意大利的爱国少年

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资源描述

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。爱的教育《爱的教育》也可以叫做“一个小学生一学年的故事”,是由意大利某市立小学一位四年级学生安利柯写的。他在自己的笔记本上,写他在校内外的所见所闻。从10月份四年级开学第一天开始写起,一直写到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在阿米琪斯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。本文就源于其中一个故事。卖骂馆舱衫遭叹铺(mà)(mài)(出卖)(骂)(guǎn)(饭馆)(cāng)(船舱)(zāo)(shān)(衬衫)(遭遇)(tàn)(pù)(叹息)(铺位)怨差脏恶蠢劈侮辱钱(chà)(yuàn)(抱怨)(差不多)(zāng)(肮脏)(wù)(可恶)(wǔ)(qián)(侮辱)(rǔ)(金钱)(chǔn)(愚蠢)(pī)(劈头盖脸)怨差盖侮辱卖骂遭遇叹整体感知自由读课文,想想课文写了一件什么事?课文写了一个十一岁的热那亚少年,在一艘从西班牙开往意大利热那亚的轮船上,用自己大义凛然的行为,维护祖国尊严的感人故事。1.船从哪儿开到哪?十一岁的少年为什么独自搭上了这条船?这艘船是从西班牙开到意大利的热那亚的。这个十一岁少年,是意大利的热那亚人。两年前,他被拐卖给一个马戏班,戏班的人将他带到了国外,受尽欺凌。在西班牙,他找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助,在领事馆的安排下,他搭上了这艘船,回热那亚老家。思考·讨论2.少年为什么捡起了别人扔给他的硬币?“他的衣服太破了,他还想给父母买点什么,这两年他没有赚到一分钱。”他太需要钱了,所以捡起了那些硬币。思考·讨论3.热那亚少年很需要钱,为什么有把钱扔回去?你从哪些词语能看出热那亚少年很爱国?因为男孩是意大利人,听到了那些人侮辱自己的国家。他不允许别人辱骂自己的祖国,所以就把钱扔回去。从“拉、扔、砸、跳、站直”这些描写动作的词语可以看出来热那亚少年很爱国。思考·讨论4.你觉得这是一个什么样的少年?从哪可以看出来,找出课文的句子读一读。他是一个爱国的少年。他是一个不为金钱而活着的少年。他是一个维护祖国尊严、大义凛然的少年……“热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说到:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”思考·讨论男孩的行为令我们敬佩,在他最需要钱的时候,他没有向金钱低头,而是维护了祖国的尊严,他的精神值得我们学习。你还知道哪些关于热爱祖国的故事?讲给大家听。总结扩展

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