2020年中考语文总复习：小作文

2020年中考语文总复习小作文第一节片段作文第二节应用文写作专题一小作文第一节第二节返回目录第一节片段作文第1类写论述性文字(2019郴州)(统编九上第二单元写作：观点要明确)(1)明确表达方式以议论为主。(2)审清题目，明确针对什么现象(事件、人物)进行论述。(3)观点、态度明确，可开头写出观点，也可结尾总结观点。然后选取某一角度，围绕自己的观点，用两三句话简单说明自己的理由。(4)注意观点不明确的几种情况：①态度不明确；②论说范围过宽，缺乏针对性；③语言不简洁、拖泥带水。写作指导专题一小作文第一节第二节返回目录第2类写描写性文字(2016、2015郴州)(统编八上第三单元写作：学习描写景物)(1)抓住景物的特征(形状、色彩、声音等)；(2)描写景物的特征，注意描述视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感受；(3)多角度进行描写(俯视、仰视、近观、远望，静态、动态等)；(4)景物描写中要融入自己的感受；(5)注意题干是否要求运用某种描写方法或修辞手法。专题一小作文第一节第二节返回目录第3类写说明性文字(统编八上第五单元写作：说明事物要抓住特征)(1)描写某一事物或建筑物，要准确把握事物的主要特征。有外显特征，如事物的颜色、质地、形状、空间位置等；有内隐特征，如事物的成因、性能、原理、变化过程、内部结构、风格等。(2)描写某一单元体系或者活动流程等，则根据题干所示条件写清楚各项目或过程。(3)恰当安排说明顺序，如介绍动植物的生长变化、产品的生产程序等可采用时间顺序，介绍建筑物可采用空间顺序。(4)选用合适的或题干要求的说明方法。专题一小作文第一节第二节返回目录针对训练1.(2019郴州)从2019年开始，我市中考将体育科目的分值由20分提高到50分。对此，大家议论纷纷。有人认为，体育科目纳入中考本来就不必要，还将分值提高就更没必要了。请你选择一个合适的角度来反驳，同时要表明自己的观点，言之成理。100字左右。(10分)示例：我认为提升中考体育科目的分值是很有必要的。青少年是祖国的未来，只有拥有强健的体魄，才能担当起振兴中华的重任。毛泽东曾说的“文明其精神，野蛮其体魄”已为我们指出了加强体育锻炼的重要意义。提升体育科目的分值能引导初中学生加强体育锻炼，对于促进中学生全面成长具有重大意义。专题一小作文第一节第二节返回目录2.(2017长沙)请根据下面的信息，写一段关于“义务教育教科书(教育部组织编写)语文教材七年级上册第四单元”单元体系的说明文字。(10分)要求：①说明对象明确，信息不遗漏；②说明顺畅合理，条理清晰；③符合说明文语言要求；④字数在150至200字之间。专题一小作文第一节第二节返回目录第四单元板块内容阅读1.纪念白求恩/毛泽东2.植树的牧羊人/让·乔诺3．*走一步，再走一步/莫顿·亨特4.诫子书/诸葛亮写作思路要清晰综合性学习少年正是读书时注：阅读课文分“教读”和“自读”两类，篇名前标有*为自读课文。专题一小作文第一节第二节返回目录示例：义务教育教科书语文教材七年级上册第四单元有很强的综合性，分为阅读、写作、综合性学习三个板块。“阅读”板块有四篇课文：《纪念白求恩》《植树的牧羊人》《走一步，再走一步》《诫子书》；第三篇为自读课文，其余为教读课文。文体兼备，古今中外兼顾。“写作”板块是“思路要清晰”。“综合性学习”板块为“少年正是读书时”。本单元不管是板块的设置还是课文选录，都体现了新时期提高综合素养的语文育人原则。专题一小作文第一节第二节返回目录3.(2016郴州)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢……——节选自《社戏》选文的景物描写极具特色。作者从视觉、触觉、嗅觉等方面描绘月夜行船的画面，情景交融，充满水乡特色，同时还运用了比喻、拟人的手法增强景物描写的效果。请你选一处喜爱的景物，模仿以上写法进行描写，并运用一种修辞手法。100字左右。(10分)专题一小作文第一节第二节返回目录示例：躺在瓜田边帐篷里的床上，听着凉风吹来的蝉鸣，嗅着香瓜的阵阵清香，感到一丝丝的清凉，透过帐篷的缝隙，月色泻进来，洒在地上，像浅浅的溪水的样子，我陶醉了。