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生物的新陈代谢鸟类哺乳类哺乳类哺乳类人类爬行类鱼类植物植物昆虫想一想：生命的标志是什么？二氧化碳土壤植物体内的有机物土壤中的水和无机盐太阳光合作用绿色植物是样获得各种营养物质的？绿色植物通过根吸收水分和无机盐（无机营养），通过叶片进行光合作用制造有机营养。草食动物体的有机物中被吃肉食动物体内的有机物植物体内的有机物被吃动物依靠摄取外界环境中的有机物获得各种营养物质。动物是怎样获得各种营养物质的？生物获得的各种营养物质对生命活动有什么作用？营养物质细胞变成生物体内的蛋白质、脂肪等物质使生物体不断生长发育（同化作用）分解有机物(异化作用）废物排出体外能量细胞分裂肌肉收缩排汗维持体温神经系统活动营养物质吸收消化吸收体内运输生物生命活动中产生的各种废物是从哪里来的？生物生命活动过程中由于细胞内的有机物分解，而产生了各种废物。人体在生命活动过程中会产生哪些废物？人体在生命活动过程中产生的各种废物有：尿素、尿酸、二氧化碳等等生物生命活动中产生的各种废物和多余的水、无机盐是如何排出体外的？单细胞动物通过体表排泄昆虫通过马氏管排泄人和高等动物通过体内专门的排泄器官进行排泄生物体内的营养物质和能量细胞变成生物体内的蛋白质、脂肪等物质使生物体不断生长发育（同化作用）分解有机物(异化作用）废物排出体外能量细胞分裂肌肉收缩排汗维持体温神经系统活动营养物质吸收外界环境中的物质和能量交换变转转变消化吸收体内运输综合以上分析，把生物体与外界环境之间的物质和能量交换，以及生物体内物质和能量的转变过程叫做新陈代谢.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础，是生命的最基本特征，也是生物与非生物最本质的区别。新陈代谢包括了同时进行的同化作用和异化作用两个过程：同化作用：生物体不断从外界摄取各种营养物质，在体内经过复杂的变化，转变成自身的组成物质，并且贮存能量。异化作用：生物体自身的一部分组成物质不断分解，释放能量，并将分解产生的代谢终产物排出体外。请你举出几个同化作用和异化作用的实际例子同化作用的例子：异化作用的例子：植物的光合作用动物的消化吸收生物的呼吸作用动物的排泄细胞变成生物体内的蛋白质、脂肪等自身物质代谢终产物（尿素、尿酸、多余的水和无机盐、二氧化碳）摄入成合分解营养物质消化系统呼吸系统氧气循环系统氧气其他代谢物二氧化碳二氧化碳体外营养物质氧气食物泌尿系统排尿皮肤排汗人和高等动物的物质代谢植物体内的有机物中的化学能动物体内的有机物中的化学能有机物分解能量细胞分裂肌肉收缩维持体温神经系统活动营养物质吸收太阳光能转换转换能量贮存释放有机物分解释放能量生物的能量代谢教学心得•要理解新陈代谢的概念最好把前面所学的内容联系起来为好。•例如：•１、把消化系统和循环系统联系起来。•２、把呼吸系统和循环系统联系起来。•３、把循环系统和泌尿系统联系起来。•４、把循环系统和皮肤的排泄联系起来等。•这样学生理解起来就比较轻松容易了，也有利于学生形成一个完整系统的生物学知识体系。消化系统和循环系统联系•(消化系统)食物运输的路线：食物进入口腔进入到咽、到食道、到胃、到小肠、到大肠、(血液循环系统)到毛细血管、到各级静脉、到下腔静脉、到右心房、到右心室、到肺动脉、到肺泡外毛细血管、到肺静脉、到左心房、到左心室、到主动脉、到各级动脉、到全身各处的毛细血管。呼吸系统和循环系统联系•氧气运输的路线：(呼吸系统)外界氧气经鼻腔运输到咽、到喉、到气管、到肺、到肺泡、(血液循环系统)到肺泡外毛细血管、到肺静脉、到左心房、到左心室、到主动脉、到各级动脉、到全身各处的毛细血管、到组织细胞。•二氧化碳运输的路线：(血液循环系统)全身各处的组织细胞产生的二氧化碳进入毛细血管、到各级静脉、到上下腔静脉、到右心房、到右心室、到肺动脉、到肺泡外毛细血管、(呼吸系统)到肺泡、到气管、到喉、到咽、经鼻腔排出体外。循环系统和泌尿系统联系•(血液循环系统)全身各处的组织细胞产生的代谢终产物进入毛细血管、到各级静脉、到上下腔静脉、到右心房、到右心室、到肺动脉、到肺泡外毛细血管、到肺静脉、到左心房、到左心室、到主动脉、到各级动脉、到肾动脉、到入球小动脉、(泌尿系统)到肾小球、到肾小囊、到肾小管、到集合管、到肾盂、到输尿管、到膀胱、经尿道排出体外。循环系统和皮肤的排泄联系•全身各处的组织细胞产生的代谢终产物进入毛细血管、到各级静脉、到上下腔静脉、到右心房、到右心室、到肺动脉、到肺泡外毛细血管、到肺静脉、到左心房、到左心室、到主动脉、到各级动脉、到全身各处的毛细血管、到汗腺、形成汗液排出体外