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内容提要1123有关地震我们应该了解哪些构造地震发生的机理如何判断地震的发生及应采取的措施一、有关地震我们应该了解哪些2描述地震的术语2地震现象与破坏力量4地震时能量的传播形式与地震波33地震的概念31地震造成的灾害6地震的类型3735地震的震级和烈度一、有关地震我们应该了解哪些1、地震的概念3一、有关地震我们应该了解哪些2、描述地震的术语（1）震源：（2）震源区：（3）震中：（4）震中区：（5）极震区：（6）震源深度：按震源深度不同分为三种地震：浅源地震：中源地震：深源地震：4一、有关地震我们应该了解哪些（7）震中距按震中距，地震又分三种：地方震、近震、远震5一、有关地震我们应该了解哪些一次较大的地震发生时，在一段时间内，往往会发生一系列的地震。其中：主震、前震、余震此次汶川地震没有发生前震，却发生了10000多次余震6一、有关地震我们应该了解哪些3、地震时能量的传播形式与地震波地震时震源区积聚的能量，以弹性波的形式释放出来，向地下各个方向传播，这就是地震波：（1）纵波（P波）（2）横波（S波）（3）面波（L波）7一、有关地震我们应该了解哪些4、地震现象与破坏力量地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动。横波是造成地震灾害的主要原因。另外，由于面波的特点，它也是地震引起地面破坏的主要力量。5、地震的震级和烈度震级：地震烈度：我国将地震烈度分为12度。8一、有关地震我们应该了解哪些6、地震造成的灾害9墙壁产生裂缝房屋倒塌崖壁崩塌桥梁断裂地表隆起水坝受损一、有关地震我们应该了解哪些10火山地震构造地震塌陷地震人工地震和诱发地震7、地震的类型二、构造地震发生的机理11汶川大地震发生的原因中国大地构造分区及我国地震带分布与板块构造有关的地震作用构造运动相关学说地球内部的主要分层二、构造地震发生的机理1、地球内部的主要分层12内核外核地幔地壳二、构造地震发生的机理2、构造运动（地壳运动）相关学说（1）地壳均衡理论普拉特模式艾黎模式13二、构造地震发生的机理（2）大陆漂移说1912年，魏格纳根据地壳均衡理论提出来的。14二、构造地震发生的机理（3）海底扩张说1960年赫斯首先提出1961年迪茨把这一论断命名为海底扩张说。15二、构造地震发生的机理（4）板块构造学说板块构造学说是1968年由海底扩张说引伸、发展起来的一种崭新的大地构造理论。16二、构造地震发生的机理板块的划分与地震研究密切相关板块运动是形成地表各种构造活动和变形的根本原因17二、构造地震发生的机理3、板块构造与地震作用构造地震都是板块运动或其影响的结果。与扩张板块边界有关的地震。与挤压型板块边界有关的地震。在地缝合线附近的地震。18二、构造地震发生的机理4、中国区域构造分区及地震带分布19二、构造地震发生的机理中国地震带分布20二、构造地震产生的机理是什么5、汶川大地震发生的原因5月12日下午2：28发生在四川汶川的8.0级特大地震。这次地震的初步结论是：结论一：印度洋板块向亚洲板块俯冲。结论二：是逆冲、右旋、挤压型断层地震。结论三：是浅源地震。21三、如何判断地震的发生及应采取的措施22避震要点3室内避震5户外避震34地震预报31特殊情况下的逃生7震后互救9地震时的自救3836学校避震如何判断地震的发生32三、如何判断地震的发生及应采取的措施1、地震预报地下水异常；生物异常；气象异常；地声异常；地光异常地气异常；地动异常；地鼓异常；电磁异常23三、如何判断地震的发生及应采取的措施2、如何判断地震的发生？较大地震来临时人都会些感觉：人坐着时，首先感觉有微微的晃动，然后再感觉椅子，甚至是整个房子都在左右摇摆。人在卧床是感觉想在摇篮中摇摆。人在站立时感觉脚下晃动，站立不稳。人在驾车、乘车时，感觉车辆的四个轮胎仿佛没有胎压，车辆自动跑偏，车身往跑偏方向晃动的情况。有了这些当时的感受，结合当时能够感受的地震前兆，再有加上自己防范意识的提高就可以判断地震的发生！！！24三、如何判断地震的发生及应采取的措施3、避震要点25三、如何判断地震的发生及应采取的措施4、在户外怎样避震26三、如何判断地震的发生及应采取的措施5、室内避震27三、如何判断地震的发生及应采取的措施6、在学校怎样避震不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移；在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物；千万不要回到教室去。7、特殊情况下的求生要点地震发生后遇到火灾时：趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。待摇晃停止后向安全地方转移。转移时要弯腰或匍匐、逆风而行。地震时遇到燃气泄漏时：同遇到地震火灾时一样，遇到有毒气体泄漏时，要用湿布后住口鼻，逆风逃离，注意不要使用明火。28三、如何判断地震的发生及应采取的措施8、地震时的自救29三、如何判断地震的发生及应采取的措施9、震后互救30