红领巾真好开课课件

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鸟巢蓬松活跃崭新木牌梳理扑棱棱红领巾叽叽喳喳蹦蹦跳跳勇闯生词关晨光照,鸟儿跃。展翅飞,理羽毛。百灵鸟,领头唱。小黄鹂,叽叽喳。啄木鸟,扑棱棱。枝头蹦,把虫捉。红领巾,放鸟巢。护鸟牌,崭新貌。我会读清晨,林中谁最快乐?清晨,林中谁最活跃?清晨,林中谁来得最早?我会答清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。▲▲▲▲我会说叽叽喳喳蹦蹦跳跳我会说小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。______一会儿_____,一会儿__________。扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。▲▲清晨,林中谁最活跃?▲▲是可爱的小鸟,扑棱棱我会说飞来飞去森林医生——啄木鸟,每天能吃掉大约1500条害虫。小资料山雀一天能捕食400多条害虫。杜鹃鸟一个小时就能吃掉100多条松毛虫。清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”。▲▲清晨,林中谁来得最早?▲▲是“红领巾”来放鸟巢,▲为什么小鸟夸“红领巾”真好?因为(),所以()。清晨,林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”同样作为“红领巾”的我们应该怎样保护小鸟呢?除了爱护小鸟,我们还应该爱护哪些小动物呢?拓展:清晨,林中谁最快乐?清晨,林中谁最活跃?清晨,林中谁来得最早?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗.是“红领巾”来放鸟巢.崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”清晨,林中谁最快乐?清晨,林中谁最活跃?清晨,林中谁来得最早?是()的小鸟,(),(),一会儿(),一会儿()。是()的小鸟,(),(),捕捉(),保护().是“()”来()。()的木牌上写着:“()!”小鸟在枝头高唱:“‘()’()!”清晨,林中谁最漂亮?是美丽的白孔雀。展开尾巴,昂首挺胸,一会儿散步,一会儿到水边看看自己美丽的倒影。清晨,林中谁最________________?是________________。__________,__________,一会儿_____,一会儿___________。我会写1、设计一个宣传牌,呼吁大家要爱护动物。2、收集保护动物的故事,同学之间互相交流。这套动物知识图画书,每一本的内容至少设计有四大板块。包括一段引人入胜的文学性故事、一幅全貌般的图式介绍、一个趣味性的迷宫游戏、一系列相关物种的种类和习性的类比参照。让小朋友与小动物展开一场零距离的对话。

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