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1英语专业（跨境电子商务方向）（本科050201校企合作）人才培养方案跨境电子商务方向依托于英语（本科）专业，是青岛英谷公司与我校联合培养人才的一种新模式。2015年开始以英语（跨境电子商务方向）的形式面向山东省招收四年制跨境电子方向本科生。跨境电子商务属于交叉性学科，整合英语、国际贸易和电子商务专业资源，与内贸电子商务比较，跨境电子商务面对的交易对象不是本国语使用者，需要将英语作为必不可少的交流工具，同时也是英语（跨境电子商务方向）学生在跨境电商岗位竞争中的核心竞争力。该方向坚持盘活与开发并重，正在积极开发新的实训室与实践教学基地，力图通过教学做一体化实训室建设，使校内教学环境与跨境电商企业工作环境相对接；以岗位内容为核心进行系统化课程体系建设，使教学实训内容与跨境电商典型工作任务相对接。英语（跨境电子商务方向）现拥有实践教学基地6个、多媒体教室24间、语言实验室8间、多功能学习教室2间，调频广播电台、录音室、同传实验室各1个，图书资料16000余册，教学设施齐全。英语（跨境电子商务方向）适应国家发展战略和地方经济社会发展对复合型应用型人才的需求，与英谷公司合作联合制定出人才培养标准和培养方案。实行创新英语人才培养模式。现拥有专兼职教师14人，其中，副教授6人，占教师总数的42.85%，讲师8人；占教师总数的57.15%，博士学位的3人，在读博士2人，占专业教师总数的22.72%，硕士学位的教师15人，占教师总数的68.18%。校级教学骨干1人、校级青年教学骨干2人，校级学术骨干1人。2一、培养目标英语（跨境电子商务方向）旨在培养适应国家和区域经济社会发展需要，较系统掌握英语语言基础知识和语言技能，具备较强的社会适应能力和商务英语的实践能力、跨文化交流能力、自主学习能力，具有高度的社会责任感、较高的人文社会科学素养、突出的创新精神和英语综合素质，了解学科前沿和发展趋势，熟悉电子商务活动的基本流程，能够为政府、企事业单位及有关组织进行跨境电子商务项目的策划、管理、运营或进行具体的营销、采购、供应链管理、客户服务等工作。可到英语相关学科领域进一步深造，或外事、经贸、企业等部门熟练地运用英语和本族语从事英语教学、翻译、商务和外贸业务等工作的复合型、应用型人才。二、培养要求（一）通用要求1.思想政治素质:坚定中国特色社会主义共同理想，自觉践行社会主义核心价值观。2.道德法纪素质：具有良好的规则意识，遵守道德规范和纪律法规。3.身心健康素质：具备健康的身体素质和心理素质。4.科学文化素养：掌握一定的人文社会科学、自然科学、工程技术等基础知识，具备良好的人文素质和科学素养。5.信息应用能力：具有较好的信息获取、评价、交流、传递和应用的能力。6.语言交际能力：具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。7.创新创业能力：具有追求创新的态度和创业意识，具有良好的思维方式（二）专业要求英语（跨境电子商务方向）要求学生具有较扎实的英语基本功，以及较扎实的英语听、说、读、写、译五方面的。熟悉国际商务通行规则和惯例、具备英语应用和商务实践等能力、能够从事国际商务工作的复合型、应用型人才。要求学生具有较强的英语交际能力，在日常生活和商务活动中能用英语熟练地进行交际；掌握国际贸易的基础知识和流程运作，熟悉国际贸易实务操作技能，擅长利用计算机技术从事商务网站的开发、运营和维和，进行跨境电子商务平台操作，制定营销推广计划，使用跨境电商平台开展对外贸易活动等。1.具有扎实的英语语言基础和较熟练地听、说、读、写、译能力。2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识。3.掌握商务英语和国际贸易的基本知识和基本技能，能使用英语进行各种对外贸易活动。4.具有较强的阅读并翻译有关商务、经贸、金融等方面英文资料的能力。35.能准确理解并写作涉外商务、贸易的各种应用文。6.具有初步涉外谈判的能力。7.掌握跨境电子商务与国际物流的基本知识、业务流程和运营规则。