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标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃思维感悟成体系┃思维感悟成体系┃标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识┃回眸教材析知识┃标（HK）1．物质的组成物质是由或组成的。分子是保持物质不变的最小微粒。1811年，意大利物理学家最早把这种颗粒命名为“分子”。微观粒子的空间尺度从大到小的排列是：分子→原子→原子核→质子→夸克。分子原子阿伏伽德罗化学性质标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识2．原子结构19世纪初，英国科学家证明了原子的存在。1897年，英国物理学家发现带负电的“电子”。1909年，提出了原子核式结构模型。原子是由居于原子中心的带正电的和核外带负电的组成的。原子核是由和组成的，带正电荷，不带电。它们都是由组成的。道尔顿汤姆孙原子核卢瑟福质子中子质子夸克核外电子中子标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识3．分子动理论(1)物质是由大量组成的。当水与酒精混合时，总体积比预计的要，实验表明：分子之间存在着。(2)分子在永不停息地做无规则运动。不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象称为扩散现象。气体、液体、固体之间都可以发生扩散现象。扩散现象表明分子在不停地做。(3)分子之间存在相互作用的和。分子空隙小斥力引力无规则运动标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识4．物质中的分子状态(1)物质的状态分为、和。(2)物质中的分子状态：在固体中，分子力的作用很强，固体有一定的和；在液体中，分子力的作用较弱，液体没有确定的，但占有一定的；在气体中，分子力的作用很弱，气体没有固定的，也没有确定的。固态液态气态体积形状体积形状形状体积标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识5．探索的历程在人类漫长的历史进程中，人们主要依靠、与来认识宇宙。1543年，通过30多年的观察与分析，提出了“”。1632年，利用望远镜探索宇宙，人类的视线深入到了更为宽广的星空。1687年，发表了《自然哲学的数学原理》一书，为探索宇宙奠定了坚实的理论基础。到了20世纪，人类终于梦想成真，踏上了太空的旅程。肉眼观察简单猜测推理日心说哥白尼牛顿伽利略标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃回眸教材析知识6．浩瀚的星空太阳系除了太阳这个唯一的恒星外，至今已经发现还有大行星、颗卫星、多颗有正式命名或编号的小行星，以及数量可观的和。银河系中有众多像这样的恒星。比邻星与地球之间的距离约是40万亿km，光从比邻星出发大约需要年才能到达地球。在浩瀚的宇宙中，还有许多像银河系这样的星系。86620004.2太阳流星彗星标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向典例1：物质的组成例1关于分子的说法正确的是()A．分子是组成物质的最小微粒，它是不可再分的B．分子有单原子分子和多原子分子，所以原子才是组成物质的最小微粒C．分子是组成物质的且能保持其化学性质的最小微粒D．灰尘是很小的分子，所以分子用人眼可以看见┃典例精析把方向┃C标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向典例2：原子的结构例2自从汤姆孙发现了电子，人们开始研究原子的内部结构。科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与图11－1中哪个图最相似()D图11—1第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向标（HK）[解析]原子由原子核和核外电子组成，原子核带正电荷，并位于原子中心，带负电荷的电子在不同的轨道绕着这个原子核高速旋转，因此，原子结构的模型就像太阳系一样，原子核相当于太阳，电子相当于行星绕太阳运转。方法点拨：卢瑟福在总结实验的基础上，提出了原子结构的核式模型。要理解原子的核式结构是中间有一个原子核，核外是高速运动的电子。典例3：扩散现象和分子运动例3下面有四个可以用来说明分子在做永不停息地无规则运动的例子，其中不正确的是()A．为了杀死空气中的细菌预防感冒，常在屋子里加热醋，不久整个屋子都会嗅到醋味B．洒在地上的水，过一会儿就蒸发了C．在教室内打扫卫生，应该先往地上洒些水，如果是没有洒水的情况下用笤帚扫地，就会在射进的阳光的照射下，看见灰尘在空中飞舞D．鲜鱼加盐以后就会变咸，而咸鱼用水泡一下就会变淡标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向C标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向知识点拨：物质是由大量分子组成的。分子非常小，肉眼根本看不见。我们只是借助于一些宏观现象(包括人的神经、嗅觉、味觉等)来判断组成物质的分子在运动。一定要区分宏观的机械运动与微观的分子运动。典例4：分子间的作用力例4同学们做作业时，常会用透明胶带把错处揭去，但操作时往往要把胶带用力抹一下使之与纸紧贴，才能揭得干净，为什么？标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向[答案]把胶带用力抹一下使之与纸紧贴，可使分子间的距离减小，使分子间的引力增大，作用效果明显，才能揭得干净。标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向规律总结：①组成物质的大量分子靠它们之间的引力和斥力相互联系，相互制约，构成一个统一体，即物体。②分子间的引力和斥力同时存在，由于两个力并不一定相等，就出现了只表现为引力或斥力的现象。分子间的引力和斥力都随分子间距的增大而减小，随分子间距的减小而增大，其中斥力始终变化较大。典例5：探索宇宙例5一纸杯来自类似太阳恒星的物质的质量约为3×10－2kg，放在案秤上，指针略有偏转。这种恒星演变成红巨星之后，一纸杯类似红巨星的物质放在案秤上，指针几乎不偏转。当恒星在核燃料耗尽，最后的归宿可能是白矮星、中子星或黑洞，一纸杯白矮星物质会压坏案秤，测一纸杯中子星物质的案秤根本找不到。它们的密度由大到小的排列正确的是()A．中子星、白矮星、恒星B．中子星、恒星、白矮星C．恒星、白矮星、中子星D．恒星、中子星、白矮星标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃典例精析把方向D标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手1．对下列微观粒子，按空间尺度由大到小排列正确的是()A．分子、原子核、质子B．原子核、分子、质子C．质子、原子核、分子D．分子、质子、原子核┃实战演习成高手┃A标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手2．