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《汽车发动机构造与检修》课程标准课程描述课程编码04021311111．课程名称：汽车发动机构造与检修2．参考学时：3学分/96学时3．适用专业：汽车检测与维修技术4．课程性质：核心专业课一、课程定位《汽车发动机构造与检修》学习领域是汽车检测与维修专业的核心课程。该课程继《汽车材料》、《汽车文化》学习领域之后，基于汽车发动机维修工作过程，采用上海大众桑塔纳和丰田卡罗拉汽车发动机结构载体，参照汽车修理工的职业标准进行学习训练，使学生达到汽车维修高级职业技能水平。培养学生根据汽车在使用中表现出的各种现象，分析和诊断故障产生的原因、部位及维修方法，并为后续《汽车维护与检验》、《汽车检测与故障诊断》、《汽车维修技术》等课程的学习提供职业能力基础。二、学习目标1、专业能力（一）理论知识教学目标1.掌握发动机组成和发动机基本工作原理；2.掌握发动机各系统、各机构的功用，熟悉其组成和类型；3.了解发动机各系统、各机构与发动机性能之间的关系；4.掌握发动机各系统、各机构的基本结构，熟悉其工作原理；5.熟悉发动机主要总成、零部件的失效形式及维护检修的基本方法；6.了解发动机常见的故障现象。（二）实践操作教学目标1.培养踏实肯干的工作态度，养成良好的工作习惯，树立常备不懈的安全意识；2.能规范使用发动机维修检测相关的工具、量具和设备；3.掌握发动机主要总成的拆装、分解、检（试）验的方法；4.熟悉发动机检修作业的内容和要求；5.熟悉发动机主要总成、零部件失效可能产生的故障现象及排除方法；6.熟悉发动机大修竣工验收项目的标准和方法。2、方法能力（1）具有独立学习获取汽车发动机构造与检修知识的能力。（2）具有独立获取汽车发动机拆装、检测、调整和维修实践专业技能的能力。（3）具有独立查阅分析资料、获取汽车发动机维修所需信息的能力。（4）具有独立制订工作计划与组织实施的能力。（5）具有独立分析与解决汽车发动机构造与检修遇到的实际问题的能力。3、社会能力（1）具有良好的语言表达与社会沟通能力。（2）具有良好的组织与协调能力。（3）具有良好的团队合作精神。（4）具有良好的职业道德与行为操守。（5）具有良好的环境保护意识。（6）具有节约资源、降低生产成本的社会责任感。三、教学内容和要求学习情境学习单元参考学时60序号情境名称学习内容1发动机总体构造（1）发动机的分类与功用（2）发动机常用术语的任务导入0.14任务分析0.定义（3）发动机各机构、各系统的组成与功用（4）发动机的基本工作原理（5）发动机主要性能指标和特性（6）国产发动机编号规则1相关知识1.8任务实施2任务评价2曲柄连杆机构的结构与检修（1）曲柄连杆机构的功用、组成和工作原理（2）曲柄连杆机构主要机件的工作条件与受力简析（3）气缸体与曲轴箱的基本结构与功用（4）油底壳、气缸盖和气缸垫的功用与结构（5）活塞、活塞环、活塞销、连杆、连杆轴承的任务导入0.518任务分析0.5相关知识9任务实施任务评价8功用、结构及相互装配关系（6）曲轴的功用与结构（7）曲轴前后端的密封和轴向定位，曲拐的布置和扭转减振器的构造与工作原理（8）曲柄连杆机构的检修要点及方法（9））曲柄连杆机构的常见故障现象及原因3配气机构的结构与检修（1）配气机构的功用、组成、分类与工作原理（2）配气相位、气门重叠角的功用与工作原理（3）气门组的结构与工作原理（4）气门传动组的结构与工作原理（5）气门间隙的检查与任务导入0.414任务分析0.4相关知识7.2任务实施任务评价6调整方法（6）配气机构的检修要点及方法（7）配气机构的常见故障现象及原因24汽油机燃料供给系统（1）汽油机燃料供给系统的功用和类型（2）汽油的使用性能（3）可燃混合气的形成（4）可燃混合气浓度对发动机性能的影响（5）化油器的组成和工作过程（6）电控燃油供给系统的特点、组成和工作过程（7）空气滤清器和排气消声器的功用和工作原理任务导入0.16任务分析