8.掌握主流B2B、B2C跨境电商平台以及社交媒体的运营推广操作流程。9.具有第二外语一定的应用能力。10.掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力（三）开设课程与培养要求的对应关系矩阵开设课程与培养要求对应关系矩阵，是将专业培养要求中的知识、能力和素质要求，落实到开设课程等具体的教学环节中，从而实现专业培养目标。为准确描述培养要求，借鉴Bloom将认知分成6个（依次递增）层次的来描述。表1为英语（跨境电子商务方向）的培养程度要求，表2、表３、表４分别为知识、能力、素质培养要求实现矩阵。、4表1英语（跨境电子商务方向）培养程度要求程度级别程度描述各级别的含义对应的关键词教学环节要求1认知Knowledge认知是人们把在生活和学习中获得的大量信息进行编码加工，输入并储存于大脑，在必要的时候再把有关的储存信息提取出来，应用于实践活动。了解认识界定复述重复描述既要体现广度，又要有一定的深度。课程讲授有直接性知识的传达2理解Comprehension在理解基础概念的同时，通过阐述相关学科知识之间的区别和联系，达到知识的融会贯通。掌握比较推论解释预测课程讲解注意课程内容之间的衔接和过渡。可采用翻转课堂、案例分析、小组讨论等手段3应用Application应用指在思考的基础上，能够灵活地将所学的知识解决实际问题的一种能力。应用执行实施开展推动操作课堂引导学生理论联系实际，运用理论分析解决现实问题。可以开展课堂情境模拟、小组调研、项目策划实践等4分析Analysis分析指具备把一件事情、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系单独进行剖析、分辨、观察和研究的一种能力。分析辨别解构重构整合选择有主要的训练和测试要求，可以指导学生完成社会调研报告、创新创业性实践课题的选择和设计等5评价Evaluation对一定的想法、方法和材料等做出价值判断的过程，通过对评价对象各方面进行量化或非量化的证明，得出可靠并符合逻辑的结论。这基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维能力。评价检查判断批判鉴赏协调有重要的训练和测试要求，如毕业论文设计、课程论文写作等6创新Innovation人类特有的一种综合性本质，是知识、智力、能力等多因素综合优化而成，体现为思维的应变力，反应的流畅性和独特见解。建立制定解决设计规划需要反复训练和测试，如论文写作中的反复性思索与改进5表2知识培养要求实现矩阵公共必修课公共选修课专业基础专业核心专业拓展马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国近现代史纲要思想道德修养与法律基础形势与政策第二外语1第二外语2第二外语3第二外语4公共体育1公共体育2公共体育3公共体育4计算机基础大学生创业教育大学生心理健康教育大学生职业发展与就业指导军事理论与训练A大学语文与应用写作、文学艺术修养类选修课程B传统文化、世界文明类选修课程C经济管理与法律类选修课程D科学技术、环境保护与可持续发展类选修课程E人际交往类与身心健康类选修课程F拓展提高与创新创业教育类选修课程商务英语综合教程英语语音英语口语英语国家概况商务英语阅读商务英语英语视听说商务英语写作高级英语英语词汇学跨境电子商务导论英语语言学概论英国文学史及选读美国文学史及选读商务英语笔译商务英语口译英语毕业论文写作指导国际贸易理论与实务跨境电子商务实务日语（二外）国际商法商务谈判英语文体学英国文学作品赏析美国文学作品赏析英语教学法国际商务函电进出口实务跨文化交际英语语篇语言学外经贸函电与应用文写作现代汉语1.1通识知识1.1.1思想政治知识1.1.1.1掌握马克思列宁主义理论体系。21.1.1.2掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。21.1.1.3掌握中国史，特别是中国近现代革命史知识。21.1.1.4理解党的路线、方针、政策，认识社会主义核心价值观、荣辱观、中国梦和世情、国情、省情，了解时事形势。