人教版七上第一章第一节地球和地球仪(共30张PPT)

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资源描述

地球和地球仪课标要求1、用证据说明地球是个球体。2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。3、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。4、运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。5、用经纬网确定任意地点的位置。地球的形状地球的形状:是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。你能提出几个证据证明地球是个球体?1、麦哲伦船队环球旅行的成功。2、海边看船,先看到桅杆,再看到船身,说明海面是曲面的。3、月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。4、站得高看得远,说明大地也是曲面的。平均半径:6371千米地球表面积:5.1亿平方千米赤道半径6378千米地球的大小地球的大小在地球仪表面,赤道及与赤道平行的圆圈1、形状:2、长度:3、指示方向:1、度数范围:2、表示:圆不相等东西0°(赤道)~90°(极点)北纬-#°N,南纬-#°S0°纬线(赤道)东西东西东西东西0°30°N60°N90°N30°S赤道、南北回归线、南北极圈30°N(S),60°N(S)23.5°S23.5°N66.5°N低纬高纬中纬纬度:纬线:南北半球分界线:重要纬线:60°s90°s低中高纬的划分:度数变化规律内容项目纬线经线定义形状长度指示方向度数范围表示半球划分重要经纬线在地球仪表面,赤道及与赤道平行的圆圈圆圈不相等(赤道最长,两极最短)东西方向0°~90°##°S或##°N赤道是南北半球的分界线0°纬线(赤道)23.5°N(S)(南北回归线)66.5°N(S)(南北极圈)由赤道向两极递增在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线半圆相等南北0°~180°东经-#°E,西经-#°W20°W和160°E组成的经线圈北北南180°30°E30°W60°E60°W90°E90°W120°E120°W150°E150°W0°本初子午线东西20°W160°E0°(本初子午线),180°,20°W,160°E1、形状:2、长度:3、指示方向:1、度数范围:2、表示:经度:东西半球分界线:重要经线:经线:度数变化规律内容项目纬线经线定义形状长度指示方向度数范围表示半球划分重要经纬线在地球仪表面,赤道及与赤道平行的圆圈圆圈不相等(赤道最长,两极最短)东西方向0°~90°##°S或##°N赤道是南北半球的分界线0°纬线(赤道)23.5°N(S)(南北回归线)66.5°N(S)(南北极圈)由赤道向两极递增在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线半圆相等南北方向0°~180°##°E或##°W20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线0°经线(本初子午线)180°20°W,160°E0°经线向西向东各为180°,数值越来越大并在180°经线重合。●E●①写出A、B两点的地理坐标:A:B:.②A点在B点的方向;B点在C点的方向。③A点在半球(南、北);B点在半球(东、西)④C点在纬度(高、中、低)在地球五带中的带。⑤A、C两点中有太阳直射的是点。EW●NNN东经西经20°W,23.5°N20°E,60°N西南中北东北温西北A经纬网的判读小结考点:1、读经纬度。(最关键,不能错。)2、判断东西半球、南北半球。3、判断低、中、高纬,判断五带。4、判断某点在另一点的什么方向。0°横纬竖经北纬南纬0°23.5°N20°w(北纬就是北半球)(南纬就是南半球)00如何判定南北半球?赤道北纬北半球南纬南半球南北半球的分界线是:赤道东西半球的分界线:20°W和160°E组成的经线圈如何判定东西半球?20°W~0°:东半球160°E~180°:西半球其余,西经为西半球,东经为东半球。东西半球判断20°W160°E东半球西半球西半球0°180°东半球西半球低、中、高纬度的划分(1)在下图每条纬线的左侧空格中填上纬度,右侧空格中填上名称并在图中填出五带的位置。