0.1相关知识3.8任务实施任务评价25柴油机燃料供（1）柴油的使用性能及柴油机的特点任务导入0.16给系统（2）可燃混合气的形成方式（3）可燃混合气的燃烧过程及影响因素（4）柴油机燃烧室的种类及其特点（5）柴油机燃料供给系统的功用及组成（6）输油泵的功用、类型、结构及工作原理（7）柴油滤清器的功用及结构（8）喷油泵的功用、类型、结构及工作原理（9）调速器的功用、类型、结构及工作原理（10）喷油器的功用、类型、结构及工作原理（11）传统柴油机燃料供给系统部件的检验及调任务分析0.1相关知识3.8任务实施任务评价2整（12）电控共轨柴油机燃料供给系统组成、功用、基本原理（13）高压共轨燃油喷射系统组成及工作原理（14）废气涡轮增压系统得组成及工作原理6润滑系统的结构与检修（1）润滑系统的功用和润滑方式的分类（2）润滑系统的组成（3）润滑系统的油路（4）润滑系统主要部件的功用、结构和工作原理（5）曲轴箱的通风功用及通风方式（6）润滑系统主要检修要点及方法（7）润滑系统常见故障现象及原因任务导入0.14任务分析0.1相关知识1.8任务实施任务评价27冷却系统的结构与检修（1）汽车冷却系统的功用、组成、类型和工作原理（2）膨胀水箱、散热器、冷却风扇和水泵的结构及工作原理（3）冷却强度调节装置的方式（4）汽车冷却液的特点与选择（5）风冷系统的结构与工作原理（6）水冷系统主要部件的检修方法（7）水冷系统的常见故障现象及原因任务导入0.14任务分析0.1相关知识1.8任务实施任务评价2四、学习情境设计学习情境1：发动机总体构造认识参考学时：2学习目标（1）查找汽车发动机编码的位置（2）查找汽车VIN的位置（3）认识发动机的各组成部分（4）观察解剖发动机在运转时发动机各组成部分之间的连接关系和相互运动关系。实训目的与要求：（1）培养踏实肯干的工作态度，养成良好的工作习惯，树立常备不懈的安全意识（2）了解现代汽车发动机编码的含义，了解安置位置（3）熟悉四冲程汽油机的主要组成和工作原理（4）熟悉四冲程柴油机的主要组成和工作原理学习单元发动机总体构造教学组织与方法建议单元名称任务载体场地、设备、工具条件要求任务导入发动机总体构造认识教室，课件、多媒体设备等。1.教学方法理实一体化、任务驱动项目引领，示范讲解。2.教学建议（1）分组学习工作任务分析解剖发动机任务实丰田5A发动机、整施车4台（2）工作过程进行必要的示范与指导巡回检查（3）采用过程与结果相结合考核任务评价教室，多媒体设备。学习情境2：气缸体、气缸盖的拆装及平面度的测量参考学时：2学习目标（1）培养踏实肯干的工作态度，养成良好的工作习惯，树立常备不懈的安全意识（2）了解拆装发动机外部附件的方法（3）掌握拆装气缸盖的方法（4）掌握清洗气缸体、气缸盖的方法（5）掌握气缸体和气缸盖平面度的检测方法（6）了解气缸体和气缸盖其他损伤形式的检验方法（7）能正确使用工量具学习单元曲柄连杆机构的结构与检修教学组织与方法建议单元名任务场地、设备、工具条件称载体要求任务导入气缸体、气缸盖的拆装及平面度的测量教室，课件、多媒体设备等。1.教学方法理实一体化、任务驱动项目引领，示范讲解。2.教学建议（1）分组学习工作（2）工作过程进行必要的示范与指导巡回检查（3）采用过程与结果相结合考核任务分析实训室、实训任务指导书。任务实施四台丰田5A发动机、扭力扳手、刀口尺、塞尺。任务评价拆装顺序、检测方法、结果。学习情境3：活塞连杆组、曲轴飞轮组的的拆装与检测参考学时：2学习目标（（1）培养踏实肯干的工作态度，养成良好的工作习惯，树立常备不懈的安全意识（2）掌握活塞连杆组的拆装步骤和方法（3）掌握连杆弯曲和扭曲的检测方法（4）掌握检查活塞环端隙、侧隙、背隙的要点（5）熟悉气缸油膜间隙的检测（6）熟悉偏缸与连杆径向间隙的检测（7）熟悉活塞连杆组的重量检测（8）正确使用工量具学习单元曲柄连杆机构的结构与检修教学组织与方法建议单元名称任务载体场地、设备、工具条件要求任务导入活塞连杆组、曲轴飞轮组的的拆装与检测教室，课件、多媒体设备等。