班主任工作的心得体会

班主任工作的心得体会海口市云龙中心小学周佳艳自参加工作以来，我一直担任班主任工作，回想起来，至今已有十多年的班主任工作经历了。十多年来，我从工作中得到一些体会。班主任，它是一个班的核心人物，正所谓“大海航行靠舵手”，班主任好比是舵手，要把学生带向什么方向，这不仅关乎学生的前途，更关乎到祖国的未来。小学班主任工作听起来不引人注目，而事实上它任重而道远。班主任工作是非常细致，复杂的。要做好一名班主任，需要付出许多辛勤的汗水来灌溉祖国的花朵，培育着明天的希望。但这些，做为每个教育者来说，是无怨无悔的。而如何更好地开展班主任工作呢？我多年的班主任工作经历告诉我，班主任工作最起码的一点是要清楚地知道自己与什么打交道，并且要正确地处理好与打交道的这些人的关系。我个人认为，班主任最主要和这样三种人打交道，第一种是学生，第二种是学生家长，第三种是配班的老师。那么，如何和这三种人打好关系呢？下面，就说一说我的一些体会。一、班主任要正确处理好与学生的关系。在我的记忆中，我读小学时的一名班主任，很有学问，我很喜欢听他的课，可是她过分严肃，以致我和我的同学都敬畏她而不敢亲近她。因此，我们自然就少了很多与这个老师沟通的机会，也就是少了很多从她身上学习的机会。回想起来，我认为是遗憾了。从我小学时候班主任的身上，我有所启发。作为一名班主任，既要让学生敬你，又要让学生爱你，那才是一件完美的事情。为了把握这个既要让学生又敬又要让学生爱的尺度，我确实花了不少的心思。在不同的场所，我尽量以不同的角色出现在学生面前。例如：1、在课堂上，我以一名教师的角色出现在学生面前。“师者，传道授业解惑也。”我紧记这句话的含义，为了更好地传授知识给学生，首先我时刻不忘自己要不断学习，用知识不断丰富和充实自己，无论思想、言行、专业知识等都紧跟时代的步伐，与时俱进，不做时代的落伍者。尽量以一名有时代气息，有活力的朝气的教师形象展示在学生面前，要给学生留下良好的印象，让学生给自己一个肯定的评价：我们的老师真不错。只有这样，学生才会从内心里接受你，欣赏你，崇拜你。这样会给学生增添更多的学习动力。2、在课余时间，我以一名朋友的角色出现在学生面前。小学生天真活泼。课余时间，只要你对他们稍关注，你会发现他们的稚气童真是那么的可爱。这个时候，作为班主任应放下老师的威严，以和蔼的态度与他们聊天、谈心，做游戏，与他们建立友好的关系，你会得到意想不到的收获。学生们可能会把他自己心爱的小礼物送给老师，会把自己家里的情况告诉你，甚至把他心中的苦恼向你倾诉……他不但把你当成他的老师,他还把你当成了他的朋友,他会从心中由衷地爱上这个朋友。这样的关系,既利于班主任很好地开展工作,又有利于学生的健康成长。3、在外出活动时间，我以一名妈妈的角色出现在学生面前。外出活动，最重要的是要注意安全，特别是饮食、卫生、交通等方面的安全。小学生往往缺乏这方面的意识。虽然，平时在课堂上已跟学生学过相关的知识，但是，一旦外出活动，由于年龄小的关系，学生一般总是依赖老师，特别是遇到困难，他们第一时间会想到自己的班主任。在这种情形之下，班主任如果给予他们妈妈般的关爱。他们会倍感温暖，而对班主任的敬与爱程度会与日俱增。二、班主任要正确处理好与学生家长的关系。每一个学生的成长，都离不开学校和家庭的教育。而家庭的教育一定要与学校的教育同步协调，才能更有利于学生的成长。然而，现实中的家长，由于年龄的特点、文化程度、家庭背景、经济收入等诸多方面的差异。在教育自己子女的方法上也大不相同。有的家长甚至忽略了家庭教育，对孩子放任自由，总是认为教育孩子是学校和老师的事情。而对学校的教育工作不闻不问，根本谈不上什么支持和配合。面对各种不同的家长，我的具体做法有几点：１、首先就要有耐性，感动家长。遇到学生的棘手问题，我会不厌其烦地与家长们沟通，通过打电话、面谈和家访等的形式与家长联系，及时反映学生的情况，要求协助教育孩子。当然，交流时态度诚恳，尽量让家长们从内心里感受到老师对他孩子的关心，而那些特别难缠的家长，我更需要“忍辱负重”，以自己的真诚去打动他们顽固的灵魂，做好为人师表的表率。２、要懂得把握家长的心思，恰到好处地与家长交流。每一个家长，都喜欢听老师表扬自己的孩子，哪怕是微不足道的一点点表扬。可是过分地夸大或缩小学生的优点，都会让家长觉得你这个班主任缺少对他孩子的关爱。因此，表扬学生时既要做到实事求是，又要做到让家长听起来心服口服的。多年的班主任工作经历告诉我，不管是哪一个家长都很在乎老师对自己孩子的关注程度，哪怕他孩子的成绩不是很理想。虽然他知道自己的孩子学习成绩不是很理想，但他认为自己的孩子得到老师充分的关爱，他已感到心满意足了，他不会无缘无故地找学校和老师的麻烦。３、开好第一次的家长会，给家长留下良好印象。记得一位有位名人说过：“第一印象最重要”。确实，第一印象直接影响他人对自己的评价。因此每当我接一个新班，第一次召开家长会的时候，我总会很花心思去构思如何开好第一次家长会，如何才能让家长感到这位新的班主任确实有能力有水平。让他们从内心里感到把孩子交给这样的老师，很放心。第一次的家长会，老师的仪态，仪表，谈吐既要得体，大方，又要自然朴实，每一句话，都要给家长留下为“为人师表”的印象。三、班主任要正确处理好与配班老师的关系。一个班级是由老师和学生组成的，它是一个不可分割的集体。这集体中的每一成员，只有团结合作才能更好更快地向前进，尤其是班级的任课老师，他们是学生学习前进路上的引路人，这些老师只有同心协力，团结一致，才能在前进路上不出现分歧。但毕竟是不同思想的人，老师之间或多或少会出现一些意见上的不合。怎么处理呢？作为班主任，就必须协调好这种关系，要起“润滑剂”作用，要以大局为重，必要时要牺牲自己个人的一些利益。当自己的配班老师在工作、生活等方面遇到困难时，要给予关心和帮助，以真诚的态度去换取他人对自己的信任，共同建立和睦、友好的同事关系。这样既有利于工作，又有利于自己的心情。“活到老，学到老”，班主任工作就是这样。虽然每一次所接的都是新班，又是一个新的挑战，确实需要自己去尝试，去解决。但是，我总能从一个个挑战中不断进步，不断成长，不断完善，不断寻找乐趣。总之，班主任工作是一件繁琐的工作，也是一件快乐的工作。