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人教版高中语文必修二文言文知识梳理(1《氓》——诗经1、通假字:士之耽兮,犹可说也。(说,通脱,摆脱,脱身淇则有岸,隰则有泮。(泮,通畔,岸边于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息。无,通勿,不要匪来贸丝(匪通非,不是将子无怒(无通毋,不要2、古今异义:泣涕涟涟(涕:古义眼泪,今义鼻涕三岁食贫(三岁,古义多年,今义三岁的年龄送子涉淇(子:古:你今:孩子将子无怒(将:古:请,希望今:将要;将军总角之宴(宴:古:欢聚,快乐今:宴会至于顿丘(至于:古:到达今:连词,说完一事,要说另一事时用至于3、词类活用:夙兴夜寐(夙,夜:名词作状语,在早晨;在夜晚4、特殊句式:秋以为期(宾语前置5、一词多义夙夙兴夜寐(早夙夜忧叹(日夙志已酬(素有的,旧有的《采薇》——诗经1、通假字:岁亦莫止(莫通暮彼路斯何(路通辂,大车孔棘(棘通急彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子维常之华(华通花彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣2、古今异义薇亦作止(止:古:句尾语气词今:停止不遑启居(启:古:臂部离开脚后跟的叫启今:启发。(居:古:臂部贴在小腿上叫居今:居住岁亦阳止(阳:古:指农历十月今:阳光、太阳等今我来思(思:古:语气词,无实意今:思考,想3、词类活用岂不日戒(日:名词作状语,每日、每天雨雪霏霏(雨:名词作动词,降下《离骚》——屈原1、通假字:偭规矩而改错(错通措,施行忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷何方圜之能周兮(圜通圆芳菲其能弥章(章通彰,明显进不入以离尤兮(离通罹,遭受延伫乎吾将反(反通返,返回2、古今异义;怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒唐,今义形容水势广阔而壮大偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误吾独穷困乎此时也(穷困,古义处境困窘,今义经济困难宁溘死以流亡兮(流亡,古义随着流水而消逝。今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国长余佩之陆离(陆离,古义修长的样子,今义形容色彩繁杂固时俗之工巧兮(工巧:古:善于投机取巧今:技艺巧妙3、词类活用步余马于兰皋兮(步:使???步行,动词使动用法,可译为“赶着???走在???”高余冠之岌岌兮(高,使„.加高,形容词活用为动词,使动用法长余佩之陆离兮(长,使„..加长,形容词作动词,使动用法余虽好修姱以几羁兮(几羁:名作动,约束固前圣之所厚(厚,推重,形容词作动词鸷鸟之不群兮(群:名作动,合群屈心而抑志兮(屈、抑:使动用法,使„受委屈,使„受压抑谣诼谓余以善淫(淫:动作名,淫荡的事伏清白以死直兮(死:为动用法,为„而死4、虚词余虽好修姱以革几羁兮(虽,唯既替余以蕙纕兮(以,因为驰椒丘且焉止息(焉,兼词,于彼,在那里苟余情其信芳(苟,只要5、句式(1倒装句不吾知其亦已兮,苟余情其信芳(不吾知:不知吾,宾语前置高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(岌岌、陆离分别作定语,后置(2被动句余虽好修姱以革几羁兮,謇朝谇而夕替虽体解吾犹未变兮6、一词多义长长太息以掩涕兮(副词,长久以为制芰荷以为衣兮(用„.做长余佩之陆离(使„加长余独好修以为常(认为虽余虽好修姱以革几羁兮(唯,只是善亦余心之所善兮(以为是好的虽九死其犹未悔(即使,纵然谣诼谓余以善淫(擅长修余虽好修姱以革几羁兮(美好退将复修吾初服(整理余独好修以为常(美,美好《孔雀东南飞》并序一、实词1、通假字终老不复取(“取”通“娶“箱帘六七十(“帘”通“奁”,嫁妆蒲苇纫如丝(”纫“通”韧“摧藏马悲哀(“藏“通”脏“合葬华山傍(”傍“通旁”府吏见丁宁(”丁宁”通”叮咛“虽与府吏要(要通邀槌床便大怒(槌通捶感吾区区怀(区区通拳拳2、古今异义泣涕涟涟(古义:眼泪今义:鼻涕可怜体无比(古义:可爱;今义:同情,怜悯千万不复全(古义:无论如何;今义:再三叮嘱叶叶相交通(古义:交错相通;今义:各种运输和邮电事业的总称感吾区区怀(古义:真挚的情义;今义:数量少,事物不重要汝岂得自由