书P70图4-22(2)将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来。热带四季变化明显有太阳直射现象南、北温带终年炎热有极昼、极夜现象南、北寒带终年寒冷无极昼、极夜也无太阳直射现象(3)在七大洲中,热带范围最广的是洲.学校位于带.非北温热带北温带南温带北寒带南寒带北回归线南回归线赤道北极圈南极圈23.5°N23.5°s0°66.5°N66.5°s90°s90°N在图中标注出南、北回归线;南、北极圈的度数(3)在地球上的五带中,非洲大部分地区位于哪一个带?欧洲大部分地区位于哪一个带?七大洲中绝大部分位于南寒带的是哪一个洲?答:。(4)厦门属于哪一个温度带?有阳光直射现象吗?答:。热带北温带南极洲北温带四季分明无第二部分地图课标要求:1、会在地图上辨别方向2、知道常用的野外定向的方法3、会量算距离、比较比例尺的大小4、记住常用的图例符号5、会根据需要选择常用地图40千米0比例尺方向图例地图三要素:方向、比例尺、图例指向标定向法:指向标的箭头指向方经纬网定向法:经线指示方向,纬线指示方向一般定向法:面对地图,“上北下南,左西右东”一、方向N北南北东西方向的常用定向法(适用于无指向标无经纬网的地图)(适用于有指向标的地图)(适用于有经纬网的地图)比例尺公式:比例尺=表示形式大小比较:分母愈大,比例尺愈比例尺大小与内容详略的关系:比例尺越大,所画范围越通常内容越比例尺越小,所画范围越通常内容越图上距离/实际距离数字式文字式线段式小小详细大简略1/100000图上1厘米等于实地距离1千米02千米二、比例尺(大尺小范内详)(会量算)练一练:学校科技园区农业实验区火车站学校在火车站的方西NNABA点位于B点的什么方向?A点位于B点的西北方经纬网定向1、在某地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米,而两地的实际距离是7千米,那么这幅地图的比例尺是()A、1︰20000B、图上1厘米代表实地距离2千米C、二十万分之一B2、两地之间的图上距离为10厘米,在一幅一千五百万分之一的地图上,这两地之间的实际距离应是()A.10千米B.1500千米C.150千米D.1500米B比例尺的量算1、地图的图幅大小相等,比例尺最大的地图是A.中国地图B.福建省地图C厦门市地图D.世界地图2、下列比例尺中,最大的是A.五十万分之一B.1∶1500000C.1∶3500000D.三百万分之一VV比例尺大小的比较中国地图北京及其附近地区表示范围大小地理事物详略比例尺大小较大较详较略较小较大较小比例尺内容的比较•我想去鼓浪屿游玩,鼓浪屿离我家较远,怎样乘车,选择什么样的地图比较合适()•A.世界地形图•B.中国政区图•C.福建省旅游地图•D.厦门旅游交通地图V选择合适的地图描述高度的两个概念---海拔与相对高度图中甲的海拔是多少?乙的海拔是多少?甲乙的相对高度是多少?1500米500米1000米计算:等高线分层设色图的判读绿色表示平原蓝色表示海洋不同深浅的黄色表示高原、丘陵、山地褐色表示高山100100100100100100200200200等高线地形图100200200300300200山顶鞍部山谷100200200200200200200100100300300200山顶:山的最高部分鞍部:两座山峰之间的凹陷部分山脊:等高线向低处凸山谷:等高线向高处凸2、判断山体不同部分的名称1、画等高线图陡崖:等高线重叠的地方3、等高线的稀疏与坡度的关系坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。4、等高距等高距:等高线与等高线之间的距离。判读下图:(1)写出以下山体部分的名称:A———;B———;C———;D———;E———。(2)B点的海拔在—————之间。(3)图中的山坡M和N哪一个,较陡?——原因是————————山顶山顶山谷山脊陡崖400-500米NN处等高线较密鞍部ABCDEMN读图,回答下面的问题。(1)A表示的地形是_________,G表示的地形是__________。(2)B、H两点中坡度较陡的是________。(3)CD、EF两处中表示山谷的是______。(4)乙山与甲山的相对高度是________;乙山位于甲山的____方。鞍部陡崖BEF170米西南

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