1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒(10－15s)化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观测到的是()A．氧分子分解成氧原子的过程B．氧原子结合成氧分子的过程C．氧分子的无规则运动D．氧原子内部的质子、中子、电子的运动D标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手3．科学家通过精确的计算发现：9g水中约含有3.01×1023个水分子。请你根据这一数据，估算出每一个水分子体积的大约值是()A．1.6×10－4cm3B．1.49×10－23cm3C．2.99×10－23cm3D．9.22×10－23cm3C[解析]首先用密度公式计算出9g水的体积V＝＝————＝9cm3。然后猜想水分子是紧密排列的，用总体积除以总个数：＝2.99×10－23cm3。mρ1g/cm39g标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手4．如图11－2所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，两瓶气体混合在一起，颜色变得均匀，这个现象主要说明()A．物质是由分子组成的B．分子在不停地做无规则运动C．分子间有作用力D．分子有一定的质量B图11—2标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手5.下列事例中，能说明分子间存在引力的是()A．铁块难以被压缩B．铁丝难以被拉断C．打开的香皂能闻到香味D．磨光的铅片和金片，在室温下压紧五年后，可以相互渗入约1mm深6．对下列常见现象的解释，正确的是()A．物体热胀冷缩是因为分子的大小随温度的变化而改变B．破镜难圆是因为分子间有排斥力C．花香四溢是因为分子在不停地运动D．水往低处流是因为分子在不停地运动CB标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃实战演习成高手7．下列有关太阳系的叙述中，正确的是()A．太阳是宇宙中唯一能发光的天体B．月球是地球上能看到的最亮的行星C．哈雷彗星是太阳系的成员之一D．地球是太阳系中最大的行星C第十一章过关测试第6题针对训练1．春天到了，学校采取各种措施防止流行病传染。以下两种防护措施，用物理知识解释正确的是()A．用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，这是升华现象B．用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象C．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧D．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练┃试卷讲评针对练┃C标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练2．下列说法中正确的是()A．给自行车车胎打气时要用力，说明气体分子间只有斥力，没有引力B．室内扫地时，在一束阳光下看到灰尘在空中飞舞，这就是分子运动C．用力拉铁丝，铁丝不断，说明分子间只有引力，没有斥力D．把糖放在开水里，整杯水变甜，说明分子在不停地运动D标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练3．下列实例中，不能说明“分子在不停地做无规则运动”的是()A．湿衣服在阳光下被晒干B．炒菜时加点盐，菜就有了咸味C．扫地时地面扬起的灰尘D．防治“SARS”时，喷洒的消毒水味道刺鼻C第十一章过关测试第9题针对训练4．日常生活中，人们都知道液体很难被压缩，这是因为()A．分子间存在着引力B．分子间是有间隙的C．分子在不停地运动D．分子间存在着斥力标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练D5．下列现象中不能说明分子间存在着作用力的是()A．用胶水把邮票粘贴在信封上B．要用很大的力才能把铁丝折断C．两滴水银靠近时能自动结合成较大的一滴水银D．磁铁能吸引铁钉标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练D标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练第四次月考(期末测试一)第3题针对训练1．关于物体的惯性，下列说法中正确的是()A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B．运动速度小的物体的惯性大C．运动的物体和静止的物体都有惯性D．运动速度大的物体的惯性大C标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练2．小明坐在匀速直线运动的火车车厢里，看到车厢地板上的箱子在火车急刹车时向前滑行了一段距离后停下，当时他产生了四种想法，你认为正确的是()A．箱子具有惯性，且惯性大于箱子受到的摩擦力，所以箱子会向前运动B．箱子受到向前的惯性C．箱子具有惯性，要保持向前的运动状态，同时受到地板对它向后的摩擦力改变了它的运动状态，箱子才停下来D．箱子运动时有惯性，刹车时，箱子惯性消失，所以箱子停下来C标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练3.关于惯性的理解和现象解释，下列说法中正确的是()A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性D标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练第四次月考(期末测试一)第8题针对训练4．如图11－3所示，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知在液体内部同一水平面a，b，c三点处液体的压强相等，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是()A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，p甲＝p乙＝p丙B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，p甲＜p乙＜p丙C．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，p甲＞p乙＞p丙D．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，p甲＜p乙＜p丙C图11—3标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练5．如图11－4所示，甲、乙、丙三个相同的容器中分别装有水、水银、硫酸。如果液体对容器底产生的压强p乙＜p甲＜p丙，则下列说法中正确的是()A．甲中装的是水B．乙中装的是水C．丙中装的是水D．无法判断B图11—4标（HK）第十一章小粒子与大宇宙┃试卷讲评针对练6．如图11－5所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面