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课时2课时2昼夜交替和时差沿地表水平运动物体的偏移[学习目标定位]1.解释昼夜交替和时差产生的原因，联系实际计算不同地点的地方时和区时。2.运用地表水平运动物体发生方向偏转的规律，解释相关自然现象。本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2自主学习区一、昼夜交替和时差1．昼夜交替(1)原因地球是一个既①、也②的球体地球不停地自转(2)周期：③____________。2．晨昏线(圈)(1)概念：④____半球与⑤____半球的分界线(圈)。(2)意义：纬线上昼弧与⑥______的分界线。不发光不透明1个太阳日昼夜夜弧本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2自主学习区3．地方时(1)产生(2)规律经度每隔15°，地方时相差⑧小时经度每隔1°，地方时相差⑨分钟4．时区划分(1)原因：地方时的计时方法很不方便。(2)方法：全球共分为⑩____个时区，每个时区跨经度⑪____。早142415°本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2自主学习区5．区时(1)界定：各时区都以本时区⑫__________的地方时，作为本区的区时。(2)规律：相邻两个时区的区时相差⑬____小时。6．国际日界线(1)目的：为了避免日期的紊乱。(2)内容：原则上以⑭______经线为分界线。(3)意义：“⑮______”和“⑯______”的分界线。中央经线1180°今天昨天本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2自主学习区思维活动1．“北京时间”和北京的时间一样吗？答案不同。“北京时间”是中国统一采用的时间，即北京所在的东八区的区时(东经120°的地方时)，而北京的时间为其所在经线116°E的地方时，两者相差16分钟。本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2自主学习区二、沿地表水平运动物体的偏移1．产生2．规律北半球向⑰偏南半球向⑱偏赤道上⑲偏转右左没有本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2自主学习区方法点拨可用“手势”记忆地球上水平运动物体的偏向方法：面向物体的运动方向，手心向上，“南左北右”，四指指向运动方向，则拇指所指方向即为水平物体的偏转方向。本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2自主学习区思维活动2．为什么单向行驶的列车轨道，总是一侧受损严重？答案列车单向行驶时，其所受的地转偏向力总偏向一侧的轨道。本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区探究点一晨昏线的特点与判定探究活动读图，完成下列问题。(1)在图中画出晨昏线，用表示夜半球。(2)图中昼夜半球的分界线是________(晨/昏)线，它与太阳光线的关系是________。本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区(3)B即将进入________(昼/昏)半球。(4)图中各点中，时刻为正午12：00的点是________，比B晚2小时的点是________。答案(1)图略(连接A、B、C的直线即为晨昏线，阴影在左侧)。(2)晨相互垂直(3)昼(4)C、DF、G本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区反思归纳晨昏线的构成、特点及判断方法项目内容晨线自西向东由夜半球到昼半球的分界线，晨线上正值日出构成昏线自西向东由昼半球到夜半球的分界线，昏线上正值日落特点①晨昏线平分地球，其所在平面经过地心，因而是一个_____；②晨昏圈始终与太阳光线_____；③晨昏圈永远平分赤道；④晨昏圈不断向西移动，西移的速度与地球的自转速度一致；⑤晨昏圈只有春、秋分日与某一经线圈______，与所有纬线圈______大圆垂直重合垂直本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区自转法顺地球自转方向：由夜进入昼则为____线，由昼进入夜则为____线时间法赤道上地方时：6时为____线，18时为____线判断方法方位法夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线晨昏晨昏本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区特别提醒利用光照图进行时间判断时注意：(1)同一经线上各点地方时相同。(2)以下四个隐含时间可作为时间计算的依据：①昼半球中央经线为12时。②夜半球中央经线为0时。③晨线与赤道交点所在经线为6时。④昏线与赤道交点所在经线为18时。本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区迁移应用1在下面四幅图的A、B、C、D四点中，处于黄昏的是()解析晨昏线是昼半球和夜半球的分界线，其中从昼半球到夜半球的界线为昏线，处在昏线上的点，将从白天进入黑夜，为黄昏；从夜半球到昼半球的界线为晨线，处在晨线上的点，将从黑夜进入白天，为黎明。因此，判断黎明、黄昏的方法是：先确定地球自转方向，然后判断随着地球的自转，要判断该点将进入昼半球还是夜半球，是前者则为黎明，是后者则为黄昏。B本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区探究点二时间计算探究活动结合材料，回答问题。材料一由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏东的地点先看到日出，这种因经度不同而不同的时刻统称为地方时。经度每隔15°，地方时相差1小时，经度相差1°，地方时相差4分钟。例如，当北京时间为中午12时时，北京天安门广场旗杆的影子并未朝正北方向，而是朝向西北。材料二上海世界博览会开幕式于2010年4月30日晚8：10在世博文化中心正式举行，世博会以“城市，让生活更美好”为主题。家住纽约(西五区)的玛丽也想看开幕式直播。本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区材料三由于地球自转，地球各地时刻依次推进，日期也随之变更。为了避免日期混乱，国际上人为规定原则上以180°经线为国际日期变更线，也称为国际日界线。