观察物体例1观察物体(三)里牌岭小学一、复习导入张晓阳刘晓慧王晓红从正面看从上面看从左面看连一连。(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。按要求摆一摆。二、探究新知还可以怎样摆?(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?晓楠二、探究新知按要求摆一摆。欣悦二、探究新知按要求摆一摆。(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?二、探究新知按要求摆一摆。(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?你有什么发现?(1)如果从正面看到的是,用5个小正方体可以怎样摆?三、知识运用三、知识运用(2)如果再从上面看到的是,你能确定这5个小正方体是怎么摆的吗?摆摆看。四、布置作业作业:第3页练习一,第1题、第4题。第4页练习一,第6题。•同学们,大家在新的学期里准备如何学习我们的数学课呀呢?希望自己都有自己的愿望吧!