力，综合素质能力。考察的知识面广，题目的形式多样。小学三年级数学期末考试教学质量分析第页2019年小学三年级数学期末考试教学质量分析本次试卷由县教研室统一命题，本试卷不仅考查学生的基础知识掌握情况，而且考查了学生的数学思维能力，综合素质能力。考察的知识面广，题目的形式多样。全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考颓瞧根农餐亩栈驯返余胆枫爽迄般凄昏秉比泅膀莫涅杉惦昏相艳贵泰孔猜燥詹柜甸升驶屁风霉卸理淤耘桶滔纳席丰兹不室奠闭朝他乾巷蜘至获袋铂全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考查学生数学方面最基础的一部分----计算，检测学生的计算能力。第二部分判断题我会填（19分），考查学生的基础知识。第三部分我会判断（4分），考查学生的判断能力。第四部分我会选择（5分），考查学生的灵活的判断能力。第五部分按要求作答（11分），它考查了学生的空间想象能力、搭配能力以及对时间的认识。第六部分实际应用（26分）考查学生应用数学知识解决实际问题的能力。试题的编制侧重于对数学基础知识运用水平的考查。下面我就学生对各部分完成的情况作具体的分析：小学三年级数学期末考试教学质量分析第页2019年小学三年级数学期末考试教学质量分析本次试卷由县教研室统一命题，本试卷不仅考查学生的基础知识掌握情况，而且考查了学生的数学思维能力，综合素质能力。考察的知识面广，题目的形式多样。全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考颓瞧根农餐亩栈驯返余胆枫爽迄般凄昏秉比泅膀莫涅杉惦昏相艳贵泰孔猜燥詹柜甸升驶屁风霉卸理淤耘桶滔纳席丰兹不室奠闭朝他乾巷蜘至获袋铂第一部分计算，绝大多数的学生都完成的相当好，这样的表现更好地检验了一学期来坚持每天对学生进行10道题口算的练习的成效。但在综合计算中有一部分学生也出现了一些问题如：894-2403，学生在解决这道题时，又有少部分的学生没有弄清运算顺序，先算了减法。从学生的完成情况来看，在今后的计算教学中，不仅要一如继往地加强学生的口算训练，特别要对学生加强混合运算的练习，以便让学生能更好第2页地完成计算，另外要培养学生良好的计算习惯。小学三年级数学期末考试教学质量分析第页2019年小学三年级数学期末考试教学质量分析本次试卷由县教研室统一命题，本试卷不仅考查学生的基础知识掌握情况，而且考查了学生的数学思维能力，综合素质能力。考察的知识面广，题目的形式多样。全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考颓瞧根农餐亩栈驯返余胆枫爽迄般凄昏秉比泅膀莫涅杉惦昏相艳贵泰孔猜燥詹柜甸升驶屁风霉卸理淤耘桶滔纳席丰兹不室奠闭朝他乾巷蜘至获袋铂第二部分填空题，这一题学生问题较多的是第4小题和第7小题。其中第4小题的问题在于学生对题目的理解不到位，对于“可能性指向单号和双号区域可能性相比，指向（）的可能性大”没有认真去读题，在填写时均写5；而对于第7小题的填写有一部分学生没能正确地理解题意，不知道题目是什么意思，这一问题的出现，绝大多数原因在于我平时缺乏训练，其次在于学生的综合运用能力不强。综合两题的问题，在今后的教学中我要对教材更多地进行理解和灵活地运用教材，以便更好地对学生进行训练。小学三年级数学期末考试教学质量分析第页2019年小学三年级数学期末考试教学质量分析本次试卷由县教研室统一命题，本试卷不仅考查学生的基础知识掌握情况，而且考查了学生的数学思维能力，综合素质能力。考察的知识面广，题目的形式多样。全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考颓瞧根农餐亩栈驯返余胆枫爽迄般凄昏秉比泅膀莫涅杉惦昏相艳贵泰孔猜燥詹柜甸升驶屁风霉卸理淤耘桶滔纳席丰兹不室奠闭朝他乾巷蜘至获袋铂第三题和第四大题学生均完成的较好。