福洲二中高中新课程学生选课指导手册

福洲二中高中新课程学生选课指导手册前言随着我国基础教育课程改革的不断深入，普通高中的课程改革已经来临，高中新课程结构由学习领域、科目和模块三层次构成，在注重基础性的同时，强调课程的多样化和选择性，将实现有层次、多样化的课程结构及灵活的、选择性强的课程组合，推行学分制，每个高中生除了学好规定的必修课程之外，还可以进一步选修其它的相关课程，学校保证学生自主选择并及时调整课程，为学生形成和实施个性化的课程修习计划创造条件。为此，新的课程要求学生自己决定学习本人感兴趣的、适合本人特长的课程，从而改变原来由学校统一安排的模式。然而，高中学生虽已具备一定的课程选择能力，但因缺乏对新课程的了解、对自我认识不足、心理的不成熟等因素，可能会出现选课不科学、学分分配悬殊、课程学习时间的选择不合理等多方面的问题。为尽量避免学生盲目选课，有必要编写普通高中学生选课指导手册，为学生形成符合个人特点的、合理的课程修习计划提供指导和帮助。一、高中课程总结构介绍本次高中新课程的突出特征之一是：高中课程结构由学习领域、科目和模块三层次构成，见下图学习领域科目模块语言与文学语文必修（1—5）+选修系列（1—5）外语必修（1—5）+选修系列1（6—11）+选修系列2数学数学必修（1—5）+选修系列（1—4）人文与社会思想政治历史必修（1—3）+选修系列（1—6）地理必修（1—3）+选修系列（1—7）科学物理必修（1—2）+选修系列（1—3）化学必修（1—2）+选修系列（1—6）生物必修（1—3）+选修系列（1—3）技术信息技术必修（信息技术基础）+选修系列（1—5）通用技术必修（技术与设计1—2）+选修系列（1—7）艺术美术选修系列（1—5）（美术鉴赏+4个模块中选2个模块）音乐选修系列（1—6）（音乐鉴赏+5个模块中选1个模块）艺术四个系列十六个模块（任选6个模块）体育与健康体育与健康6个运动技能系列+健康综合实践活动研究性学习活动、社会实践、社区服务二、顺利毕业的基本学分要求为了使由学习领域、科目和模块组成的课程结构对学生来说真正成为有较大选择空间的、灵活的课程结构，高中课程分必修和选修两类。必修模块是所有学生都必须学习的内容，可以称之为共同必修，重在为学生打好共同基础，学生修习合格后获得一定的必修学分。选修模块是提供给学生选择的，重在保证学生有个性的发展，并为学生的脱颖而出创造条件，学生修习合格后获得一定的选修学分。普通高中学生毕业的学分要求是：每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，学生在三年内至少获得144学分，必修学分不低于116学分，其中包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分。选修学分Ⅰ不低于22学分，选修学分Ⅱ不低于6学分。学生修满上述规定的最低学分，并通过思想品德、组织纪律、行为规范等方面的综合考核合格，准予毕业，并由学校发给统一印制的毕业证书。对于未能在某些学科、模块学习中获得最低毕业学分的学生，学校允许其补考、重修或另选。三、学习领域—科目—模块及其学分分配学习领域科目模块及其学分分配语言与文学语文必修课程：由语文1—5五个模块组成，每个模块2学分，共10学分。选修课程：由5个系列组成，下设若干模块，每个模块2学分。英语毕业达到7级水平。必修课程：按模块英语1—5顺序开设，每个模块2学分，共10学分。选修课程：分两个系列，系列Ⅰ共有六个模块（即英语6—11），每个模块2学分。系列Ⅱ为任意选修课程。数学数学必修课程：由数学1—5共五个模块组成，每个模块2学分，共10学分。选修课程：由系列1—4四个系列组成，其中：系列1：由二个模块组成，每个模块2学分；系列2：由三个模块组成，每个模块2学分；系列3；由六个专题组成，每个模块1学分（开设不考虑先后顺序）；系列4：由十个专题组成，每个模块1学分（开设不考虑先后顺序）。人文与社会政治必修课程：8学分历史必修课程：由三个模块组成，每个模块2学分，共6学分。选修课程：由六个模块组成，每个模块2学分。地理必修课程：由三个模块组成，每个模块2学分，共6学分。