时间自然推进0：00(或24：00)所在经线也是两个日期的分界线，其区别与联系如下表所示：国际日界线自然日界线界线大致是180°经线，固定不变不固定，可以是任何一条经线时间不固定，0～24时固定，0时或24时本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区两条日界线两侧日期变化如下图所示：(1)结合材料一探究：北京时间12时时，北京的地方时是几时，旗杆影子为何未朝向正北？(2)结合材料二探究：玛丽应在当地什么时间收看开幕式直播？(3)结合材料三探究：当北京时间为2013年2月5日8时时，全球处于2013年2月4日的范围大约占几分之几？本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区答案(1)北京(116°E)的地方时＝12时－4分钟/1°×(120°－116°)＝12时－16分＝11时44分。当北京地方时为11时44分时，天安门广场太阳位于东南方向，旗杆影子朝向西北。(2)东八区和西五区相差13个时区，区时相差13个小时，当北京时间为20时10分时，纽约西五区区时应为7时10分。(3)北京时间(120°E地方时)为8时时，0°经线为0时所在经线，这是自然日界线，而国际日界线大致是180°经线，从0°经线向东到180°经线为2月5日，180°经线向东到0°经线为2月4日，占全球的1/2。本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区反思归纳1．地方时与区时的计算(1)计算公式某地地方时＝________________________________某地区时＝__________________________________(东加西减)(2)地方时与区时的换算如果已知某地地方时求某个时区的区时，利用时区数×15°，求出该时区中央经线，然后按地方时计算求出中央经线的地方时就是该时区的区时。(3)经度与时区的换算如果已知某地经度，判断该经度所处的时区。方法是：已知经度÷15°，余数小于7.5°，则商为时区数；余数大于7.5°，则时区数为商＋1。已知地方时±4分钟/1°×两地经度差已知地的区时±两地的时区差×1小时本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区2．日期范围的确定(1)同一时刻下，全球可以同时有“今天”和“昨天”两天存在，也可以大致都是“今天”一天存在(当零时经线与180°经线重合时)。“昨天”的范围由________________________________________的范围决定。“今天”的范围由_______________________________________的范围决定。(2)180°经线只是原则上的一条国际日界线，实际的国际日界线并不是一条直线，而是有些曲折，不完全按照180°经线延伸。这是为了照顾180°经线附近国家居民生活的方便，避免国际日界线穿国而过。日界线(大致180°经线)向东到零时经线之间日界线(大致180°经线)向西到零时经线之间本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区特别提醒(1)同一时刻下，全球有无数个地方时(无数个经度)，却只有24个区时(24个时区)。(2)在时间上，无论是地方时还是区时，都是东边的时刻比西边的时刻早，即“东早西晚”，计算上“东加西减”。(3)在地方上，无论是经度确定位置，还是时区确定位置，都是依据规律，先确定已知地点和未知地点的东西相对位置关系，再确定是向东计算，还是向西计算。无论方向如何，其计算结果都是一致的。(4)日常所用的手表、钟表的计时，都是区时，但因国家情况不同，计时范围不受时区限定。(5)“国际标准时”是指经过伦敦的本初子午线上的地方时，即中时区或零时区的区时。本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区迁移应用22010年南非世界杯决赛于当地时间7月11日20：30在约翰内斯堡(26°S,28°E)开赛。上海的王先生要去约翰内斯堡观看这场比赛。自上海经迪拜至约翰内斯堡，飞机飞行时间约为17小时。据此完成(1)～(2)题。(1)在下列假设的上海—约翰内斯堡的航班起飞时间中，王先生适宜选择()A．10日21：00B．11日3：30C．11日7：00D．11日9：30(2)这场足球比赛过程中，下列地点日期发生了变更的是()A．纽约(74°W)B．伦敦(经度0°)C．布宜诺斯艾利斯(58°24′W)D．伊斯兰堡(73°08′E)本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区解析(1)由题意可知，王先生出发时约翰内斯堡(东二区)时间不晚于7月11日3：30(相当于北京时间11日9：30)，由于约翰内斯堡机场距比赛场地还有一段路程，出发时间还要提前一些。另外还应注意上海机场的起飞时间为北京时间。(2)比赛开始时，位于东五区的伊斯兰堡时间为11日23：30，比赛结束时伊斯兰堡时间已经进入了12日。答案(1)C(2)D本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2互动探究区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2自我检测区1．昼夜交替产生的原因与下列哪些因素有关()①地球自身不发光也不透明②地球是宇宙中唯一有生命生存的天体③地球不停地自西向东自转④地球不停地自西向东公转A．①③B．②④C．①④D．②③解析地球自身不透明、不发光产生了昼和夜，地球不停地自西向东自转产生了昼夜交替。A本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2自我检测区一个旅游团从广州出发飞越浩瀚的太平洋到美国观光，在行程中发生了一些地理事件。结合所学知识，完成2～3题。2．飞机在飞越太平洋中部时，由于时差的缘故，空中小姐在广播中要求旅客把自己的手表()A．调快1小时B．调慢1小时C．调快24小时D．调慢24小时3．从广州到美国的飞行中，旅客观察窗外的昼夜状况，发现这天的白昼时间较平常的()A．长B．短C．一样D．无法判断本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2自我检测区解析第2题，飞机在飞越太平洋中部时，空中小姐要求旅客把自己的手表调整时间，说明跨越了国际日期变更线。从广州出发到美国观光是自西向东跨越了国际日期变更线，需调慢24小时。第3题，从广州到美国的飞行是自西向东，因此白昼变短。答案2.D3.B本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区课时2