计算机辅助教育-复习题目

1计算机辅助教育☯复习题目一、名词解释(请简要对下列名词进行解释)1．CBE2．CMI3．CAI4．CIS5．CSCL6．Courseware7．CAT8．Copyright9．ITS10．ICAI11．Edutainment12．教学支撑平台13.计算机辅助教学环境14.学生模型15.教师模型二、判断题（在每道题目后面的括号内，正确的划“”，错误的划“”。）1、TypeI和TypeII为分析计算机教育应用提供了很好的框架。（）2、Teachingmachinescanbeusedforreinforcingandstrengtheningdesiredbehaviours.（）3、CMI系统包括Small-Scale和Large-scale两种类型。（）4、Clark对计算机在教育中应用的研究表明具有非常明显的效果。（）5、Dependingonthecontent,thetypeofeducationalsoftwareincludesquiry,microworld,caststudy,andsimulationandgame,e-book,andproblemsolving.（）6、CBE同CAI没有区别，二者可以通用。（）7、Edutainmentdescribesanintentionalmergerofcomputergamesandeducational2softwareintoasingleproduct.（）8、Intheclassroomofthefuture,eachstudentmayhavemorethanoneindividualcomputerizedtutorineachsubjectarea.（）9、TypeI和TypeII为分析计算机教育应用提供了很好的框架。（）10、按照使用对象，CBE资源的类型包括教学资源、教学管理资源和课件。（）11、CMI系统包括Small-Scale和Large-scale两种类型。（）12、Clark对计算机在教育中应用的研究结果表明其具有非常明显的效果。（）13、ITS中的专家模块包括用户接口、推理机制和数据库。（）14、CBE同CAI没有区别，二者可以通用。（）15、Pioneeringeducationalcomputersystemsin1940s-1970sincludedPLATO(1960)andTICCIT(1969).（）16、CAT就是计算机在测验及其评价中的应用，是CMIS的一个重要方面。（）三、填空题1．CAI系统由硬件、软件和（）组成。2．Moodle平台的基本功能包括系统管理功能、（）功能和（）功能。3．Avirtualrealityisa()environmentwheretheuserisanactiveparticipant.4．计算机教育应用的综合发展阶段中出现了多媒体与超媒体技术、（）和（）。5．Lessonpreparationisthefirststageof()andalsobaseoffollowingteachingactivity.6．ThebasicconstitutesofITSincludeataskenvironment,a()module,(),andapedagogicalmodule.7．在CAI中可以应用行为主义、认知主义和（）三大教育理论。8．Childrenconstructtheirownknowledgeoftheworldthrough()andaccommodation.9．Cognitivescientistsaremoreinterestedinthe()ofinstructionVS.Behaviouristswereconcernedwiththe()ofinstruction.10．Majortypesofeducationalsoftwareinclude(),tutee,and()11．ITS的理论基础是（），智能CSCL的理论基础是（）。12．Learningtoolcanbedefinedassoftwareisusedas（）duringstudent’slearning.313．在CAI中可以应用（）、认知主义和建构主义三大教育理论。14．计算机教育应用的综合发展阶段中出现了多媒体与超媒体技术、（）和（）。15．基于标准的评价是指在依据（）的基础上对CBI所进行评价。16．专家系统的基本模型包括（）、动态数据库和（）。17．CAI系统由硬件、（）和课件组成。18．CMI系统的理论基础与假设指Masterylearning、（）和（）。19．教学支撑平台主要是指支持计算机辅助教育中各种教学、管理、评价和测量等的各种工具、手段（如教学通讯工具、共享技术等）和（）。20．计算机辅助教育资源的特征包括显示多媒体化、（）检索超媒体化、传递即时性和（）。四、选择题(从下列每小题的四个备选答案中，选出一个或多个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。)1、智能计算机辅助教学的英文简写是()A、CAIB、ICAIC、MCAID、NCAI2、计算机教育应用的发展阶段包括（）A、启蒙阶段B、研究与实验阶段C、普及应用阶段D、综合发展阶段3、ITS包括（）技术A、知识表示B、知识呈现C、逻辑推理D、专家系统4、对教学机器的诞生做出突出贡献的是（）A、B.F.SkinnerB、S.PresseyC、J.BrunnerD、J.Piaget5、CBE的技术环境主要包括构成教学环境的（）A、物理设施B、硬件设施C、教学支撑平台D、教学软件6、CMIS的功能主要包括（）A、RecordingkeepingB、TestingC、SchedulingD、Reporting7、智能指导系统的英文简写是()A、CAIB、ITSC、CIAD、NCAI8、计算机教育应用的发展阶段不包括（）A、启蒙阶段B、研究与实验阶段C、普及应用阶段D、综合发展阶段9、Modelofsoftwaredevelopmentincludes（）A、WaterfallmodelB、EvolutionarymodelC、SpiralmodelD、Rapidmodel410、“3T”是指使用计算机作为（），从而实现计算机在教育中的作用。A、ToolB、TutorC、TuteeD、Teacher11、课堂教学信息处理系统包括（）A、反应器B、信息处理器C、终端接口D、反馈接口12、计算机辅助教学环境分为（）A、人文环境B、软件环境C、信息环境D、技术环境五、简答题1、如何理解CBE中的Equity？2、CAI应用的模式都有哪些？至少列举5种。3、简述开发一个多媒体教学课件的基本流程。4．请对教学软件设计和教学设计进行比较。5．什么是学生模型？它包括哪三种类型？6．从资源建设的角度来看，计算机辅助教育的资源有哪些类型？六、论述题1、同学张凯对教学设计与教学软件设计之间的关系不是太清楚，认为二者之间的区别不大，可以混合使用。你认为该观点对吗？请做出判断，并说明理由。2、某市教育部门希望获得学校开展计算机辅助教育的基本情况及其教学效果，并请你主持设计相关调研活动。请对调研过程进行简要说明。3、广州市某中学在运用信息技术整合于学科教学时，遇到了如何选择合适教学软件的困难。根据你在CBE课程中所学习的有关知识，帮助他们做出相关。4、交互式电子白板在中小学课堂中得到了比较广泛的应用。根据你在课程教学实践中所积累的经验，你认为学校应该如何让交互式电子白板在教学中发挥更好的作用？参考答案：四、选择题1、B2、BCD3、ACD4、B5、ABCD6、ABD7、B8、A9、ABCD10、ABC11、ABC12、ACD