二氧化硫的性质探究

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二氧化硫硫在氧气中燃烧:实验现象是:化学方程式是:点燃S+O2===SO2生成明亮的蓝紫色火焰。二氧化硫的物理性质思考1:SO2的物理性质体现在哪些方面?探究1:请设计一个实验来证明SO2是否易溶于水?气体的物理性质可从以下几个等方面去分析:(颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等)研究方法1、从物质分类的角度2、从氧化还原的角度3、从特性的角度探究2:SO2溶于水仅仅是溶于水吗?有没有发生化学反应?发生化学反应的判断依据是什么?二氧化硫的化学性质|酸性氧化物的通性(1)SO2具有酸性氧化物通性——从物质分类的角度探究结论:SO2溶于水,实质上有部分与水发生了化学反应。且体现了酸性氧化物的性质。SO2与水的反应:可逆反应:在同一条件下既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的反应。二氧化硫的化学性质|酸性氧化物的通性SO2+H2OH2SO3(亚硫酸)(可逆号)特点正反应和逆反应均不彻底反应物和生成物共存。与碱性氧化物反应生成盐与H2O反应生成酸酸性氧化物与碱反应生成盐和水1二氧化硫的化学性质|酸性氧化物的通性请同学们写出SO2与Na2O、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液的反应方程式。SSS(SO2)S-20+4+6探究3:请同学们标出SO2中S元素的化合价,根据SO2中S元素的化合价推断它应具有怎样的化学性质?二氧化硫的化学性质|氧化性还原性还原性氧化性加还原剂如H2S等加氧化剂如O2、Cl2、Br2、KMnO4、HNO3等探究3:怎样设计一个实验来证明SO2具有还原性?SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr探究结论:有强还原性二氧化硫的化学性质|氧化性还原性(2)既有氧化性,又有还原性——从氧化还原角度⑵SO2的氧化还原反应:SO2+2H2S=3S↓+2H2O1较强还原性:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(此方程式不作要求)★但不能被浓H2SO4氧化,因此可以用它来干燥SO22SO2+O22SO3催化剂2弱氧化性:探究4:向一支盛有品红溶液的试管中通入二氧化硫,然后振动试管。观察溶液的颜色变化。二氧化硫的化学性质|漂白性加热刚刚使品红溶液褪色的试管,观察试管中的颜色变化?(3)具有漂白性——从特性角度原理:二氧化硫与某些有色物质直接生成不稳定的无色物质实质:化合作用程度:不稳定性,加热可复原范围:漂白某些有色物质,不能使紫色石蕊试液褪色结论:SO2具有漂白性,漂白有选择性,不稳定性二氧化硫的化学性质|漂白性二氧化硫的化学性质|漂白性不同。前者缘于SO2的还原性,发生的是氧化还原反应。后者缘于其漂白性,发生的是非氧化还原反应.小结:思考与交流:SO2能使溴水、KMnO4溶液褪色与SO2使品红褪色,实质相同吗?二氧化硫物理性质无色、有刺激性气味、有毒、易液化、比空气重、易溶于水化学性质1、具有酸性氧化的通性A、与水反应生成酸SO2+H2OH2SO3B、与碱反应生成盐和水SO2+2NaOHNa2SO3+H2O2、既有氧化性,又有还原性SO2+X2+2H2O=H2SO4+2HX还原2SO2+O22SO3氧化3、漂白性:暂时性漂白品红褪色红色无色SO2催化剂课堂小结三、二氧化硫的用途:(1)制硫酸:SO2SO3H2SO4O2H20(2)漂白纸浆、毛、丝、草帽等(3)杀菌消毒思考都是酸性氧化物,如何鉴别二氧化碳和二氧化硫?二氧化硫的化学性质漂白性的比较名称原理实质程度范围二氧化硫氯水二氧化硫溶于水产生的亚硫酸与有色物质直接结合生成不稳定的无色物质氯水中的次氯酸将有色物质氧化成无色物质化合作用氧化作用不稳定性,加热复原永久性漂白某些有色物质,不能使紫色石蕊试液褪色漂白大多数有色物质,能使紫色石蕊试液褪色思考题把SO2与CL2混合在一起通入有色溶液中,漂白能力会增强吗?SO2+CI2+2H2O=H2SO4+2HCI1月12日的空气质量日报饮用酸化的地下水危害人类腐蚀建筑物和工业设备破坏土壤成分使农作物减产甚至死亡损坏植物叶面导致森林死亡破坏露天文物古迹使湖泊中鱼虾死亡酸雨的危害:酸雨——“天堂的眼泪”酸雨酸雨————““天堂的眼泪天堂的眼泪””酸雨对环境的危害酸雨的形成石油煤燃烧SO2SO3雨水.霜.雹.露等(1)对煤、石油等传统能源进行预处理:——钙基固硫法(2)对SO2等进行回收利用;(3)开辟新能源代替传统的燃煤;(4)大力提倡植树造林,尤其栽种吸收SO2较多的柳杉、银槐、银杏等。减少酸雨的产生:(1)为除去CO2气体种混有少量SO2气体杂质,应选用的试剂是()(已知亚硫酸的酸性强于碳酸)A.Na2CO3溶液B.NaHCO3溶液C.NaOH溶液D.Na2SO3溶液练习高温(2)(2000·全国·1)导致下列现象的主要原因,与排放SO2有关的是()A.酸雨B.光化学烟雾C.臭氧空洞D.温室效应SO2的性质实验现象?祝同学们学业有成一帆风顺

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