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走进名著——名著阅读主题班会活动目的：•1、了解祖国文化的悠久历史，鼓励学生走进名著世界，激发学生品赏名著的读书情趣。；•2、教会学生在合作学习中汲取思想养料，感受美的熏陶，积淀文化底蕴；•3、让学生在体验读名著、赏名著、演名著的快慰中，增强学生的语言表达能力和展现自我的意识。一、走近名著，亲近经典•我在《红楼梦》里做客，去《水浒传》中感受，上《西游记》来游览，到《三国演义》串门„„这些名著是否都听说过呢，让我们来一起了解吧。名著知识竞答环节：知识是社会发展的助推器，尤其是在漫漫历史长河中沉淀下来的经典作品，那些是人类思想智慧的结晶，总能给我们以睿智的启迪和最深刻的触动。品味经典，并不意味着固步自封，止步不前。而是那些经典的语句，经过了历代文人墨客的斟酌，推敲。它们的背面已经深深烙印着时代的印记，他们的正面彰显着瑰丽的民族勋章！1．有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是＿＿＿＿＿.曹雪芹2.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是＿＿＿＿＿。鲁智深3.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是＿＿＿＿＿。曹操4．“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是＿＿＿＿＿，“美玉无暇”指的是＿＿＿＿＿。林黛玉贾宝玉5．“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物＿＿＿＿＿之手。林黛玉6．请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是＿＿＿＿＿；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为＿＿＿＿＿一事。赤壁之战失街亭7．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是＿＿＿＿＿，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事＿＿＿＿＿＿＿＿。吴用智取生辰纲8．“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是＿＿＿＿＿＿＿＿。青梅煮酒论英雄9．成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。赤壁之战游戏规则：先由小组组长抽2个纸团，然后抽到的那个人回答关于名著的问题，回答不出的人需要为大家表演一个小才艺（唱歌、跳舞、诗歌等），接着由表演者抽取下一个同学继续回答小游戏二、走进名著，走进名人