1.教学方法理实一体化、任务驱动项目引领，示范讲解。2.教学建议（1）分组学习工作（2）工作过程进行必要的示范与指导巡回检查（3）采用过程与结果相结合考核任务分析实训室、实训任务指导书。任务实施四台丰田5A发动机、相应工量具。任务评价拆装顺序、检测方法、结果。学习情境4：曲轴飞轮组的拆装与检测参考学时：2学习目标（（1）培养踏实肯干的工作态度，养成良好的工作习惯，树立常备不懈的安全意识（2）掌握曲轴飞轮组的拆装、清洗的步骤和方法（3）掌握曲轴弯曲的检测方法（4）掌握曲轴主轴颈、连杆轴颈的检测方法（5）掌握曲轴主轴颈油膜间隙的检查方法（6）熟悉曲轴轴向间隙的检测方法（7）正确使用工量具学习单元曲柄连杆机构的结构与检修教学组织与方法建议单元名称任务载体场地、设备、工具条件要求任务导入曲轴飞轮组的拆装与检测教室，课件、多媒体设备等。1.教学方法理实一体化、任务驱动项目引领，示范讲解。2.教学建议（1）分组学习工作（2）工作过程进行必要的示范与指导巡回检查（3）采用过程与结果相结任务分析实训室、实训指导书任务实施四台丰田5A发动机、相应工具。任务评价拆装顺序、检测方法、结果。合考核学习情境5：气缸磨损检测参考学时：2学习目标（（1）培养踏实肯干的工作态度，养成良好的工作习惯，树立常备不懈的安全意识（2）掌握千分尺、内径百分表的使用方法（3）掌握气缸圆度、圆柱度误差的计算方法（4）掌握气缸修理尺寸的确定学习单元曲柄连杆机构的结构与检修教学组织与方法建议单元名称任务载体场地、设备、工具条件要求任务导入气缸磨损检测度的测量教室，课件、多媒体设备等。1.教学方法理实一体化、任务驱动项目引领，示范讲解。2.教学建议（1）分组学习工作（2）工作过程进行必要的示范与指导巡回检查任务分析实训室、实训指导书任务实施四台丰田5A发动机及相应工具任务评拆装顺序、检测方价法、结果。（3）采用过程与结果相结合考核学习情境6：气门组的拆装与检测参考学时：2学习目标（1）培养踏实肯干的工作态度，养成良好的工作习惯，树立常备不懈的安全意识（2）掌握配气机构的拆装和清洗方法（3）学会检测气门组相关部件（4）熟悉气门研磨方法（5）掌握配气机构主要零部件结构及相互装配关系（6）能正确使用专用工具学习单元配气机构的结构与检修教学组织与方法建议单元名称任务载体场地、设备、工具条件要求任务导入气门组的拆装与检教室，课件、多媒体设备等。1.教学方法理实一体化、任务驱动项目引领，示范讲解。2.教学建议任务分析实训室、实训指导书任务实施测四台丰田5A发动机及相应工具（1）分组学习工作（2）工作过程进行必要的示范与指导巡回检查（3）采用过程与结果相结合考核任务评价拆装顺序、检测方法、结果。学习情境7：气门传动组的拆装与检测参考学时：2学习目标（1）培养踏实肯干的工作态度，养成良好的工作习惯，树立常备不懈的安全意识（2）掌握配气机构的拆装和清洗方法（3）学会检测气门传动组相关部件（4）熟悉气门研磨方法（5）学会用两种方法调整气门间隙（6）掌握配气机构主要零部件结构及相互装配关系（7）能正确使用专用工具学习单元配气机构的结构与检修教学组织与方法建议单元名任务场地、设备、工具称载体条件要求任务导入气门传动组的拆装与检测教室，课件、多媒体设备等。1.教学方法理实一体化、任务驱动项目引领，示范讲解。2.教学建议（1）分组学习工作（2）工作过程进行必要的示范与指导巡回检查（3）采用过程与结果相结合考核任务分析实训室、实训指导书任务实施四台丰田5A发动机及相应工具任务评价拆装顺序、检测方法、结果。学习情境8：气门间隙的调整方法参考学时：2学习目标（（1）培养踏实肯干的工作态度，养成良好的工作习惯，树立常备不懈的安全意识（2）掌握配气机构的拆装和清洗方法（3）学会用两种方法调整气门间隙（4）掌握配气机构主要零部件结构及相互装配关系（5）能正确使用专用工具学习单元配气机构的结构与教学组织与方法建议检修单元名称任务载体场地、设备、工具条件要求任务导入气门间隙的调