小学二年级体育课教案

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第1周第1课时教学内容1、体育常规讲解及上课要求教学目标1．培养学生养成上好课的习惯，激发学生的小学兴趣，培养学生行动迅速和听从指挥的精神，为今后的体育教学打好基础重点难点体育教学常规动作的准确性和组织纪律性。程序教学内容教师指导学生活动组织与要求时间课前准备1、体育委员集合整队，检查人数并汇报2、师生问好3、宣布教学内容和要求1、督促学生集合2、向学生问好3、提出本节课的学习要求1、向教师问好2、听口令在课室坐好，动作快、静、齐3、明确要求2分钟教学过程一、教师向学生讲述本学期体育课的目的、任务；二、明确上课要求。一、教学目标、任务：1、明确小学生是生长发育的重要阶段，鼓励学生积极参与运动，让学生明白运动参与是发展技能，获得运动技能，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度的重要途径。2、明确本学期的主要任务：根据新课程标准二年级属于标准的水平一除了要完成五项达标（50米、掷实心球、立定跳远、1分钟跳绳、1分仰卧起坐）还要求了解①球类运动技术术语，体操动作术语，武术动作术语，舞蹈或韵律动作术语，田径动作术语。②并掌握以上运动的基本动作技能。③让学生了解安全的运动方法。3、提出课堂要求：①要穿着合适的服装（如运动服、运动鞋）②上课时要按教师指定的地点依时集好队，并做到快、静、齐。③正确应对运动中遇到的粗暴行为和危险要学会自我保护。二、整理学生队形后学生进行队列练习。35分钟结束部分一、放松运动二、课后小结三、师生再见1、跟教师做放松运动2、听口令尽量做放松身体，心情愉快3分钟场地器材课室预计练习密度预计强度课后小结2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第1周第2课时教学内容1、第三套全国小学生广播操2、20——30米快速跑教学目标1、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。2、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力重点难点1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合程序教学内容教师指导学生活动组织与要求时间课前准备1、体育委员集合整队，检查人数并汇报2、师生问好3、宣布教学内容和要求1、向学生问好2、提出本节课的学习要求1、向教师问好2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐3、明确上课要求4、动作快、静、齐2分钟教学过程1、准备活动：（4×8拍）①头部运动②肩部运动③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动2、慢跑200米1、语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。3、讲解专门性练习的动作要领要求。4、师生一同练习。1、学生认真听讲2、听从指挥，注意力集中。3、充分活动各关节，为上课做好准备5分钟1、第三套全小学生广播操第1——2节1、讲解广播操的动作要领和节拍。2、老师在队伍前做分解动作示范。3.给学生个别指导。3、听音乐完整练习1、认真听讲动作方法和要领2、在老师带领下全班集体模仿练习3分小组自行练习。4、全班听老师口令集体练习。5精神饱满，积极认真18分钟20——30米快速跑1、讲解快速跑的动作要求2、看谁跑得快的判决方法3、组织小比赛1、认真听讲2、听从指挥，完成比赛任务3、主动，积极完成游戏比赛田径场13分钟结束部分一、放松运动二、课后小结三、师生再见一、组织学生进行放松运动二、课后小结，提出需要改进的地方1、跟教师做放松运动2、听口令尽量做放松身体，心情愉快2分钟场地器材田径场预计练习密度50——60%预计强度大2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第1周第3课时教学内容1、第三套全国小学生广播操2、20——30米快速跑教学目标4、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。5、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力重点难点1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合程序教学内容教师指导学生活动组织与要求时间课前准备1、体育委员集合整队，检查人数并汇报2、师生问好3、宣布教学内容和要求1、向学生问好2、提出本节课的学习要求1、向教师问好2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐3、明确上课要求4、动作快、静、齐2分钟教学过程1、准备活动：（4×8拍）①头部运动②肩部运动③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动2、慢跑200米1、语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。3、讲解专门性练习的动作要领要求。4、师生一同练习。1、学生认真听讲2、听从指挥，注意力集中。3、充分活动各关节，为上课做好准备5分钟2、第三套全小学生广播操第3——4节1、讲解广播操的动作要领和节拍。2、老师在队伍前做分解动作示范。3.给学生个别指导。6、听音乐完整练习1、认真听讲动作方法和要领2、在老师带领下全班集体模仿练习3分小组自行练习。4、全班听老师口令集体练习。5精神饱满，积极认真18分钟20——30米快速跑2、讲解快速跑的动作要求2、看谁跑得快的判决方法3、组织小比赛1、认真听讲2、听从指挥，完成比赛任务3、主动，积极完成游戏比赛田径场13分钟结束部分一、放松运动二、课后小结三、师生再见一、组织学生进行放松运动二、课后小结，提出需要改进的地方1、跟教师做放松运动2、听口令尽量做放松身体，心情愉快2分钟场地器材田径场预计练习密度50——60%预计强度大2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第2周第1课时教学内容1、第三套全国小学生广播操2、20——30米快速跑教学目标7、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。