八年级上册生物期中考试试卷

八年级上册生物期中考试试卷班级姓名学号得分一、选择题(每题2分,共60分)题号123456789101112131415选项题号161718192021222324252627282930选项1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是A、虾B、蟹C、蜈蚣D、蚯蚓2、关节在运动过程中所具有的特点是A、很灵活但不牢固B、既灵活又牢固C、很牢固但不灵活D、起动力作用3、动物具有“学习”能力，这有利于A、找到食物B、逃避敌害C、找到配偶D、适应复杂的生活环境4、动物先天性行为的控制因素是Ａ、环境因素Ｂ、后天“学习”所得Ｃ、遗传物质D、亲代训练5、世界上已经发现昆虫超过Ａ、4000多种Ｂ、15000多种Ｃ、100多万种Ｄ、200多种6、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于Ａ、空气缺氧Ｂ、水中缺氧Ｃ、缺乏饵料Ｄ、池塘缺水7、使骨骼肌附着在骨上的结构是A、肌腹B、肌腱C、血管D、肌细胞8.在一个由植物→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若大量捕食青蛙，蝗虫的数量会A、缓慢上升B、仍保持相对稳定C、先迅速上升后急剧下降D、迅速上升9、兔的心脏结构包括Ａ、一心房一心室B、二心房一心室C、二心房二心室D、一心房二心室10、蝗虫的吸器官是Ａ、气门Ｂ、肺Ｃ、气管Ｄ、鳃11、下列哪种动物为群体中的首领A、雄蚁B、雄蜂C、雄狮D、雄豹12．有一种名为鬼针草的植物，当动物在草丛中行走时，身上常被粘上一些带刺的“针”，动物在这一过程中起的作用是A．毁坏了鬼针草B.调节了生态平衡C．贮存了食物D．帮助鬼针草传播种子13、家兔具有A、门齿与犬齿B、犬齿和臼齿C、门齿和臼齿D、门齿、犬齿和臼齿14、下列哪一种是无脊椎动物？A、鱼B、蛇C、猪D、蜜蜂15、下列说法正确的是A、人体的每一块骨骼肌都附着在一块骨上B、肱骨属于后肢骨C、大吊车的可活动部分相当于动物的关节D、动物的运动仅仅靠运动系统来完成16、失去雏鸡的母鸡，会把小猫当成自己的雏鸡，对小猫的关怀无微不至。这现象说明了A、动物界的所有动物都能和平相处B、猫与鸡的血缘关系很近C、母鸡的识别能力很差D、鸡的育雏行为是一种先天性行为17、下列动物中大脑最发达的是A、鱼B、水蛭C、海葵D、鲸18、哺乳动物特有的结构是A、肺B、牙齿C、膈D、唾液腺19、下列现象不属于动物语言的是A．一只猫对另一只猫嘶嘶叫声B．雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧声吸引C．工蜂看到同伴的舞蹈飞向蜜源D．敌害嗅到臭鼬的臭气逃走20、哺乳动物一般具有发达的皮毛，其作用是A、伪装B、保护C、防御D、保温21、下列属于后天学习行为的是A、蜜蜂跳舞B、蜘蛛结网C、母鸡孵卵D、小狗算加法22、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：A、舒张，收缩B、收缩，舒张C、收缩，收缩D、舒张，舒张23下列不属于生物防治的实例的是A．啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内B．瓢虫吃蚜虫C．苏云金杆菌毒杀松毛虫D．飞机喷施药物灭蝗24、鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的A、运动器官B、排泄器官C、感觉器官D、消化器官25、青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是A、只用肺呼吸B、用鳃呼吸C、只用皮肤呼吸D、用肺呼吸，皮肤辅助呼吸26、下列不属于甲壳动物的是A、水蚤B、虾C、河蚌D、梭子蟹27.下列动物中，“学习能力”最强的是A、蚯蚓B、大山雀C、蜘蛛D、黑猩猩28．下列关于动物在生物圈中的作用叙述错误的是A．维持生态平衡B．促进生态系统物质循环C．传播花粉与种子D．以植物为食,破坏生态平衡29、下列哪项不属于动物的社会行为A、工蜂采蜜B、工蚁筑巢C、狮群捕猎D、蝗虫集体取食30下列关于动物攻击行为的说法正确的是A、饿虎扑兔B、狮虎相斗C、两虎相争D、武松打虎二、填空题（每空1分，共50分）31.（5分）右图是关节结构模式图，识图并分析回答下列问题：写出图中各结构的名称：①②③④⑤32(5分)冬天，草类减少，兔子的数量，狼的数量；春天雨量充沛，草类增多，此时兔子等草食动物的数量，狼的数量。在一般情况下，这些生物的数量在一年中虽然有些变化，但总是维持相对稳定的状态，这种现象叫________________。33(5分)从行为获得途径的不同，动物的行为大致分为________________和________________两类。有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子，然后将死峰取走，这种行为是________________，是由________________的,与蜜蜂筑巢不同,人类盖房子的行为属于________________。34(5分)右图是鲫鱼的外型图，请你填写几种鳍的名称①；②；③；⑤；⑥。三.材料阅读题（8分）长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的就有41种，这里是中国三条主要的候鸟迁徙的路线中最为主要的一条，每年春秋两季,数以万计的候鸟成群结队来到上歇息觅食,或就地繁殖，良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一，1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为30多种鸟类,数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。(1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看,迁徙是鸟类的。(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟类飞行的特点”时会发现,鸟类的体形呈，前肢变成；胸部有发达的，其中肌腱的一端连接在上，另一端连在上；另鸟类飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量，鸟的身体里有发达的与肺相通，起到辅助呼吸的作用。四．实验题（12）生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度适中，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会越过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时，发现狗较快地学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物。请分析回答下列问题：（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子三种动物中最低等的一种是它们越过而获取食物障碍，都属于行为。这是动物在成长过程中，通过和逐渐建立起来的行为活动。（2）上述实验证明：某些动物也可以形成行为；动物越高等，行为越复杂，就能更好地能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了能力。（3）小明想利用此鱼缸研究章鱼和带鱼（也吃小虾）这两种动物的学习能力，小明先把小虾放在鱼缸一端，另一端放入章鱼，开始计时，直到章鱼捕捉到小虾，计算章鱼所用时间，然后捞起章鱼，放入带鱼，计时，直到带鱼捕捉到小虾停止计时，计算带鱼所用时间，通过两种动物所用时间长短来判断哪种动物的学习能力强。请问：（1）提出假设（2）若假设成立应得出怎样的结论