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第四节水的压强有一个叫约翰·墨累的海洋科学家曾经做了一个有趣的实验：他将3支不同的玻璃管的两端烧熔封闭，用帆布包紧后装进铜管里，铜管的上端开有小孔可让水进入，再把这根铜管沉到5000米的深海。当他把铜管提上来时，不禁惊呆了：帆布里的玻璃全变成雪花状的玻璃粉了！思考：为什么会这样？为了回答这个问题，需要先学习有关压力和压强的知识。压力上面各图中，手对瓶盖、车对地面、铜夹对核桃的压力的示意图应该如何画？压力是物体之间由于相互挤压而产生的。压力的特点是：力作用在受力物体的表面上，力的方向与受力物体的表面垂直。FFFF在松软的地方，人们容易留下脚印。我们可以把脚印看成什么力产生的效果？一个大人和一个小孩在沙滩上走过，谁留的脚印更深一些？与P14实验类似的实验录像根据P14实验图片填写下表：实验序号压力受力面积作用效果单位面积上受到的压力abc小小较明显较大大小最明显最大大大不明显最小压力和压强活动：探究影响压力的因素结论：压力的作用效果既与压力的大小有关，又与受力面积有关。单位的面积上受到的压力大，则压力的作用效果就明显。上述实验是采用法进行的，从实验中获得的结论是：控制变量压力越大，受力面积越小，压力的效果越明显。体验：用手指顶一头尖一头平的铅笔。为了能定量地反映压力的作用效果，我们定义了压强的概念：物体单位面积上受到的压力叫压强。单位：F（牛）；S（米2）；P（牛／米2）又叫帕斯卡１牛／米2＝１帕（Pa）报纸对桌面的压强约为1帕砖头对地面的压强约为1000帕阅读P15的例题。垂直压在物体表面上的力叫压力物体单位面积上受到的压力叫压强压强的计算公式：即P=SF受力面积（S2）压力（N）=压强小结：图中两个人的体重相差不多为什么一个陷了下去而另一个却没陷下去呢？增大和减小压强的方法增大和减小压强的方法增大压强：增大压力或减小受力面积。减小压强：减小压力或增大受力面积。下列各图表示的增大压强还是减小压强？骆驼具有宽大的脚掌，增大了与沙漠中沙子的接触面积，减小了对沙子的压强，使它不至于陷于沙中。你还能举出一些生活中需要增大或减小压强的例子来吗？把砖块平放、侧放或竖放在地面上时，如图所示砖对地面的相等，砖时对地面的压强最大，砖时对地面的压强最小。平放侧放竖放压力竖放平放初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：（）A.急速向岸边跑B.呆立不动C.单脚站立不动D.立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动D计算题：1、边长为20厘米，重为80牛的正方体放在边长为40厘米的正方形水平桌面上，正方体对桌面的压力是牛，压强是牛/米2，即帕。2、拖拉机重6×105牛，要使拖拉机对地面的压强不超过5×104帕，则拖拉机带的总面积应不小于米2802000200012