实验小学四清方案洋思教学永威教学

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资源描述

1实验小学教学“四清”实施方案教学质量是学校的生命线,课堂是教学的主阵地。为了优化课堂改革,优化课堂教学,大面积提高教学质量,结合学校实际,特制定本方案。一、指导思想通过落实教学“四清”方案,让每一位学生学习达标。通过“堂堂清”、“日日清“、“周周清”、“月月清”,实现常规教学的规范化、高效化、精细化、科学化,切实提升学校的教育教学质量。二、组织机构建立“四清”工作管理小组:组长:卫彩霞副组长:苏金兰郭景伟组员:李克霞姜辉莲杜开香各年级组长主要职责:制定教学“四清”实施方案,布置教学“四清”具体要求;指导各教研组开展教学“四清”活动;检查验收教师教学“四清”的实施效果。2三、具体要求1、“堂堂清”“堂堂清”即要求学生做到“课堂上能掌握的知识不留到课后”。每堂课所学的新知识必须掌握或基本掌握。为了让学生一堂一得,教师要认真落实“先学后教,当堂训练”,做好“导学互动”,实行精讲精练。每堂课学生的训练题分层设为必作题、选作题和拓展题,由优、中、学困生分别来完成。学生每堂课练习时间不得少于15分钟,当堂要完成练习作业。教师可当堂批改,也可让学生同桌互相批改,以保证学生的训练效果。首先,要做到教学环节“步步清”,针对学生“人人清”,最终达到“堂堂清”。2、“日日清”“日日清”就是“今日事今日毕”。每天下午第三节时间老师根据当天授课情况,对没清掉的学生对照学习目标辅导、达标。每班按好、差学生建立合作学习小组,小组间开展学习竞赛。小组长负责检测本组成员,学习委员验收小组长。老师针对个别不能“清”的进行辅导,从最后一名学生“清”起。日清验收内3容为当天训练题及前一天作业。验收方式为:验收课的前20分钟由学生进行自主复习过关,后20分钟逐个验收。3、“周周清”“周周清”采用知识整理和书面检测两种形式,由任课教师落实。知识整理每周五用一节课的时间,对本周所学内容进行系统回顾整理、背诵默写。书面检测作为周清的主要形式,主要清理本周学习的知识点和学生疑难点。周清不了的学生,要求周五下午留校清,由任课老师落实补课达标,继续清不了的双休日请求家长帮助清。4、“月月清”以单元测试为主。试题用教研室的检测卷。测试后,教师要用一到两节课的时间,继续清理考试中发现的问题和自己在教学中存在的遗留问题。及时改进教学中存在的问题和不足,力争达到高效。五、具体实施办法1、重点落实“当堂掌握堂堂清”。在狠抓“教学任务日日清”的基础上,学校重点落实“当堂掌握堂堂清”。授课的起点要照顾学困生,课上教师提问要侧重学困生,4板演要倾向学困生,释疑、点拔要围绕学困生。若清不了本节课的考核知识点,就在“四清”表册上画“×”。教师通过对学困生的督促、鼓励、辅导,争取将堂堂清落到实处。2、狠抓教学任务“日日清”。一个学生要过几道关。首先要过学生干部检查关。每天早晨各班由专职学生干部清查学生的作业情况,做到缺交一个,登记一个,督促一个,补做一个。再次是过授课教师批改关。教师及时批改学生的作业,做到错误一处,订正一处,及时弥补学生的不足。“日日清”就是要力求让学生及时消化、吸收、巩固当天的学习内容,能够让学生日日有所得,天天有进步。若在清的时间内画“×”的学生经过努力已掌握所学知识,就在“四清”表册上由原来的“×”变更为“⊙”。3、“周周清”教师当验收组长,班上尖子生当验收员,组与组对调验收。验收语文时,只凭课本,让接受验收的学生把两周所教的课文逐一朗读,逐一听写,错一个就在课本上旁边做上记号。验收数学时,也5是凭课本,让被验收的学生逐一将书上的概念、例题、习题检测一遍。验收完,在表上填上正确率。“清”不了的内容,由任课教师利用星期五帮助落实补救措施,再接受验收。各年级组要针对周清情况,年级组长和备课组长汇总,进行公示,公示内容要针对进步生和未达标学生,以促其进步。4、“月月清”:充分利用学校订购的《单元达标册》测试本月知识。每位教师必须认真开展质量分析,上好试卷讲评课。同时对先进的学生进行表彰,对未达标学生进行补救。任课教师要根据检测的情况及时改进教学。教导处组织月考达标公示,以保证月清的效果。对个别不能过月考关的学生,采取补课或补考,特殊学生可通知其家长配合共同完成月考达标。六、保障措施1、“四清”的关键是堂堂清,教师的引导必须主题明确、线索清晰、重点突出、难点突破、直观生动,要注重对学习方法的指导、学习兴趣的激发,采用“生教生”“生帮生”“生清生”让学生主动落实、主动清。62、、建立合作学习互助组。各班成立学习互助组,好差合理搭配,由学习尖子和责任心强的学生担任小组长,学习委员为验收大组长,详细记载情况,按时送交检查。课内,自学、讨论、知识测试,小组内成员互相帮助,互督互查;课外,对清不了的学生,小组成员分工负责,帮其过关。3、对不同基础、不同能力水平学生的学习目标应不同,应分层要求,分层落实。4、落实“四清”要求学生具有良好的学习习惯,要培养学生做到“三个一”:一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求:凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记的都应该背。始终如一的学习习惯:珍惜分分秒秒,善于思考,勤于训练。5、学校加强督察评比。督察方法:“堂清”重点听推门课,“日清”抽查学生的作业,“周清”看年级组周清的合格率,“月清”看年级组月考合格率与优秀率。学校实行一月一检查通报,一期一总结评比,对评7选出教学四清好的班级与学科进行表彰与激励。学校将把四清效果作为教师教学常规工作考评的重要依据。附:四清表

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