F-3透镜成像

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资源描述

透镜及其应用班级姓名:考点一:透镜1.透镜分为两类:中间,边缘的叫凸透镜,对光有作用;中间,边缘的叫凹透镜,对光有作用.2.通过光心的光线传播方向。平行于主光轴的光线,经过凸透镜后,折射光线会聚在主光轴上的点叫做凸透镜的,它到凸透镜光心的距离叫.考点二:透镜成像规律3.在做“研究凸透镜成像规律”的实验时,应在光具座上依次放置、和,并调节它们的高度,使烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心在.目的是.4.凸透镜成像规律:物距u像的性质像距v应用u2f倒立、缩小的实像fv2f照相机人眼u=2f倒立、等大的实像v=2f测量焦距fu2f倒立、放大的实像v2f幻灯机投影仪uf正立、放大的虚像放大镜5.规律总结:①焦点F是成实像和虚像的分界点,2F处成放大实像与缩小实像的分界点,即:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小.②成实像时:物距减小,像距,像也;物距增大,像距,像也;成虚像时:物距减小,像距,像也;物距增大,像距,像也;即:物近像像变(实像).考点三:神奇的眼睛6.照相机是利用凸透镜成、的像这个原理制成的.照相机的镜头相当于一个,相当于光屏.7.幻灯机、摄影仪是利用凸透镜成、的像这个原理制成的.为使观众看到正着的像,幻灯片要插.8.放大镜是利用凸透镜成、的像.要使看到的像大些,应让放大镜.9.近视眼的成因是晶状体太厚,折光能力太,像成在视网膜.近视眼要用矫正.10.远视眼的成因是晶状体太薄,折光能力太,像成在视网膜.远视眼要用矫正.11.显微镜的目镜、物镜都相当于一个,物镜成、的实像,目镜成、的虚像.12.望远镜物镜的作用是使远处的物体成、的实像,目镜成、的虚像.当堂训练1.光通过透镜的光路如图所示,正确的图是()2.如图所示,在“研究凸透镜成像规律”的实验中,光屏上出现了清晰的烛焰像.已知凸透镜的焦距为f,由此可以判断像距v和物距u所在的范围是()A.v<fB.f<v<2fC.u>2fD.f<u<2f3.把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑.若将某一物体放在此透镜前20cm处,可得到一个()A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的实像D.正立放大的虚像4.某同学用焦距为10cm的凸透镜去观察书上的文字,所成的像如图所示,则文字到凸透镜的距离可能为()A.25cmB.15cmC.6cmD.12cm5.某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u与实像到透镜的距离v之间的关系(如图),则凸透镜的焦距为()A.60cmB.40cmC.20cmD.10cm6.下图所示的四幅图中,能正确表示近视眼成像情况的图是________,能正确表示近视眼矫正方法的是________.7.关于四种光学仪器的成像情况,以下说法正确的是()A.放大镜成正立放大的实像B.潜望镜成正立缩小的虚像C.照相机成正立缩小的实像D.幻灯机成倒立放大的实像8.下列说法中正确的是()A.上海世博会中国馆外观呈红色是因为中国馆吸收了红色B.紫外线和红外线的作用是一样的C.眼睛老花的奶奶应配戴凸透镜来矫正视力D.照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像9.摄影师给小明照完全身像后,又要接着给他照半身像,为了在底片上得到清晰的像,应()A.把照相机适当向小明移动,并把镜头向前伸B.把照相机适当向小明移动,并把镜头向后缩C.把照相机适当远离小明,并把镜头向前伸D.把照相机适当远离小明,并把镜头向后缩实验探究题10.在图中画出经透镜折射后的光线.10小明在探究“凸透镜成像规律”时,选取了一个焦距为10cm的凸透镜,并将蜡烛、透镜、光屏依次安装在光具座上.(1)点燃蜡烛,保持蜡烛、透镜的位置不变,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到烛焰清晰的像.出现这种情况的原因可能是.(2)经过调节之后,在光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的像,则蜡烛到透镜的距离一定________cm.生活中的________就用到这一成像规律.11.(1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪同学先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图甲所示,这一操作的目的是____________________________________________________________;(2)图乙是调节完成的状态,该透镜的焦距f=________cm;(3)在探究凸透镜成像的实验中,由于蜡烛火焰的高度不合适,在光屏上得到如图丙所示不完整的像,要得到蜡烛火焰完整的像,应将蜡烛向________调节;(4)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的;教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、________________实像的原理制成的.12.小周用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”.(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在.(2)小周在图中所示位置得到一个清晰的像.老师要求她在凸透镜不动的情况下,在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向________移动,同时把光屏向________移动.(3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,她应当向________移动光屏,可再次得到清晰的像图甲图乙图丙

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