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1以特色审判模式，切实维护未成年人合法权益各位领导、同志们：大家好！很高兴能代表法院在此就海口市少年法庭工作开展情况作简要汇报，我汇报的题目是《以特色审判模式，切实维护未成年人合法权益》。人民法院位于，作为我市新行政中心，辖区面积平方公里，常住人口万。我院现有法官人，书记员人，其他在编人员人，内设机构个，派出法庭个。近几年来，我院坚持“三个至上”工作指导思想，紧紧围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁司法、治安环境整治四项重点工作，深入开展“人民法官为人民”主题实践活动，“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，“司法作风转变年”和“群众观点大讨论”活动，强化“为大局服务，为人民司法”意识，抓班子带队伍，狠抓审判质量，落实司法为民措施，各项工作名列全省法院前茅，为服务国际旅游岛建设做出了积极的贡献，取得优异的成绩。先后荣获XXXX，XXX年以来共有XX个部门、XX人次受到区级以上表彰。一、贯彻宽严相继刑事政策，依法审理未成年人案件XXXXX法庭在上级法院的指导和院党组的正确领导下，认真贯彻执行“教育、感化、挽救”方针，积极探索新形势2下审理未成年人犯罪案件的方式方法，不断提高自身素质，注重理论研究和制度建设，强化全方位教育，有效地促进了未成年人刑事审判工作的开展，未成年人合法权益保护工作和预防未成年人犯罪工作取得了初步成效。今年上半年，XXX法庭共受理未成年人案件XXX件XXXX人，已结XX件XXX人，结案率高达XXX。其中，盗窃案XXX件XX人，故意伤害案XXX件XX人，贩卖毒品案XX件XX人，抢劫案XX件XX人，强奸案X件X人，交通肇事案X件X人，寻衅滋事案X件X人，各案均在审限内结案。在已结案件中，适用缓刑XXX人，占已判决人数的XX%，较好地贯彻了宽严相济刑事政策。二、以六大审判原则，彰显人文关怀未成年人受成长经历限制，自控能力差,世界观尚不健全,在受到外界诱惑和刺激时,容易走上犯罪道路,与此同时，未成年人可塑性大,容易接受教育改造,有可宽大的一面。未成年人的上述特点决定了对其犯罪应采取不同于成年人的对待方式。少年法庭在学习借鉴其他法院先进经验基础上，结合自身实际探索建立了一套独具特色、富有成效的工作机制，审判工作体现六大原则，突显人文关怀。一是保障未成年人合法诉求原则。为切实保护未成年人的辩护权，少年法庭在案件审理过程中做到：一是保障未成年被告人知情权。收案后三日内将相关情况通知未成年被告人的法定代理人。开庭前，再次告知被告人及其法定代理人3被指控的事实、适用的法律、拥有的权利和义务，及其他应注意的事项。二是保障未成年被告人的辩护权。依法为未成年被告人指定辩护人，在审结的未成年人犯罪案件中，指定辩护人占XX%。三是要求法定代理人到庭帮教，协助法院做好未成年被告人的教育感化工作，让未成年被告人感受到亲情的温暖和关爱。已审结的未成人犯罪案件中，法定代理人到庭参加诉讼的比率达到了XX%，为感化未成年被告人创造了积极的条件。二是分案处理原则。在不影响案件审理的前提下，对未成年人与成年人共同犯罪案件实行分案审理，对未成年被告人单独押解、关押，单独讯问，防止未成年被告人受成年被告人影响，确保未成年人案件得到及时审理和正确量刑。三是不公开审理原则。对已满XX周岁不满XX周岁的未成年人刑事案件，一律不公开审理。已满XX周岁不满XX周岁未成年人刑事案件，一般也不公开审理，确需公开审理的报经主管院长批准，并限定旁听人数和范围。不公开审理的案件不允许群众旁听、记者采访。在报道公开审理的案件时，不得披露未成年被告人的姓名、住所、照片，切实保护未成年被告人合法权益不受侵害。四是全面调查原则。合议庭在审理未成年人刑事案件时，除对案件事实、证据等进行审查或调查外，还就未成年被告人特殊性格、特点、心理、精神、疾病及犯罪的主客观4原因和犯罪形成、发展、发生的演变过程进行全面的调查，以利于正确量刑和开展帮教工作。五是简易速裁原则。在确保案件质量和未成年被告人合法权利充分行使的前提下，做到“五快”，即快阅、快问、快查、快审、快判，减少未成年被告人案件审理羁押时间，减轻未成年被告人紧张、抵触情绪，使其早日服刑改造，重获新生。六是“寓教于审，惩教结合”原则。主要做好“两个延伸”。一是庭前延伸。庭审前，案件承办法官和社会调查员通过走访学校、被告人父母、亲友，了解该被告人的生活、表现、性格、家庭环境等情况，分析其走上犯罪道路的原因，有针对性地向未成年被告人宣传法律知识，帮助其认识犯罪危害性，及时改过自新。二是庭后延伸。建立未成年被告人帮教档案，按计划到管教所与未成年服刑人员面对面谈心、帮教，及时了解他们思想动态、服刑情况和生活困难，耐心解答他们提出的问题，教育他们遵守监纪监规，鼓励他们正视过去，吸取教训，抛开包袱，安心改造。目前，少年法庭共开展帮教工作XX次，帮教对象X人。被帮教少年犯纷纷表示要积极改造，洗心革面，争取早日回归社会。三、以特殊审判制度，体现司法保护一是社会调查制度。少年法庭内，专门设置了“社会调查员”席。受委托的社会调查员在未成年人犯罪案件审理过程5中，以独立身份出席庭审，向法庭提供失足未成年人非涉案情况的社会调查报告，并在判后参与跟踪帮教工作。日前，该制度在审理未成年被告人李某的故意伤害案中得到成功适用。社会调查员所提供的调查报告，详细描述了被告人李某的性格特点、家庭情况、社会交往、成长经历、知识水平、实施犯罪前后表现等情况，准确剖析了犯罪主客观原因。使庭审教育有的放矢，使被告人萌发悔罪意识，坚定被告人改过决心。二是特殊文书制作制度。少年法庭把“教育、感化、挽救”方针融入到法律文书的制作中。一方面，法律文书突出体现论理性，语句力求浅显易懂，符合未成年人特点。在法律文书事实部分充分分析未成年被告人犯罪成因，阐述从轻、减轻、免除处罚或适用缓刑的理由。另一方面，在文书结尾处，还特别添加了法官寄语，为未成年被告人改造指明方向，并督促家长加强监护，帮助未成年被告人深刻反省，重新审视自己的行为，尽早回归社会。预防和减少青少年犯罪是功在当代，利在千秋的大事。我院少年法庭工作还只是刚刚起步，虽然取得了一些成绩，但我们深知工作中还存在许多不足，离上级的要求还差的很远，和兄弟法院相比还有差距。下一步，少年法庭将从改进社会调查员制度、增强审判力量、规范判后矫正工作入手，学人之长，补己之短，逐步积累经验，创新工作方法，为预6防未成年人犯罪，保护未成年人合法权益，化解未成年人权益纠纷，为未成年人的健康成长贡献力量。XXXX年X月X日