选修课程：由七个模块组成，每个模块2学分。科学物理必修课程：物理1、物理2两个模块，每个模块2学分，另从选修模块中选择一个模块获2学分，共获得6个必修学分。选修课程：由三个选修系列组成：系列1；由两个模块组成，每个模块2学分；系列2：由三个模块组成，每个模块2学分；系列3：由五个模块组成，每个模块2学分。化学必修课程：化学1、化学2两个模块，每个模块2学分，另从选修模块中选择一个模块获2学分，共获得6个必修学分。选修课程：由六个模块组成，每个模块2学分。生物必修课程：生物1、生物2、生物3三个模块，每个模块2学分，共6学分选修课程：由三个模块组成，每个模块2学分。技术信息技术必修课程：信息技术基础，2学分，另从选修模块中选择一个模块获2学分，共获得必修4学分。选修课程：由五个模块组成，每个模块2学分。通用技术必修课程：技术与设计1、技术与设计2两个模块，每个模块2学分，共4学分。选修课程：由七个模块组成，每个模块2学分。艺术艺术共四个系列十六个模块，每个模块1学分，共16学分，必修学分6学分（任选模块）音乐必修学分3学分，任选模块，其中：音乐鉴赏2学分，歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演各1学分。美术必修学分3学分，任选模块，在五个系列中开设若干模块供选择，每个模块1学分。体育与健康体育与健康设两极学习水平（水平五、水平六）和七个系列，每个系列下设若干模块，每个模块1学分，必修11学分，其中，健康教育专题和田径各必修1学分。综合实践活动研究性学习活动这是必修模块。其中，研究性学习活动三年共计15个必修学分；每学年必须参加一周的社会实践，，获得2学分，三年共6学分；三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务并持相应的证明，获得2学分。社会实践社区服务说明：（1）每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11周。（2）每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学时，一般按每周4学时安排，可在一个学段内完成。（3）表中所列选修课程为选修Ⅰ，选修Ⅱ为校本课程，是学校根据当地社会、经济、科技、文化以及自身条件开设的，不列入此表。四、选课程序说明1、学生一般提前一学期选课，若起始年级需要选课可在开学前两周进行。2、学生所选课程，若本学期内未能开出，学生可以在以后继续选，也可放弃修习这些课程，而选择其它课程。3、选课流程图附：福州二中2006-2007学年度上学期拟开课清单学校分发《选课指导手册》、选课清单学生学习《选课指导手册》并选课，填写选课单，上交班主任统计本班学生选课情况并上报教务处教研室班主任导师指导教务处统计整理，排出下一学期全校的课程表（包括必修与选修课表）学生在了解自己学习需要的基础上进行下一轮选课学生依据个人课表上课学习学生根据学校课程表制定、调整自己的课表学习领域科目模块任课教师周课时数开课对象开课学段模块代码主要内容学分附：福州二中2006-2007学年度上学期学生选课单学段科目名称及模块代码任课教师附：再次选课单本次不能开设的模块（代码）再次选学模块（代码）科目模块科目模块（可以不选，等待二次选）科目模块科目模块（可以不选，等待二次选）注：此选课单主要用于学生所选的模块由于人数过少（不到30人），学校无法开设时，可让这些学生再次选课，即填写再次选课单。再次选课单的填写可在第一次选课汇总后，正式公布选课方案之前进行。五、选修课程简介及其课程配置方案（一）语文（代码YW）1、课程设置语文选修课程设有五个系列。系列1：诗歌与散文；系列2：小说与戏剧；系列3：新闻与传记；系列4：语言文字应用；系列5：文化论著研读。每个系列下又设有若干个内容不同的模块或专题。2、选课建议学生修满必修课的10学分便可视为完成了本课程的基本学业，达到高中阶段的最低要求。在此基础上，学生可根据自己的学习兴趣、未来学习、就业的需要和高考的要求，确定相应的水平层次，选修有关课程。