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12020年7月8日6S基础知识精益生产知识培训系列——2目录什么是6S?为什么要做6S?如何推行6S?干部/员工在6S推行中的责任3第一部分什么是6S4图片给你的感觉？用到工具时，需要花时间寻找5图片给你的感觉？虽摆放整齐，但未分类放置6图片给你的感觉？7符合要求的整理工作是高效的第一步8管理好“死”的东西，还要管理好“活”东西，即高效又减少安全事故。行车线96S管理概述6S管理理论,起源于日本,来自日语的“整理、整顿、清扫、清洁、素养”罗马拼音的第一字母“S”，统称“5S”。进入我国后,海尔公司引进“安全”一词,发展成为“6S”管理理论。10什么是6S管理？（5S+1S）5SSEIRISEISOSEITONSHITSUKESEIKETSU1S整理–分离及丢弃(“Seiri”)2S整顿–排序及识别(“Seiton”)3S清扫–清扫及日检(“Seiso”)4S清洁–标准化(“Seiketsu”)5S素养–主动保持(“Shitsuke”)6安全–消灭一切安全隐患(SAFETY)116S的定义与目的定义目的1S整理：将现场物品区分为必需品与非必需品，并将非必需物品彻底清除。a.腾出空间，空间活用；b.防止误用、误送；c.塑造清爽的工作场所。2S整顿：将工作场所内的必需品，分门别类依规定数量定位放置，摆放整齐并明确标识。a.保持工作场所井然有序。b.消除寻找物品的时间，提高效率。3S清扫：清除工作场所内的脏污，并防止脏污的再发生，保持工作场所环境干净、整洁、明亮。保持良好的工作环境，培养我的区域我清扫的氛围，并减少脏污对质量的影响。4S清洁：将整理、整顿、清扫所做的工作制度化、规范化，并将工作责任落实到每个岗位、每位员工，得到贯彻执行。巩固和维持其成果。5S素养：自觉依规定行事，革除马虎之心，并养成严谨做事、积极进取、团结协作的良好习惯。a.提升员工的修养；b.实现员工的自我规范。6S安全：就是消除事故隐患，落实安全措施，保证人安全、设施安全和产品安全。a.确保安全生产；b.杜绝事故发生。12一句话6S中文关键意义典型例子整理“扔”的智慧倒掉垃圾、长期不用的东西放仓库整顿易取、易放、易存30秒内就可以找到要找的东西清扫点检，找出问题，解决问题谁使用谁清洁（管理）清洁标准化管理的公开化、透明化素养养成一种好的习惯按标准作业、自发、改善创新、客户意识安全消灭一切安全隐患不伤害136S记忆口诀整理：要与不要，一留一弃；整顿：科学布局，取用快捷；清扫：清除脏污，美化环境；清洁：形成制度，保持洁净；素养：贯彻到底，养成习惯；安全：遵守规范，防患未然。146S的三大支柱6S活动是将具体的活动项目逐一实施的活动，我们将其活动内容分成三大支柱：1、创造一个标准化的工厂。6S改变人的行动方法，训练每个人树立标准意识，严格按照标准工作。2、创造一个程序化的工厂。就是彻底清理各种污垢，使设备和工厂能焕然一新，一切都有程序，人人都按程序办事。3、创造一个目视管理的工厂。把管理变得简单易行，将复杂专业的知识转化成具体的操作，帮助每个人完成好工作。15三大支柱创造一个标准化的工厂创造一个程序化的工厂创造一个目视管理的工厂目标提高管理水准(大家是否遵守决定的事项)提升工厂设备干净度(工厂角落、设备的清洁尽量全面)加强错误防止力(看到异常能立刻解决，6S的标准化)具体的活动项目大家一起6S分工合作制平行直角运动30秒取出放入绿化运动安全用具穿戴运动100％出勤周异常处理训练清除呆、废品运动大扫除光亮运动加盖防尘清扫用具管理整齐运动透明化防噪音运动色彩调整公告物表示法看板管理责任者标使志档案警示标示划线配管色灭火器开关表示物资放置法管理界限表示16第二部分为什么要做6S176S说明书现代人易得现代病，现代病无奇不有，而6S的出现，正是现代病的克星。6S易于吞服，有病治病，无病强身，绝无副作用，请安心使用。（成分）整理、整顿、清扫、清洁、素养,安全（适用范围）生产车间.宿舍房间.仓库.办公室公共场所公共事务.