好美的月夜！专题一小作文第一节第二节返回目录4.《怀疑与学问》一文中指出：“做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。”请你也写一段文字论证这个观点，运用道理论证方法，100字左右。(10分)示例：怀疑精神是做一切学问的基本条件。高尔基有言：“要想把问题弄清楚，就不要着急去相信，知识的力量就在于怀疑。”就是因为有怀疑精神，笛卡尔不屈从于神学权威，在科学和哲学领域取得辉煌成绩。怀疑精神对于治学就如氧气之于生命，失去了怀疑，学问就失去了进步的可能。专题一小作文第一节第二节返回目录5.卢沟桥的桥墩上游面造成尖端形，下游面系平头，深合现代科学原理。桥面宽7.6米，全宽约8米。桥面用石板铺砌，桥的两端筑有翼状石栏，连同桥上两旁石栏，北面有石柱140个，南面有石柱141个，其中一个已坍塌。(节选自罗英《中国桥梁史料》)上面语段的说明十分清晰准确，按照一定的说明顺序介绍了卢沟桥的外形特征。请选取一座你熟悉的建筑，模仿上面的语段进行说明，要求按照一定的空间顺序，100字左右。(10分)专题一小作文第一节第二节返回目录示例：观澜书院坐东南朝西北，砖木结构，前后四进，两侧厢房纵横交错，有大小房子32间，上下两层，天井6个。第二、三、四进及两厢已毁，现仅存第一进门楼及十二块石碑记。门楼为单檐歇山顶，面阔三间，进深一间，上下两层，门额为整块长条形青石凿制。书院虽有损毁，但走入其中，还是能感受到弥漫着的书香之气。专题一小作文第一节第二节返回目录6.我们每天都会接触到很多的事物，如小动物、玩具、毛巾、电视机、手机等，请选取一个你喜欢或熟悉的事物进行说明，并至少运用两种说明方法，100字左右。(10分)示例：我家的猫，很漂亮，两只顺风耳，一双乌黑发亮的眼睛，小巧的鼻子，光滑的小嘴，白色的胸脯，柔软的小脚和金色的尾巴。一身金色的毛像一层金色的披纱，全身摸起来，像鹅卵石一样光滑，像灯丝绒一样柔软，我们一家人都非常喜欢它。专题一小作文第一节第二节返回目录第二节应用文写作写作指导第1类启事通知类(一)启事(2019长沙、2018郴州)启事是单位或个人有事情要做公开说明以请大家协助的一种公告性的应用文。一般公布出来或者刊登在报刊上。常见的有寻物启事、招领启事和征文启事等。例(2018郴州)黄毅同学于2018年6月5日下午在学校操场拾到一个钱包，钱包内有饭卡、公交卡各一张，人民币5元。他把钱包交到了政务处。请你以政务处的名义拟一则招领启事。拟定时间为2018年6月6日。要求：格式正确，内容清楚。专题一小作文第一节第二节返回目录招领启事我校黄毅同学于2018年6月5日下午在学校操场拾到钱包一个，内有饭卡、公交卡、人民币等，请失主到学校政务处认领。政务处2018年6月6日→标题(第一行居中写启事的名称，如“招领启事”，也可根据内容变化进行拟写。标题需醒目，表明事由)→正文(第二行空两格写启事内容，重要信息要具体明确，如地址、时间、联系方式等。但有些内容就不必交代，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领)→落款[在右下方分两行署名(公布单位、机关)并写上日期，署名在日期上面]专题一小作文第一节第二节返回目录(二)通知通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对方知道或执行的公文。通知各支部：兹定于11月26日(星期一)下午3时，在本校大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体共青团员准时参加。校团委2018年11月23日←标题(居中)←称呼(顶格写)←正文(另起一行空两格写，写清楚时间、地点、内容、参加人员，有时还要写上注意事项)←落款(右下方分两行写上发出通知的单位名称和日期)专题一小作文第一节第二节返回目录第2类便条类(一)请假条(2017郴州)请假条是请求领导或老师等准假，不参加某项工作、学习、活动的文书，是最简单的条据。例(2017郴州)学校准备派李阳同学参加2017年6月21日～22日在市青少年宫举行的“阳光少年快乐成长”演讲比赛。