(古义:自作主张;今义:不受拘束和限制本自无教训(古义:教养;今义:从错误失败中取得知识共事二三年(古义:一起过日子;今义:在一起工作处分适兄意(古义:处理安排;今义:对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定便利此月内(古义:吉利;今义:方便多谢后世人(古义:多多劝告;今义:多多感谢便可白公姥(白:古:告诉,今:常指一种颜色槌床便大怒(床:古:坐具今:睡觉的地方蹑履相逢迎(逢迎:古:迎接今:常指奉承、拍马再拜还入户(再:古:两次今:下一次自可断来信(来信:古:使者,指媒人今:书信渠会永无缘(渠:古:他今:常指人工开凿的河道3、词类活用①名词作状语孔雀东南飞(方位名词“东南”作“飞”的状语;朝东南手巾掩口啼(名词“手巾”作“掩”的状语;用手巾卿当日胜贵(名词“日”作“胜”的状语;一天天晚成单罗衫(名词“晚”做“成”的状语;在晚上昼夜勤作息(昼夜:在白天黑夜里,名词作状语②名词作动词仕宦于台阁(名词“仕”作动词;任官头上玳瑁光(名词“光”作动词;发光府吏马在前,新妇车在后(马,车:名作动,骑马,乘车事事四五通(事事:每试穿一件衣服,名词做动词③动词作名词留待作遗施(动词“遗施”做名词;遗施之物,纪念品④形容词作动词千万不复全(形容词“全”作动词;保全兰芝惭阿母(惭,形容词做动词,惭愧地说⑤使动、意动用法足以荣汝身(“荣”形容词使动;使—-荣耀以此下心意(“下”名词使动;使—-委屈戒之慎勿忘(“戒”,动词意动用法,“以—为警戒”逆以煎我怀(煎:使„煎熬,使动用法4、偏义复词便可白公姥(公姥:偏姥昼夜勤作息(作息:偏作5、一词多义①适:始适还家门:适,出嫁处分适兄意:适,适合,依照适得府吏书:适,刚才适彼乐土:适,往、到②为为诗云尔(做;动词非为织作迟(是;动词始尔未为久(算;动词阿母为汝求(替;介词时时为安慰(作为;介词自名为鸳鸯(叫做;动词③谢谢家来贵人(辞别;动词阿母谢媒人(辞谢;动词多谢后事人(劝告;动词④若今若谴此妇(如果;连词腰若流纨素(像;动词君既若见录(如此;代词⑤故大人故嫌迟:故,仍旧故作不良计:故,故意知是故人来:故,旧的君何以与项伯有故:故,旧交情、老交情⑥得幸复得此妇:得到汝岂得自由:能够⑦应汝可去应之:答应六合正相应:合适零泪应声落:随着以我应他人:应许⑧举举动自专由:动作莫令事不举:成功举手长劳劳:举起举言谓新妇:开口,发言举身赴清池:跃身,纵身⑨区区何乃太区区:愚蠢感君区区怀:情意真挚(10相誓不相隔卿(副词,表示一方对一方的动作叶叶相交通(副词,互相儿已薄禄相(名词,命相至于幽暗昏惑而无物以相之(动词,帮助二、虚词1、相及时相谴归(代“我”;副词,表示一方对另一方有动作会不相从许(代“你”;副词,表示一方对另一方有动作好自相扶将(代“她”;副词,表示一方对另一方有动作登既相许和(代“它”;副词,表示一方对另一方有动作誓不相搁卿(代“你”,与“卿”复指;衬词,无意儿已薄缘相(xiang\相貌,名词相间常日稀(相互、彼此;副词六合正相应(相互、彼此;副词叶叶相交通(相互、彼此;副词枝枝相覆盖(相互、彼此;副词黄泉下相见(相互、彼此;副词2、且吾今且报府(将要;副词且暂还家去(暂且;副词四体康且直(又;副词3、自自可断来信(既;副词本自无教训(是;副词好自相扶将(亲自;副词物物给自异(无意;助词不图子自归(自己;介词自君别我后(自从;介词我自不驱卿(本来;副词4、何何乃太区区(怎么;疑问代词隐隐何甸颠(何等;副词何意致不厚(哪里;疑问代词言何复来还(什么;疑问代词三、特殊句式：（1）判断句1、汝是大家子（判断句）2、非为织作迟，君家难为妇（2）被动句今日被驱谴（被动句）[以“被”为标记]为仲卿母遣（被动句）[以“为----所”为标记]（3）倒装句何言复来还（宾语前置）仕宦于台阁（状语后置）誓天不相负（宾语前置）君既若见录（宾语前置）亦自缢于庭树（状语后置）（4）省略句省略主语十三能织素（省略主语吾）相见常见日稀（省略主语吾）便可白公姥（省略主语汝）结发同枕席（省略主语吾与汝）嬉戏莫相忘（省略主语汝辈）还部白府君（省略主语某人）勿复怨神鬼（省略主语汝）摧藏马悲哀（省略主语人）命如南山石，四体康且直（省略主语吾愿母）愁思出门蹄（省略主语兰芝）转头向户里（省略主语府吏）省略介词出置（于）南窗下窈窕艳（于）城郭长叹（于）空房中严霜结（于）庭兰我命绝（于）今日徘徊（于）庭树下自挂（于）东南枝《短歌行》——曹操1、通假字契阔谈讌（讌通宴）2、词类活用、乌鹊南飞（南，名词作状语，向南方）3、特殊句式何以解忧（宾语前置：“何以”为“以何”）