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星锐教育——您值得信赖的专业化个性化辅导学校星锐教育低年级看图写话训练一、四素句训练1：练好“四素”完整句什么叫做“四素”完整句呢？放学后，小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明，干什么（事情）：扫地，还写出了什么时候（时间）：放学后，在什么地方（地点）：校园里。这样的句子人们读了就清楚明白。这样一句包括时间、地点、人物和事件的话，就叫做“四素”句。通常也叫一句话新闻。例如;下午放学后，三（2）班的教室外面，三个小朋友在高清洁卫生。这句话说的顺序是（时间、地点、人物、事件）。还可以用别的顺序来说话，请试试。1、人、时、地、事。2、时、人、地、事。3、时、地、人、事。分析归纳：比较上面不同的次序，哪个次序可以颠倒？那个不可以？（时、地、人的次序可以颠倒，事情却不能提到前面。）练习：1、读一读下面的句子，按照问题的要求填写在（）里。妈妈星期天在厨房里做饭。①时间是（）②地点是（）③人物是（）④事情是（）2、看例句，再仿写扩充句子。例：我和姐姐打乒乓球。放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。①、同学们在做操。,同学们做操。②、我和弟弟放风筝。星锐教育——您值得信赖的专业化个性化辅导学校，我和弟弟在放风筝。3、把下面句子中的时间、地点、人物和事件填写完整：①（），爸爸带我到（）玩。②星期天，（）在家里（）。③（），（）在教室里摆桌椅。4、下面的句子是一句“四素”完整句吗？如果不是，指出缺什么，并补充出来，再把完整句卸载横线上。①、奶奶在家看。②、妈妈星期天在家里。③、我和弟弟在学习。④、星期天，单屋村公园上在高清洁卫生。⑤、人们在果园里给果树培土、整枝。⑥、秋天，在果园里摘果子。5、读一读，想一想，可以按要求变动吗？哪一个要素不能变动？①、时、人、地、事。例：课后，同学们到野外进行放风筝比赛。②、时、地、人、事。③、人、时、地、事。6、你能按下面要求的顺序写话吗？试一试，请写在横线上面。①、时、地、人、事。②、人、时、地、事。③、时、人、地、事。