供电.供水.道路交通管理等社会道德.人员思想意识的管理（作用）消除各种问题(隐患),强壮体魄,提高免疫力.主要作用有以下6种:1.6S让客户留下深刻的印象;2.用6S可以节约成本;3.用6S可以缩短交期;4.用6S可以使我们的工作场所的安全系数增大;5.6S可以推进标准化的建立;6.通过6S可以提高全体员工的士气.(用法)内外兼服(用量)遵医嘱*注意：开始服用后，请持续，切勿中途停止、中途断药。186S的作用提升企业形象提升员工归宿感减少浪费安全有保障品质有保障6S的作用19•企业形象：环境整齐清洁；员工素质高；产品品质好。•减少浪费：场地浪费；时间浪费；人力浪费；动作浪费；搬运浪费；生产过多的浪费。•安全有保障：视野开阔的工作现场；各种通道畅通；员工按照标准作业。•品质有保障：严格遵守标准；做事认真不马虎。20第三部分如何推行6S21阶段步骤准备阶段(P)第一步：高层承诺/做好准备第二步：成立6S推进领导小组第三步：拟定6S推行方案第四步：宣传造势/教育训练实施/评价阶段（D/C）第五步：局部推进：1.现场诊断2.选定样板区3.实施改善第六步：全面启动：4.区域责任制5.制定评价标准6.评价、检查、考核巩固阶段（A）第七步：维持6S管理成果（标准化、制度化）第八步：挑战新目标6S推行步骤22整理的推进重点23整理(1S)留下有用东西清除余下的废物•腾出空间•提高效率目的将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品特别说明如果你的工作岗位上堆满了非必需物品，就会导致你的必需物品无处摆放；你可能希望增加一张工作台来堆放必需品，这样一来就造成浪费，并形成恶性循环。24“整理”推行步骤1、对你的工作场所进行全面检查，包括看得到的和看不到的；（抽屉理论）（看得到的：物料，设备等；看不到的：空间）2、制定“要”和“不要”的判断基准；3．清除不要的物品；4．要的物品要调查使用频度，决定日常用量；5、制定废弃物处理方法6．每日自我检查。25必需品和非必需品的区别类别使用频度处理方法备注必需物品每小时放工作台上或随身携带每天现场存放（工作台附近）每周现场存放非必需物品每月仓库储存三个月仓库储存定期检查半年仓库储存定期检查一年仓库储存（封存）定期检查两年仓库储存（封存）定期检查未确定能否使用仓库储存定期检查确定不能使用变卖/废弃定期清理不能定变卖/废弃立刻废弃261、该物品是需要的吗？2、如果确实需要，需要这么多的数量吗？3、需要放在这里吗？工具和方法No：部门：场所责任人发行日要求完成日问题描述：对策说明：整改人JIT委员确认JIT推行委员会制6S活动问题票贴胶带处27整理的基本技巧设立样板区定点摄影-同一方向，同一地点不要物处理登记28整顿的推进重点29整顿(2S)一物一位，物归其位；定点、定容、定量并标识。工作场所一目了然；消除寻找物品的时间；井井有条的工作秩序。目的整顿就是消除无谓的寻找，既缩短准备的时间，随时保持立即可取的状态。特别说明它研究怎样才可以立即取得物品，以及如何立即放回原位。我们必须思考分析怎样拿取物品更快，并让大家都能理解这套系统，遵照执行。30①提高工作效率（操作动作的构成价值分析）②将寻找时间减少为零③异常情况能马上发现④相关人员同样能明白要求和做法⑤不同的人做，结果也是一样.（流程调整）“整顿”的作用31步骤•第一步：分析现状•第二步：物品分类•第三步：决定储存方法（定置管理）•第四步：实施32整顿的基本技巧放置场所的决定•放置方法的决定-易取，先进先出，规定范围内•保管规则的决定（标识、摆放、使用）•三定三要素原则•红牌作战整顿的“3要素”：场所、方法、标识整顿的“3定原则”：定点、定容、定量33清扫的推进重点34清扫(3S）含义•保持良好的工作情绪•稳定品质•达到零故障、零损耗目的将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，将设备保养得锃亮完好，创造一个一尘不染的环境。