11.1.1.5具备国防知识、国家安全知识、军事理论知识。11.1.2道德法纪知识1.1.2.1掌握社会主义道德基本理论和内容，掌握社会主义法治理论和职业伦理规范。21.1.2.2掌握法律、经济、管理方面的基本知识。221.1.3大学生心理健1.1.3.1掌握身体锻炼的基础知识、基本技能和有效方法。222221.1.3.2掌握心理健康的基本22实现课程或实践项目培养标准6康教育知识、心理调适的基本方法和心理健康标准。1.1.4科学文化知识1.1.4.1了解自然科学的发展历史、积累的知识精华和未来的发展趋向；掌握与科技发明和利用有关的法律规定和伦理道德规范；了解环境保护与可持续发展的基本知识。11.1.4.2了解中国的悠久历史、文明成就和优秀传统文化；了解世界文化和世界文明的基本进程和主要成就；了解人文、艺术、社会等学科的知识精华。11.1.5信息应用知识1.1.5.1掌握扎实的计算机及信息技术应用、文献检索等工具性知识。21.1.5.2具备必要的信息安全知识。11.1.6语言交际知识1.1.6.1掌握必要的外语知识，对全球性问题有正确的认知与理解。22221.1.6.2掌握必要的语言知识、文字知识、文学知识、艺术知识、逻辑知识、写作知识、社会科学知识、日常生活知识等。21.1.6.3掌握人际交往与沟通的基本方法。2221.1.7创新创业知识1.1.7.1理解基本的创新方法，掌握必要的创业知识和法规政策。221.1.7.2掌握创业的基础知识和基本理论，掌握创业的基本流程和基本方法。221.1.7.3掌握职业生涯规划和就业的有关理论和知识。21.2专业知识1.2.1专业基础知识1.2.1.1掌握语音，词汇，语法，篇章等语言基本知识。22221.2.1．2掌握阅读基本知识和各种技巧。111.2.1.3掌握摘要，提纲、应用文等写作技巧11.2.2.1掌握学科相关理论和流派371.2.2英语语言学知识1.2.2.2具有一定的语言研究知识基础。31.2.3高级英语1.2.3.1具有一定的语篇结构知识和语篇分析能力33331.2.3.2掌握并运用基本的语言修辞手段31.2.3.3具有一定的批判和分析问题的能力。3331.2.4英美文学史及选读1.2.4.1掌握英美文学基本流派和作家作品31.2.4.2掌握诗歌、小说、戏剧、散文等文学形式方面的知识。31.2.4.3了解文学评论的基本理论与方法11.2.5商务英语笔译1.2.5.1了解翻译基础理论和英汉两种语言的异同；333321.2.5.2掌握英汉互译的实用理论与技巧，培养学生使用各种技巧对商务文体进行翻译的能力。31.2.5.3掌握各种实用商务英语文体语言特点、翻译方法与技巧，培养学生正确的商务翻译意识。31.2.5.4熟悉跨文化交际的背景知识，掌握商务翻译过程的规律，根据情境运用翻译策略，以及解决商务翻译实践中出现38问题的实际能力。1.2.6国际商务沟通与谈判1.2.6.1掌握有关商务谈判内容和方法的基本知识，和常用术语、熟悉商务谈判中的常见的任务。311.2.6.2了解商务谈判中的技巧，掌握商务谈判的策略及有关技能。11.2.6.3掌握平衡处理谈判过程中遇到的错综复杂的风险、策略、利益关系。39表3能力培养要求实现矩阵实现课程或实践项目培养标准公共必修课公共选修课专业基础课专业核心课程专业拓展课程实践环节马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国近现代史纲要思想道德修养与法律基础形势与政策第二外语1第二外语2第二外语3第二外语4公共体育1公共体育2公共体育3公共体育4计算机基础大学生创业教育大学生心理健康教育大学生职业发展与就业指导军事理论与训练A大学语文与应用写作、文学艺术修养类选修课程B传统文化、世界文明类选修课程C经济管理与法律类选修课程D科学技术、环境保护与可持续发展类选修课程E人际交往类与身心健康类选修课程F拓展提高与创新创业教育类选修课程商务英语综合教程英语口语英语国家概况商务英语写作商务英语阅读商务英语英语视听说英语语音英语国家概况高级英语英语词汇学跨境电子商务导论英语语言学概论英国文