西南大学现代化学教学论填空题

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资源描述

一、填空题1、21世纪学习观的四个教育支柱是、、、。2、高中化学课程由必修和选修两个课程模块组成,必修包括化学1和化学2,选修包括6个模块分别是_____、_____、_____、_____、_____和_____。3、探究式学习的主要活动形式:、、。4、合作学习的基本形式主要有:、、、、、。5、教学媒体的选择原则包括、、、和。6、化学教师在教育教学中应扮演的角色有________、________、________、________、________。(写出五种)7、美国教育学家特内根据《教育目标分类学――认知领域》的基本思想而创设了布鲁姆―特内提问模式。该模式将教学提问分成由低到高的六个不同水平,它们依次为:知识水平的提问,---------------,---------------,评价水平的提问,综合水平的提问,----------------。8、讨论法是间接教学方法中的一种,它能很好地训练学生的思维能力和探究能力。在化学课堂教学中,我们组织学生进行讨论讨论的方式包括-----------,--------------,-------------,-------------。9、化学教育研究是用科学的方法来解决中的问题的过程。这个过程是以化学教育的为中心而展开的有目的、有计划的认识活动。10、化学研究的一般过程有:选定课题、制定计划、搜集资料、、分析材料研究、。11、化学实验教学的特征有______、________、______和_____。12、化学实验条件包括________、________和________三类。13、从所需控制实验条件的多少来看,化学实验条件控制方式主要有______和______两类。1、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。2、化学与生活、化学与技术、化学反应原理、物质结构与性质、有机化学基础、实验化学。3、小组活动、头脑风暴、角色扮演。4、竞赛、辩论、合作、问题解决、伙伴、设计和角色扮演。5、有效原则、科学原则、方便原则、经济原则、实验优先原则。6、学生学习的合作者、学生学习的指导者、教育教学的研究者、终身学习者、课堂教学的促进者等。7、理解水平的提问、应用水平的提问、分析水平的提问。8、辩论式讨论法、任务组式讨论法、头脑风暴式讨论法、蜂群式讨论法。9、化学教育、研究课题。10、整理材料、撰写研究论文和报告。11、突出学生的主体性、强调过程的体验和方法的获取、倡导实验的合作性、重视实验的开放性。12、化学药品、化学实验仪器和装置、化学实验操作。13、单因素控制和多因素控制。

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