对于希望进一步学习的学生，建议从5个系列的选修课程中任意选修4个模块，获得8学分，加上必修课的10学分，共计可获得18学分；对于语文学习兴趣浓厚并希望进一步深造的学生，建议在此基础上，再从这五个系列里任意选修3个模块，这样一共可获得24学分。3、课程配置方案系列课程代码学分周课时学时开课时间任课教师系列1诗歌与散文YW/X/Ⅰ/12436212系列2小说与戏剧YW/X/Ⅰ/22436221系列3新闻与传记YW/X/Ⅰ/32436222系列4语言文字应用YW/X/Ⅰ/42436311系列5文化论著研读YW/X/Ⅰ/52436312（注：YW代表语文，X代表选修，Ⅰ代表选修1，数字代表具体模块。开课时间“212”代表高二年级第一学期第二学段，“221”代表高二年级第二学期第一学段，依此类推，下同）（二）英语（代码EY）1、课程设置英语选修课程设有两个系列。系列Ⅰ的课程是在必修课程模块1—5的基础上顺序开设的课程，共有6个模块（即英语6—英语11），每个模块2个学分。学生完成模块6—8的学习，可以达到八级目标要求，完成模块9—11的学习可以达到九级目标要求。学校保证开设模块6—8，积极创造条件开设模块9—11。系列Ⅱ的课程为任意选修课程，这个系列的课程分为三类，即语言知识与技能类、语言应用类和欣赏类。系列Ⅱ中的选修课程不规定学生选修的门类和次序。2、选课建议学生修满10个必修学分，达到七级目标要求即达到英语学科的毕业要求。学生在修习必修课程的同时或之后，可以自主选修高中阶段其它的选修课程，以满足就业选择、升学深造以及个人的兴趣和发展的需要。3、课程配置方案系列模块课程代码学分周课时学时开课时间任课教师系列1顺序选修课程英语6EY/X/Ⅰ/12436212英语7EY/X/Ⅰ/22436221英语8EY/X/Ⅰ/32436222英语9EY/X/Ⅰ/42436311语10EY/X/Ⅰ/52436312语11EY/X/Ⅰ/62436321系列2任意选修课程语言知识与技能类EY/X/Ⅰ/72436121语言应用类EY/X/Ⅰ/82436122欣赏类EY/X/Ⅰ/92436211（三）数学（代码SX）1、课程设置数学选修课程共分4个系列：选修1系列课程选修1—1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其初步应用。选修1—2：统计案例、推理与证明、数系扩充及复数的引入、逻辑框图。选修2系列课程选修2—1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。选修2—2：导数及其应用、数系的扩充与复数的引入。选修2—3：计数原理、统计、概率。选修3系列课程选修3—1：数学史选讲选修3—2：信息安全与密码选修3—3：球面上的几何选修3—4：对称与群选修3—5：欧拉公式与闭曲面分类选修3—6：三等分角与数域扩充选修4系列课程选修4—1：几何证明选讲选修4—2：矩阵与变换选修4—3：数列与差分选修4—4：坐标系与参数方程选修4—5：不等式选讲选修4—6：初等数论初步选修4—7：优选法与实验设计初步选修4—8：统筹法与图论初选修4—9：风险与决策选修4—10：开关电路与布尔代数2、选课建议（1）学生完成10学分的必修课程，可在数学上达到高中毕业的要求，同时获得进入艺术、体育类高等院校和部分高职院校的资格。还可以任意选修其它数学课程。（2）学生完成10学分的必修课程，在选修1系列课程中学习选修1—1和选修1—2，获得4学分；在选修3系列课程中任选2个专题，获得2学分，总共获得16学分，可在数学上获得进入人文、社会科学类高等院校的资格。（3）希望在人文、社会科学方面发展的学生，如果对数学有兴趣并希望获得较高数学素养，在完成10学分必修课程的基础上，在选修1系列课程中学习选修1—1和选修1—2，获得4学分；在选修3系列课程中任选2个专题，获得2学分；在选修4系列课程中任选4个专题，获得4学分，总共获得20学分，可在数学上获得进入人文、社会科学类高等院校的资格。（4）学生完成10学分的必修课程，在选修2系列课程中学习选修2—1