《念奴娇·赤壁怀古》ppt详解

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名师面对面GUANGZHOUBOYAN名师面对面GUANGZHOUBOYAN宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻,在古代文学的阆苑里,她是一块芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇,与元曲斗妍,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。名师面对面GUANGZHOUBOYAN词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”,又名乐府、乐章、琴趣,还被称作诗余、歌曲、长短句。①词在形式上的特点是“调有定格,句有定数,字有定声”。②词大多分段,一段就是一个乐段,叫“片”或“阕”,分两片的最为常见。③词按字数分成小令、中调和长调三种,58字以内为小令,59~90字为中调,91字以上为长调。名师面对面GUANGZHOUBOYAN一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。这首诗中的“三父子”是指()BA.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤名师面对面GUANGZHOUBOYAN苏轼(1037-1101),北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”,同样都是唐宋八大散文家之一。21岁中进士,开始为宦生涯。宋神宗元丰二年(1079)因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后,责授黄州团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格,开创了豪放派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。名师面对面GUANGZHOUBOYAN北宋元丰二(一零七九)年,苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使,游赤鼻矶,作词抒怀。《念奴骄》是苏轼贬官黄州后的作品。43岁(元丰二年)时因作诗讽刺新法,被捕下狱,出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职,他在旧城营地辟畦耕种,游历访古,政治上失意,滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪,但在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下,那种追求功业的豪迈心情,仍然是掩盖不住的。作者借景抒情,写下了一系列脍炙人口的名篇,此词为其代表作。名师面对面GUANGZHOUBOYAN念奴娇,词牌名,相传是因唐代时期著名的歌女念奴而得名,双调一百字压仄声韵,也有押平声韵的。赤壁怀古,是词要咏怀的内容。名师面对面GUANGZHOUBOYAN大江/东去,浪/淘尽↘,千古/风流/人物。故垒西边,人道是↘,三国/周郎/赤壁↘。乱石/穿空↗,惊涛/拍岸↗,卷起/千堆雪↘。江山如画,一时/多少↘豪杰。遥想/公瑾当年,小乔/初嫁了,雄姿/英发。羽扇/纶巾,谈笑间,樯橹/灰飞烟灭。故国/神游,多情/应笑我,早生/华发↘。人生如梦,一尊/还酹/江月。听录音朗读,注意语气语调、停顿节奏。配乐朗读名师面对面GUANGZHOUBOYAN长江朝东流去,千百年来,所有才华横溢的英雄豪杰,都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边,人们说:那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆雪似的层层浪花。祖国的江山啊,那一时期该有多少英雄豪杰!遥想当年周公瑾,小乔刚刚嫁了过来,周公瑾姿态雄峻。手里拿着羽毛扇,头上戴着青丝帛的头巾,谈笑之间,曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国(三国)战场,该笑我太多愁善感了,以致过早地生出白发。人的一生就象做了一场大梦,还是把一杯酒献给江上的明月,和我同饮共醉吧!名师面对面GUANGZHOUBOYAN上阕:描绘赤壁的景色。下阕:写周瑜的丰功伟绩和词人的感慨。名师面对面GUANGZHOUBOYAN大江赤壁,起兴点题状写江山,思慕古人缅怀周郎,建功立业感伤身世,祭奠江月上片着力描绘赤壁雄奇之景下片写周瑜的丰功伟绩,抒发个人感慨名师面对面GUANGZHOUBOYAN名师面对面GUANGZHOUBOYAN乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。周瑜是赤壁之战中孙刘联军的前线总指挥。当年三十四岁。