除了能消除污秽，确保客户的健康、安全卫生外，还能早期发现设备的异常、松动等，以达到全员预防保养的目的。特别说明35①技术层面：工艺要求、减少磨损、易于发现故障②心理层面：心情舒畅、对不良行为有压力③象征层面：反映管理水平、客户对企业的态度清扫的作用36步骤•第一步：准备工作（常识教育）•第二步：从工作岗位扫除一切垃圾、灰尘•第三步：清扫点检机器设备•第四步：整修在清扫中发现有问题的地方•第五步：查明污垢的发生源，从根本上解决问题•第六步：实施区域责任制•第七步：制定相关清扫基准37办公区域责任BOM表卫生区责任人：×××物品区责任人：×××保险柜饮水区责任人：责任人：张三李四王五会议桌38清扫值日表6S区人员值日检查内容办公桌区域自己负责桌面无灰尘，东西放置整齐，办公用品和个人生活用品分开；地面干净，无纸屑及其他废物；椅子摆放整齐。休息区及地面值日生地面无杂物，桌椅摆放整齐，桌面及物品上无灰尘。文件柜1张三文件柜内是否保持干净，柜内物品是否摆放整齐文件柜4张三同上文件柜5张三同上文件柜3张三同上文件柜6李四同上文件柜7李四同上文件柜2李四同上衣物架王麻子衣物是否按标签摆放整齐备注：负责6s区的人员每天进行维护，下班前10分钟开始39清扫的基本技巧6S区域地图化清扫责任一览化管理看板揭示清扫实施计划40清洁的推进重点41清洁（4S—灰色员工担任检查员）维持整理、整顿及清扫所取得的成果成为惯例和制度；是标准化的基础；企业文化开始形成。目的将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化特别说明要成为一种制度，必须充分利用创意改善和全面标准化，从而获得坚持和制度化的条件，提高工作效率。42清洁的作用①维持整理、整顿及清扫所取得的成果②清扫标准化③整理标准化，规范化④不随手放东西，将工具进行分类：A.定点件B.定区件C.堆码件干净高效安全43推行步骤1．落实前面3S工作；2．制定6S实施办法；3．制订稽核方法；4．制订奖惩制度，加强执行；5、主管带头巡查，全员重视6S活动。44清洁阶段的基本技巧•实施目视化管理•6S工作的制度化（明确的标准、方法）•6S区域清洁责任表•员工6S日常考核表•重点设备点检表•消防器材点检表45素养的推进重点46素养（5S）提升“人的品质”，成为对任何工作都持认真态度的人。•让客户遵守规章制度•培养良好素质习惯的人才•铸造团队精神目的对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。47形成素养的基本过程具备了成功的素养成为他人的榜样努力遵守规章制度理解规章制度学习公司的规章制度规定—监督—强制—习惯—素养48素养阶段的基本技巧•制订服装、臂章、工作帽等识别标准。•制订公司有关规则、规定。•制订礼仪守则。•教育训练。•推动各种激励活动。•遵守规章制度。•例行打招呼、礼貌运动。49安全的推进要点50所谓SAFETY是一种行为，主要在塑造每个人都能安心工作且健康愉快的工作环境。含义•确保遵守标准作业•塑造安定感•培养危险預知的能力目的建立安全管理体制，自护制度的推行，安全规则˙基准的制定，安全教育训练，设备˙机械˙环境之安全问题改善，定期循环确认标准书的执行与修正状况，培养每位成员自主危险预知的能力。特别说明安全(6S)51电源开关、风扇、灯具等损坏及时报修。插头不可插满插座，避免引起起火。物品堆放、悬挂、安装、设置不存在危险状况。特殊工位无上岗证严禁上岗。正在维修或修理设备贴上标识。危险物品、区域、设备、仪器、仪表特别提示。安全因素的识别安全因素的彻底对策，再发防止对策安全阶段的基本技巧526S推行的部分手法①目视管理（红牌作战、看板作战、识别管理）②标准化③改善④五现手法（现场、现物、现实、原理与原则）⑤戴明圆环（PDCA）⑥思维十法53目视化管理的颜色识别不同颜色表示不同的状态54第四部分干部/员工的责任55干部在6S活动中的责任1、配合公司政策，全力支持与推行6S2、参加有关6S教育训练，吸收6S技巧3、研读6S活动相关书籍，搜集广泛资料4、部门内6S的宣导