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2013级新生入党动员教育主讲人：颜穗芬基础教育师资教学部2013年10月25日主要内容一、党的认识二、为什么要入党三、入党程序和要求四、如何写入党申请书五、如何写思想汇报中国共产党第十八次代表大会通过的《中国共产党章程》对党的性质作了规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党从1921诞生起，是按照马克思列宁主义建党原则建立的完全新型的工人阶级政党。中国共产党是各族人民的忠实代表，按照民主集中制原则集中统一起来的。党的指导思想是指导党的全部活动的科学的理论体系，是进行党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。十八大修改通过的党章明确规定，中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。十八大党章明确规定：党的最高理想和最终目标是：实现共产主义党在现阶段的任务是：建设和发展中国特色社会主义，是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家党的奋斗目标是：到2020年全面建成小康社会党事业的发展需要青年青年知识分子的前途在于党的正确领导青年的成长离不开党的培养争取入党有利于学生全面发展为什么大学生要积极加入中国共产党作为新时代的大学生应该紧跟时代的步伐，紧随时代的要求，以时代的新要求来要求自己，让自己有新时代的特征，有新时代的气象。中国共产党是与时俱进的党，有着新时代的特征，是伟大的党。作为新时代的大学生就应该积极以实际行动争取加入中国共产党。端正入党动机是党组织对申请入党同志的最基本的要求。每一位申请入党的同志，都必然要思考这样一个问题：“我为什么要入党？”；党组织在培养和发展积极分子入党时，也必然会认真审查和考察其入党的目的。树立正确的入党动机，这是一个不可回避和必须认真对待的问题，端正入党动机是争取入党的首要问题。1924年孙中山先生在广州创办黄埔军校，在军校大门上悬挂一幅对联：“升官发财，请走别路；贪生怕死，莫入此门。”该联一语点破办学宗旨，被学员奉为警策。黄埔军校的这幅对联就是对吸收国民革命军军官的动机的要求。在现实生活当中，要求入党的青年学生的入党动机往往是不相同的，而且每个人的认识也是有差距的。大学生中的不成熟的入党动机主要表现为：一是有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；二是看见别人提出入党申请，自己也跟着申请，“赶大溜”，没有认真思考到底为什么要入党。三是有的人认为入了党，容易受重用，提拔快，或者可以找个好工作；革命烈士有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；舍己救人英雄——郑益龙每一个要求入党的同学，在自己要踏入党的门槛时，都要认真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。正确的入党动机包含三个主要内容：一是树立共产主义信念，把最终实现共产主义作为自己的最高理想；二是树立全心全意为人民服务的思想，自觉地以个人利益服从党和人民利益；三是愿意为无产阶级和全人类的解放而奋斗，不惜牺牲自己的一切甚至生命。这样的入党动机起点高、内涵深，其核心是献身共产主义事业，全心全意为人民服务。这种入党动机之所以是唯一正确的，是因为她与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员的条件相一致。红军时期，有人问胡耀邦参加共产党有什么好处，胡耀邦回答：让我看，参加共产党有九十九条“坏处”。要吃苦在前，享受在后；要冲锋在前，退却在后；可能被杀头，还会坐监牢；危险的工作要抢着去干，自己饿肚子……要说“好处”，我看只有一条：全心全意为人民服务，人民拥护你。党章第一条规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。”这一条是申请入党的条件，也是对共产党员的起码要求。预备党员正式党员入党申请人入党积极分子入党发展对象发展党员的程序与基本要求中国共产党是将实现共产主义的社会制度作为自己的最终奋斗目标的政治组织。每位成员都应当自觉做到无论何时何地都以个人利益服从党和人民的利益，立志为共产主义奋斗终身。申请入党就意味着做好了承担一个共产党员的责任的准备。要求入党的人必须由本人自愿提出入党申请。申请分为口头申请和书面申请，一般来说，申请入党的同志应写书面申请。入党申请书的基本书写格式1、标题：居中写“入党申请书”。2、称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的陶瓷学院学生第一（或第二）党支部”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。注意：不是写“敬爱/尊敬的党支部”。3、正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。4、结尾。申请书的结尾主要表达党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。全文的结尾一般在正文下一行空两格写上“此致”，再一行顶格写上“敬礼”。5、在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人：×××班×××”，下一行也是居右写上“××××年×月×日”。入党申请书的基本书写格式书写入党申请书应注意问题：1.要用黑色钢笔或签字笔在规格为20X20的黑色方格稿纸上誊写（300格）。书写纸张必须用白底黑框的稿纸（不能用有单位名头的稿纸）2.书写申请书，字迹工整、清晰，不得有修改的字迹。当写错时只需轻轻把该字划掉，不允许圈成一团，不允许使用涂改液、涂改带，不允许使用胶纸、胶布把该错字贴掉。当错字太多时，则换页重新书写该页。4.需由本人亲自书写，不得由他人代写或抄袭他人的入党申请书；一般应手写，不得由打印稿上交。5.要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。要联系自己的实际，有本人的思想、工作特点，防止空对空；情况真实准确，不得隐瞒和伪造。书写入党申请书应注意问题：3.入党申请书字数要求：1500-2000字6.为方便整理，请用铅笔在申请书首页右上角写上班级、学号、姓名。入党申请书参考例文敬爱的陶瓷学院学生第一（或第二）党支部：我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的。．．．．．．．我之所以要加入中国共产党，是因为．．．．．．．目前，我坚持在业余时间学习有关理论知识，思想上有了极大进步．．．．．．．同时，我在自己的本职工作中踏实肯干，起到了模范带头作用．．．．．．．此外，我还担任了...的社会工作，成绩也是不小的．．．．．．．在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处．．．．．．．不过我会尽快改正的，同时还请组织给与指导和帮助。今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我！此致敬礼！申请人：×××班×××××××年×月×日怎样写思想汇报㈠思想汇报的一般格式5、署名和日期。一般在正文下一行空两格写上“此致”，再下一行顶格写上“敬礼”。居右书写“汇报人：×××班×××”，下一行写上“××××年×月×日”。1、标题。直接写“思想汇报”的字样。2、称呼：尊敬的陶瓷学院学生第一党支部/第二党支部3、正文。这是思想汇报的主要部分，可根据自己的具体情况来写。4、结尾：思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。㈡思想汇报的基本内容：思想汇报可以根据下面六个方面，写其中一个方面的内容，也可以综合几个方面的内容来写。1.如果对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明；2.如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点；3.如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织；怎样写思想汇报4.如果遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；5.如果在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；6.为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算写清楚，怎样写思想汇报㈢写思想汇报应注意的问题:1．思想汇报一定要结合自己的思想实际，切忌讲空话、套话，要言之有物。2.一般每一个季度写一份思想汇报，也可视本人的工作、学习情况而定。可采取定期或不定期的形式，但在遇到重要情况时应及时向联系人或党组织汇报。3.思想汇报一般采用书面（手写）的形式。一篇不能少于3页(300字原稿纸)，字数应在800字以上。4.写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。5.用铅笔在左上角写上“学号+姓名”，再用小的便利贴写上“学号+姓名”贴在左上角。怎样写思想汇报从申请人到正式党员是一条不平坦的道路，需要坚定的信念、坚强的意志、信心和勇气，关键靠我们自身的不断的努力。人生如同故事，重要的不在于多长，而在于有多好。活着，应该有自己的一个信仰，不断充实自我，完善自我，体现自己的人生价值，生命才有意义。基础教育师资教学部颜穗芬