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7.4结晶现象学习目标：•1、了解什么是晶体、什么是结晶•2、掌握两种结晶方法,及各自使用范围•3、知道混合物的两种分离方法•4、掌握粗盐提纯实验的操作重点重点难点难点金刚石硫酸铜石英方解石雪花明矾硝酸钾水晶2.晶体可由饱和溶液形成（并非都由溶液形成）1.晶体是具有规则的几何外形的固体，形成晶体的过程称为结晶。一·晶体注意：晶体是名词、结晶是动词。溶液结晶方法蒸发结晶:如海水晒盐降温结晶：如KNO3溶液结晶用于溶解度受温度影响较小的物质用于溶解度受温度影响较大的物质两种固体混合后的分离方法：•（一）过滤法：一种可溶+一种不溶（泥沙+食盐）•（二）结晶法：a、蒸发结晶(晒盐)•b、冷却热的饱和溶液(降温结晶)(分离KNO3与NaCl溶液)二怎样分离混合物？一贴：二低：三靠：滤纸要紧贴漏斗的内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯靠玻璃棒玻璃棒靠滤纸三层处漏斗下端管口靠烧杯内壁（一）过滤•（二）、结晶法(蒸发结晶、降温结晶)•对于两种可溶性固体混合物，一般采用结晶法进行分离。•例如：从含有少量NaCl的KNO3固体混合物分，如何提纯KNO3？•方法与步骤：热水溶解（形成热饱和溶液)→冷却结晶→再过滤(得到KNO3)→洗涤→干燥粗盐（含泥沙）提纯思考•1）.粗盐提纯实验中玻璃棒在四个步骤中作用分别是什么？•2）粗盐提纯实验中一连过滤两次，滤液仍浑浊，原因何在？•3）用氯酸钾和二氧化锰制氧气结束后，如何回收KCl中的MnO2？（提示：MnO2不溶，KCl可溶)加快食盐溶解→引流→受热均匀，以防液体飞溅→转移晶体1.滤纸破损2.液面超过滤纸边缘3.仪器不洁净溶解→过滤→洗涤→干燥作业