8、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力重点难点1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合程序教学内容教师指导学生活动组织与要求时间课前准备1、体育委员集合整队，检查人数并汇报2、师生问好3、宣布教学内容和要求1、向学生问好2、提出本节课的学习要求1、向教师问好2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐3、明确上课要求4、动作快、静、齐2分钟教学过程1、准备活动：（4×8拍）①头部运动②肩部运动③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动2、慢跑200米1、语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。3、讲解专门性练习的动作要领要求。4、师生一同练习。1、学生认真听讲2、听从指挥，注意力集中。3、充分活动各关节，为上课做好准备5分钟3、第三套全小学生广播操第5——6节1、讲解广播操的动作要领和节拍。2、老师在队伍前做分解动作示范。3.给学生个别指导。9、听音乐完整练习1、认真听讲动作方法和要领2、在老师带领下全班集体模仿练习3分小组自行练习。4、全班听老师口令集体练习。5精神饱满，积极认真18分钟20——30米快速跑3、讲解快速跑的动作要求2、看谁跑得快的判决方法3、组织小比赛1、认真听讲2、听从指挥，完成比赛任务3、主动，积极完成游戏比赛田径场13分钟结束部分一、放松运动二、课后小结三、师生再见一、组织学生进行放松运动二、课后小结，提出需要改进的地方1、跟教师做放松运动2、听口令尽量做放松身体，心情愉快2分钟场地器材田径场预计练习密度50——60%预计强度大2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第2周第2课时教学内容1、体育常规讲解及队列队形练习2、200米跑走交替教学目标1．培养学生身体发展的良好的姿势，培养学生行动迅速和听从指挥的精神，为今后的体育教学打好基础2．通过放松跑练习，让学生从平时的休息状态气氛中迅速回到学校的体育锻炼学习中来。重点难点体育教学常规动作的准确性和组织纪律性。程序教学内容教师指导学生活动组织与要求时间课前准备1、体育委员集合整队，检查人数并汇报2、师生问好3、宣布教学内容和要求1、督促学生集合2、向学生问好3、提出本节课的学习要求1、向教师问好2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐3、明确要求2分钟教学过程1、准备活动：（4×8拍）①头部运动②肩部运动③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动2、反应练习1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生认真听讲2、听从指挥，注意力集中。3、学生充分活动各关节。5分钟3、原地踏步—立定：4、原地踏步—齐步走5、队列变换练习6、广播操练习1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、找学生示范1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、神饱满动作轻松整齐一致精神饱满严肃认真12分钟7、200米跑走交替1、讲解200米放松跑规则：①把学生分成4小组的形式进行小组比赛，②以自由掌握的形式进行，关键掌握好跑步中的呼吸方法，保持呼吸的顺利畅通，掌握好动作的节奏。1、认真听讲2、听从指挥，完成比赛任务3、主动，积极完成比赛●●△△●●△△||||||||||||●●△△●●△△18分钟结束部分一、放松运动二、课后小结三、师生再见一、组织学生抖动上、下肢运动进行放松运动二、课后小结，简介下次课内容1、跟教师做放松运动2、听口令尽量做放松身体，心情愉快3分钟场地器材田径场预计练习密度40——50%预计强度中课后小结2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第2周第3课时教学内容1、20——30米快速跑2、游戏：20米单脚迎面接力跑教学目标1．通过快速跑练习,提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质2．通过40米单脚迎面接力跑，提高学生的下肢力量和弹跳能力，发展学生的速度能力重点难点1、起跑的反应速度2、起跑后下肢迅速蹬离地面的能力程序教学内容教师指导学生活动组织与要求时间课前准备1、体育委员集合整队，检查人数并汇报2、师生问好3、宣布教学内容和要求1、督促学生集合2、向学生问好3、提出本节课的学习要求1、向教师问好2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐3、明确要求2分钟教学过程1、准备活动：（4×8拍）①头部运动②肩部运动③正压腿运动④侧压腿运动⑤手腕、踝关节运动2、跑的专门性练习3、200米放松跑1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生认真听讲2、听从指挥，注意力集中。3、学生充分活动各关节。7分钟4、20——30米快速跑1、教师讲解快速跑的动作方法和要领。2、做分解和完整动作示范。3、给学生个别指导。4、小组比赛1、认真听讲动作方法和要领2、分组练习。3、全班集体练习。4、精神饱满，积极认真20分钟5、20米单脚迎面接力跑1、把学生分成4小组的形式，听口令进行比赛2、以交换接力棒形式进行比赛2、比赛中必须用单脚。3、教师参与裁判工作，评出优胜组并表扬1、认真听讲，听从指挥完成比赛2、主动，积极完成比赛3、在比赛中必须注意比赛的安全性，4、比赛中教育学生掌握跑动中的节奏和速度●●△△●●△△||||||||||||●●△△●●△△8分钟结束部分一、放松运动二、课后小结三、师生再见一、组织学生抖动上、下肢运动进行放松运动二、课后小结，简介下次课内容1、跟教师做放松运动2、听口令尽量做放松身体，心情愉快3分钟场地器材田径场预计练习密度50——55%预计强度中课后小结2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第3周第1课时教学内容1、20——30米快速跑2、游戏：十字接力跑教学目标1、通过快速跑练习,继续提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质2、通过游戏《十字接力跑》，提高学生的快速反应能力重点难点1、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合程序教学内容教师指导学生活动组织与要求时间课前准备1、体育委员集合整队，检查人数并汇报2、师生问好3、宣布教学内容和要求1、向学生问好2、提出本节课的学习要求1、向教师问好2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐3、明确上课要求动作快、静、齐2分钟教学过程1、准备活动：（4×8拍）①头部运动②肩部运动③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动