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姓名学历工作经验年龄专业职称资格10~98~76~54~32~0优良中差劣业绩本年度工作业绩40%业务管理能力5%团队管理能力5%组织管理能力5%制度优化能力5%沟通协调能力5%培养他人能力5%工作纪律5%全局观及忠诚度5%学习发展5%岗位技能5%职业素养5%工作认知与改进5%述职考评评分表任命时间加减分值本年度工作业绩完成情况。通过采用创新性的、严格规范的管理行为，高效率地实施计划、取得成果、实现目标的能力，重点关注提高绩效、实现目标和产出结果。在团队中扮演“主心骨”的角色，赢得团队成员的信任，使之愿意在其组织和指挥下完成工作，同时激发、引导和维持他人的工作热情，保证预定目标的实现。对下属的工作提供指导与支持，促使其能力提升；对布置给下属的工作进行跟踪，要求其及时反馈，并根据情况做出相应对策的能力。能够分析和洞察部门内部管理制度、业务流程规范中的缺口和薄弱环节，并有针对性地建设、优化、补充，不断部门管理制度体系，提升和强化部门业务管理效力。妥善处理与上级、平级、下级之间以及部门业务相关人员的关系，促成相互理解，获得支持与配合的能力。有培养他人的意愿与倾向，识别和发掘下属的优势、潜能与可塑性，并在实际工作中帮助其成长。严格遵守公司各项规章制度和工作纪律，敬业奉献，不计较个人得失。从大局出发，立足长远进行决策、开展工作，保证公司及部门业绩目标实现，自觉维护公司利益和声誉，忠诚服务于公司。通过吸取自己或他人经验教训、科研成果等方式，积极参加各类培训学习增加学识、技能完成掌握岗位所需的专业技能和管理技能，完全胜任岗位工作，并能够进行传帮带。良好的职业形象，符合岗位工作要求的管理者形象。对自己的优势、劣势有清楚的认识，对工作中存在的不足也有清晰的改进措施或计划。考核得分：最终得分：管理能力综合素质权重得分考察项目指标定义总体评价（意见与建议）：评委：