请你以李阳同学的名义向他的班主任刘老师写一张请假条，写请假条的时间为2017年6月18日。要求：内容清楚，格式正确。专题一小作文第一节第二节返回目录请假条尊敬的刘老师：我因参加2017年6月21日～22日在市青少年宫举行的“阳光少年快乐成长”演讲比赛，不能来学校上课，特向您请假两天，请批准。请假人：李阳2017年6月18日→标题(第一行居中写“请假条”)→称呼(第二行顶格写请假对象的称呼，后加冒号)→正文(另起一行空两格写清请假原因和请假时间，可附上“请予准假”“请批准”“特此请假”等习惯用语，内容要简单、明确)→落款(在右下方分两行写上请假人的姓名和日期，署名在日期上面)专题一小作文第一节第二节返回目录(二)留言条留言条是有事通知或托付对方，但对方不在而给对方留的便条。留言条小明：妈妈今晚加班，不回家吃饭了。你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，早点睡觉。妈妈2018年11月24日←标题(居中)←称呼(顶格写)←正文(在称呼下一行空两格写正文，简单明了地把要给对方说的事情写清楚)←落款(右下方先署名后写日期)专题一小作文第一节第二节返回目录第3类倡议/申请书(一)倡议书倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。专题一小作文第一节第二节返回目录倡议书亲爱的同学们：一年一度的环境保护日即将来临，为了保护我们赖以生存的地球，我们在此向大家提出如下倡议：1.节约每一滴水，每一度电，每一张纸。用完水后及时拧紧水龙头，电器不使用时应关闭，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。2.为减少空气污染、节约能源，出行时尽量使用公共交通工具、自行车或步行。……希望大家积极参与，共建我们美丽和谐的家园。倡议人：校团委2019年4月3日←标题(居中)←称呼(顶格写倡议对象的名称)←正文(另起一行空两格开始。正文内容包括以下几点：①倡议缘由；②倡议的作用和意义；③倡议具体的实行措施)←结尾(表明倡议者或团体的决心和期望)←落款(右下方写上倡议者的名称及时间)专题一小作文第一节第二节返回目录(二)申请书申请书是单位或个人因某种愿望或需要，向上级机关、组织或社会团体提出书面请求时使用的一种专用文书。专题一小作文第一节第二节返回目录学生助学贷款申请书尊敬的国家开发银行××分行领导：您好！我是××学院××班的一名学生，汉族(民族)，共青团员(政治面貌)，××(籍贯)。我家有五口人，具体情况如下：……在此特申请助学贷款，我保证在校期间一定刻苦学习，提高自己的能力，时刻以助学贷款为鞭策，争取以优异的成绩毕业，找一份满意的工作，并保证一定按时偿还助学贷款的本息。不延迟还款时间，不违约。如若不按时还款自愿承担相关责任！保证不逃脱贷款。希望领导研究批准。此致敬礼！申请人：××××××年×月×日←标题(居中)←称呼(顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导)←正文(首先提出要求；其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁)←结尾(写明惯用语“特此申请”“恳请领导帮助解决”“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”等礼貌用语)←落款(右下方写清申请者姓名、日期)专题一小作文第一节第二节返回目录第4类社交类(一)请柬/邀请函请柬(邀请函)是单位、团体或个人邀请有关单位或人员出席重要会议、典礼或重要活动所用的礼仪信柬。专题一小作文第一节第二节返回目录请柬(邀请函)尊敬的××老师：我班拟定于2019年1月1日8∶00～17∶00在学校3号楼展览大厅举办“迎新年·贺新春”文艺晚会。请您届时莅临。九年级(2)班2018年12月30日←标题(居中)←称呼[换行顶格写被邀请者(单位或个人)的姓名]←正文(另起一行空两格写，写清内容；写明时间、地点、方式。如果是请人看戏或其他表演还应将入场券附上。若有其他要求也需注明)←落款[右下方署上邀请者(单位或个