词人为我们塑造了一个风流倜傥,气度儒雅,镇定自若的儒将形象。赤壁之战时,他迎娶小乔已有十年。活动在大江奇景里的英雄人物是谁?他的形象在词作中是怎样表现出来的?你认为这首词中最能体现词人豪迈特点的句子是哪句?名师面对面GUANGZHOUBOYAN思考:上阕的景物描写有什么特点?这些景物描写有什么作用?上阕作者的视野开阔,通过比喻、拟人、夸张等修辞手法,把眼前的大好河山描绘得宏伟、壮阔、气势磅礴。①为叱咤风云的英雄人物的出场作铺垫。②同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。体现了作者作为豪放派代表的词风。名师面对面GUANGZHOUBOYAN上阕(写景)大江东去(壮美)赤壁故垒(古老)乱石惊涛“雪”战地风光险峻江山如画名师面对面GUANGZHOUBOYAN名师面对面GUANGZHOUBOYAN下片着力塑造周瑜,为何要插入“小乔初嫁了”这一细节?1.以美人衬托英雄。2.着力表现周瑜风流倜傥的儒将风采。名师面对面GUANGZHOUBOYAN存在两种理解:一种理解:“应笑我多情”,即苏轼在人生失意、人生低潮、年华老大的时候,还怀想什么“风流人物”,太多情了,也就是说,是苏轼“多情”。另一种理解:“多情应笑”后面应当是逗号,“我”应当归属下面,形成“我早生华发”。“多情”实际是“多情人”,“多情人”指的是“周瑜”。“多情应笑我”,这句怎么理解?名师面对面GUANGZHOUBOYAN“人生如梦,一尊还酹江月”作者是一味的消极吗?将“酹江月”理解成借酒浇愁,你同意吗?如果不同意,能说说自己的理由吗?消极精神情感的自由洒脱旷达的情怀名师面对面GUANGZHOUBOYAN周瑜苏轼年龄:生活:外貌:职位:际遇:47岁幸福美满屡遭不幸英俊儒雅早生华发东吴都督团练副使功成名就24岁仕途坎坷合作探究:作者从几个方面将周瑜与自己进行比较?名师面对面GUANGZHOUBOYAN(公瑾)小乔初嫁赤壁之战伤己:早生华发人生如梦现实感慨:怀古名师面对面GUANGZHOUBOYAN主题全词以江山之胜、英雄之业为题材,以纵横之笔将怀古、咏史、写景、抒情熔铸为一体,视野开阔,境界宏大,气势磅礴,格调雄浑豪迈。写法特点概括与特写相结合;概貌与细节相结合;虚实结合。联想、夸张等手法的运用。名师面对面GUANGZHOUBOYAN(我)看到长江赤壁乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪江山如画(形)(声)(色)一时多少豪杰浪淘尽,千古风流人物遥想公瑾当年雄姿英发羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭现在故国神游多情应笑我早生华发感叹自己人生如梦一尊还酹江月故垒西边(人道是)名师面对面GUANGZHOUBOYAN同:都是苏轼被贬黄州时所作,同是以赤壁为题,通过描写赤壁景色,来缅怀和赤壁有关的历史人物。比较《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》的异同。异:1.都写赤壁景,但景色迥然不同。2.都写有关赤壁的历史人物,但人物成败不同。3.都抒怀,感情基调又各不相同。名师面对面GUANGZHOUBOYAN有人说:“苏轼的一生是不屈不挠、努力进取、不懈奋斗的一生”,也有人说:“苏轼的一生是悲惨而不得志的一生。”结合词中“人生如梦”谈谈你的看法?看法自由,但得说出理由,能自圆其说。(1)苏轼被捕入狱,谪居黄州,对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇,遭人陷害,并使他壮志难酬。“人生如梦”两句,正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤,一种无人理解而寄托于江月的旷达。名师面对面GUANGZHOUBOYAN(2)“人生如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。长江依旧,英雄已逝;幼时壮志犹在,而今年近“知命”,“早生华发”,就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。这是一种人之常情,怎能说是消极的呢?(3)这种感慨,是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来,就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷,就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感,不正包含一种积极向上的精神吗?名师面对面GUANGZHOUBOYAN1.背诵这首词。2.预习《永遇乐·京口北固亭怀古》3.将“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”这句词改写成一段写景的话。要求字数不少于50字,运用至少两种修辞手法。名师面对面GUANGZHOUBOYAN

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