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家常菜谱大全学习目标：了解自然站立式起跑的方法，集中注意力，练习时果断、灵敏。学习内容：听各种信号跑学习步骤：一、自主活动、活跃情绪教师活动：1、组织学生进行队列队形练习，控制时间，要求基本规范到位。2、引导学生进行小游戏活动，让学生自己创编游戏，发挥想象，不限形式。教师巡回指导帮助。3、组织学生相互参观学习，让较好一组进行表演，学生交流评价。学生活动：1、练习时遵守纪律，动作到位。2、积极参与，开动脑筋，练习自己的织与表达能力，体现团队精神。3、虚心学习，认真观看表演，总结经验，取长补短，学会交流。组织：四列横队oooooooooooooooooooooooo家常菜谱大全二、合作探究、掌握技能重点：身体前倾后脚踮，眼睛平视前方。难点：上下肢配合、协调。教师活动：1、组织学生做听各种信号的小游戏，练习前明确规定各种信号的动作。2、讲解、示范自然站立式起跑动作，并出示挂图，编简单的口诀：“前脚对着起跑线，身体前倾后脚踮。”提示学生能做到听信号迅速起动向前跑出。3、组织学生分组听口令、听信号，练习预备动作、迅速起动向前迈一步动作和完整的起跑动作。学生活动：1、尝试听口令、哨声、拍手等信号，迅速做起踵、蹲下、向前一步或向后一步等快速反应动作。2、观察教师的示范，边说口诀，边模仿动作，体会正确的站立式起跑的方法。3、听口令、信号练习自然站立式起跑。练习过程中，同学间相互观察，检查同伴有没有出现预备动作时手和脚在同一侧的家常菜谱大全错误。推选较好的学生进行示范。组织：在行进间练习ooooooooooooxxxxxxxxxxxxxx三、快乐合作，体验游戏教师活动：1、组织学生进行跑线游戏，与学生一起参与活动。2、及时总结学生的游戏情况，提出要求。3、再组织学生进行游戏。学生活动：1、积极参与，注意安全，尽情发挥自己的能力。2、能按要求进行游戏活动，积极开展合作。3、乐于反复练习。组织：篮球场上的线四、相互评价、积极交流教师活动：1、倾听学生的心声，让他们谈谈对体育课的想法，并加以引导学生正确的观念。2、引导学生积极交流。家常菜谱大全、宣布下课。学生活动：1、敢于交流，积极参与。2、师生再见。组织：四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx学习目标：在活动中遵守他人，体验集体活动和个人活动的区别。学习内容：单、双脚连续跳基本队列队形练习学习步骤：一、常规练习：教师活动：1、复习基本队列队形——立正、稍息、向右看齐。2、对于复习中出现的问题，及时给予纠正，鼓励较差的学生。3、个别同学反应较慢的要及时提醒。4、口令清楚、规范。学生活动：1、认真进行队列队形练习，熟记动作方法。2、及时改正错误动作，虚心向较好的同学学习。家常菜谱大全、注意力集中，思想不开小差，听口令进行练习，动作基本到位、规范。组织：四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、发挥想象，创造活动教师活动：1、把学生分成四组，小队长带领组员到目的地。2、教师引导学生进行单、双脚连续跳。3、让学生自己创造跳的环境。4、对有创新的学生及时给予表扬，贴五角星，鼓励其他同学积极想象。学生活动：1、跟小队长去活动区域，自己组织活动。2、利用场地上的道具为自己创造各种跳的环境。3、开动脑筋、自己发挥想象，敢于创新，把自己的创意提供同学们一起活动。4、活动中学会尊重他人，轮流摆出自己的创意，体验集家常菜谱大全体活动和个人活动的区别。组织：散点三、踊跃上台，自我表现教师活动：1、让学生推举同学出来表演或者小组间进行表演及时对表演进行简单评价。2、对活动中出现的危险情况及时提醒。学生活动：1、积极参与，敢于自我表现。2、鼓励与帮助同学上台表演。组织：同上四、总结经验，交流创意教师活动：1、整体评价课的质量。2、对学生的创意及时评价。学生活动：1、把自己的创意讲给同学听。2、评价自己上课的表现。组织：四列横队oooooooooooooooooooooooo家常菜谱大全学习目标：乐于参与游戏活动，在活动中提高学生学习的兴趣。学习内容：兔跳、青蛙跳学习步骤：一、学兔跳教师活动：1、组织学生集合队伍，练习队列。2、示范并启发学生学习兔跳。3、鼓励学生相互模仿，大胆交流。学生活动：1、听教师哨音快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”。2、体验踏步要求。3、练习小兔跳体验小兔跳得轻松，并尝试为小兔跳配上儿歌。4、想一想怎样跳小兔跳才能跳得更轻松。5、大胆地展示交流小兔跳。组织：四列横队，自由分散ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxx家常菜谱大全成人情