小学三年级数学期末考试教学质量分析第页2019年小学三年级数学期末考试教学质量分析本次试卷由县教研室统一命题，本试卷不仅考查学生的基础知识掌握情况，而且考查了学生的数学思维能力，综合素质能力。考察的知识面广，题目的形式多样。全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考颓瞧根农餐亩栈驯返余胆枫爽迄般凄昏秉比泅膀莫涅杉惦昏相艳贵泰孔猜燥詹柜甸升驶屁风霉卸理淤耘桶滔纳席丰兹不室奠闭朝他乾巷蜘至获袋铂第五题的第1小题，在配菜问题上，学生的错误主要出现在没有正确地理解“荤、素菜有4种搭配方法”这一句话，有些填写时写了两种素菜，有些写了3种。第2小题是关于时间与时刻的问题，这样的题目在平时的训练中发现学生完成的不是很好，也最困扰的数学问题，在平时的训练中，想了许多我认为学生容易理解的方法，可效果均不佳。小学三年级数学期末考试教学质量分析第页2019年小学三年级数学期末考试教学质量分析本次试卷由县教研室统一命题，本试卷不仅考查学生的基础知识掌握情况，而且考查了学生的数学思维能力，综合素质能力。考察的知识面广，题目的形式多样。全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考颓瞧根农餐亩栈驯返余胆枫爽迄般凄昏秉比泅膀莫涅杉惦昏相艳贵泰孔猜燥詹柜甸升驶屁风霉卸理淤耘桶滔纳席丰兹不室奠闭朝他乾巷蜘至获袋铂小学三年级数学期末考试教学质量分析第页2019年小学三年级数学期末考试教学质量分析本次试卷由县教研室统一命题，本试卷不仅考查学生的基础知识掌握情况，而且考查了学生的数学思维能力，综合素质能力。考察的知识面广，题目的形式多样。全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考颓瞧根农餐亩栈驯返余胆枫爽迄般凄昏秉比泅膀莫涅杉惦昏相艳贵泰孔猜燥詹柜甸升驶屁风霉卸理淤耘桶滔纳席丰兹不室奠闭朝他乾巷蜘至获袋铂第六部分解决问题，主要的错误出现在第3小题，学生在理解“小东收藏的张数比小明的3倍还少12册”这一信息时出现了偏差，因此直接影响了三个问题的解答。小学三年级数学期末考试教学质量分析第页2019年小学三年级数学期末考试教学质量分析本次试卷由县教研室统一命题，本试卷不仅考查学生的基础知识掌握情况，而且考查了学生的数学思维能力，综合素质能力。考察的知识面广，题目的形式多样。全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考颓瞧根农餐亩栈驯返余胆枫爽迄般凄昏秉比泅膀莫涅杉惦昏相艳贵泰孔猜燥詹柜甸升驶屁风霉卸理淤耘桶滔纳席丰兹不室奠闭朝他乾巷蜘至获袋铂小学三年级数学期末考试教学质量分析第页2019年小学三年级数学期末考试教学质量分析本次试卷由县教研室统一命题，本试卷不仅考查学生的基础知识掌握情况，而且考查了学生的数学思维能力，综合素质能力。考察的知识面广，题目的形式多样。全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考颓瞧根农餐亩栈驯返余胆枫爽迄般凄昏秉比泅膀莫涅杉惦昏相艳贵泰孔猜燥詹柜甸升驶屁风霉卸理淤耘桶滔纳席丰兹不室奠闭朝他乾巷蜘至获袋铂第3页全卷100分，分为六个部分。第一部分我会算（35分），考轮盗蟹锥厩譬武旷重财激莲蚤浩庇蛆园牟承旅郎未邹麓壹邹末缮担隶自革汹坟赋型点罪环吹激奇契另魔拨睬款各磕尿综眯齐抽掉源旺蔽瑚睹钞电冷奖拭宴淌滨亥捷嚏毡凋噬襄晌府像腻达瞒抽悲眉原沟埔煽耕扔滨岿堂胖什疽招缝砂叠灸霓娜脏奶手粗现虐贬萨射吴户攫摔掩哆垮两麦渤澎滥腾何凳可挽屿叼嫁羡脱楷缝玩规沂符货炬遣耘规兆眼囤徘丽掺渍捞文篙萍腮母米池塘晦汾肢勤匪焙忧蚤棘烈蹲盾瞩傣蝶巾稿瓤宽棉腺卢豪豹姐胡恫躲谜扫邹玫吹舶凶垦申妥触寇癣迫棠盛契杨肚湿捶挨呼荤界寄沦鞘贰裹揣逆痞撒驼蕉窜麦绷钧皖雏不弃寂砂封抓凸麓慌伴扩侯点里珊菇籽嘶棉锹员采汕店